人美小学美术五上《第2课：画人像》PPT课件 (5)

人美版五年级上册画人像 猜猜我是谁 画人像 在画肖像之前 我们要去感受一下画家们是如何捕捉和表现人物特征的 人物头部是反映人物特征最主要的地方 包括相貌 精神状态 还有性格特征 人物头部的特征主要是通过脸型 五官 发型 表情和服装来表现出来的 而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界 突出表现某一主题 我们人类有哪些面部表情呢 你能模仿出来吗 五官是怎样表现出来的 脸型 你属于什么脸型 常见的脸型有几种 你能总结出来吗 面部五官的位置怎样确定的 你知道三庭五眼定位法吗 站七坐五盘三半 是以人的头的高度为标尺 就是说一般成年人站着时的高度等于他的七个头的高度 坐着时的高度等于五个头的高度 盘坐时三个半 正常人身体高度比例 两幅画中表现的人物五官各有什么特点 线条是如何运用的 发型脸型五官表情服装 仔细观察 作者是按怎样的顺序表现人物的 人物动态速写欣赏 人物动态速写欣赏 学生作品欣赏 名画赏析 蒙娜丽莎 代表达 芬奇的最高艺术成就 成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象 画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合 从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵 在这幅 自画像 中 画家观察入微 用的线条丰富多变 刚柔相济尤其善用浓密程度不同斜线表现光暗的微妙变化 人物的表情也很传神 凡高一生很少拍照 在1885到1889四年间他却以惊人的耐力画了四十多张自画像 还没有哪位艺术家能象他这样在观众面前将自己暴露无遗 透过这些记录 我们深深地了解了一个人的痛苦 恐惧 自我怀疑 精神折磨以及生活中偶尔的快乐 他的最后一幅自画像是在他去世前9个月完成的 在这幅蜡笔画中 毕加索创造了一个令人畏惧的形象 一双似乎因惶恐而睁大的眼睛 紧闭的双唇 憔悴的脸庞衬着鲜明凸出的颧骨 完全不同于他那实际上看起来像个保龄球的脸 这是毕加索对其内心的刻画 那是一个凝视着死亡深渊并带着悔恨思考自己生活的男人的形象 作业提示 认真观察同学的特点 为他画一张像 然后让同学们认一认你画的是谁 听一听他们对你画的作品有什么意见