成人礼家长代表发言稿共7篇汇编

成人礼家长代表发言稿共 7 篇（篇一）尊敬各位老师、各位家长、亲爱的同学们: 大家好!今天能参加这个典礼我真的很高兴，很骄傲！我想代表所有的家长谢谢孩子们，谢谢你们给爸爸妈妈带来的这份荣耀。我还要谢谢学校和老师，你们看，我们的孩子们就坐在那里，都那么健康，那么优秀，那么阳光，谢谢老师的教育，谢谢学校办这个典礼，让我们一起见证和分享了孩子们人生里很重要的一刻。”迈上 18 岁的台阶，你们已经如步入成年，人生将从此翻开崭新的一页。今天举行成人礼仪式，既是对这一重要节点的纪念, 也是要孩子们在思想上真正认识到：你们将告别童稚与天真，告别任性与依赖，从家庭跃上社会的高度，以一个公民的身份，独立面对道德约束，独立承担法律责任，对自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼渐丰的双肩，要承载父母的期盼和师长的嘱托，从此走向成熟，走向独立，走向担当，走向责任！你们已经不再是一个淘气任性的孩子, 而是一个应该学会认识自己、规划未来、创造人生价值、为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人。此时此刻, 我相信各位家长和我一样怀着十分复杂的心情看着孩子们，他们长大了，要独立面对社会了,作为父母，我们有很多的期待和嘱托，还有太多的担心和牵挂。18 岁是一个人最宝贵的金色年华，是生命成熟的标志，意味着对自己、对家庭、对社会、对国家都将拥有一份神圣的责任，父母希望你们学会驾驭自己的情绪和思想，逐渐走向理性和成熟。做一个身体、心智健康的人，爱惜生命，尽情享用身心健康带给你的无价财富；做一个品格优良的人，遵守法律，孝敬长辈，有同情心，懂得感恩的人；做一个快乐的人，懂得变通，学会保护自己，快乐生活、快乐学习的人。还要请你们牢记：一是要明白这个世界是不完美的，你必须要接受这个事实，也许你爱的人不爱你，也许你最信任的人欺骗你，也许付出和收获不成比例，你能学会面对一切真实，是一个人成熟的开始；二是随着高中学业的结束，步入大学后，除了学好专业知识之外，一定要学会把握每一次可以展现自我和锻炼自我的机会，即便不是每次机会都能把握成功，也要有勇气学会面对挫败。对于一个人而言，机会都是很难得的，谁都不知道哪一次机会让你走向成功，不经历风雨怎能见彩虹就是这个道理；三是要学会以礼待人，善交朋友，真诚的用心来对待朋友，因为朋友是你温暖和快乐的人生源泉，也是你一生中最重要的财富；四是要注重培养自己良好的习惯，力求细节完美，积极塑造坚毅、乐观、善良的人格；坚持磨砺意志，锻炼身体，保持充沛的体力和精力；五是要珍惜时间，提高自己的学习、办事的能力和效率，这对你人生成长很重要、很宝贵；六是要永远保持着优雅、谦逊和落落大方的风度，急躁的时候，只需要对自己说一句：稍安勿躁别冲动！帮助自己冷静头脑、从容不迫，克服所有的困难。十八岁的含义太多太多！我们要嘱咐的也太多太多！人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多，未来的人生之路，将是漫长而丰富的。做父母的还是要把前辈做人的道理讲给你，或许在今后的人生中对你有所帮助：感恩与回报：这是做人的基本准则。切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所帮助。正面的，甚至是反面的，要学会感谢那些伤害过你的人，至少它能让你在挫折中吸取经验和教训，从而学会保护自己。助人与善良：这是做人的基本道德。正所谓：“送人玫瑰，手留余香”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去帮助他人，你会在帮助他人的同时从中获取快乐。宽容与理解：这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题，而不是遇事以己为中心，要识大体顾大局，尤其在与朋友相处中更应做到这一点，用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃：这是做事的良方。凡事不可走极端，无论任何事，都会找到满意的一点，这就是知足；而所谓放弃，就是舍与得的辩证关系。坚信：“无为者，无所不为”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含义！谦虚与真诚：这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人。谨言与慎为：这是处事哲学。“言多必失”，切记言过其实，做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行，避免鲁莽行事。坚强与执着：这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中，或许会经历意想不到的坎坷与荆棘，能劈荆斩棘到达理想彼岸的人，一定就是坚强与执着的人。我想，今天这个成人礼不仅是在告诉孩子们，同时也是在告诉我们家长：他们成年了。我们虽然有很多理由担心，但我们还是应该学会相信和放心。“吾家有女初长成”，这是今天看到了我十八岁的女儿，心里冒出来的一句话，女儿长大了，当爸的是该放心了，还是更担心了呢，欣喜之余也有些不安，心里很矛盾。亲爱的孩子，现在你要开始接触到真正的人生了，生活有时候，并不像你想象的那么公平。这所有的一切，单纯如你，会了解接受么？来之前我想了很久，但想想又释然，聪慧如你，自会慢慢了解如何应付。亲爱的孩子们，我还想告诉你们，无论是你欢乐还是你流泪，任何时候你回头，父母就在你身后，微笑着看着你，不要害怕失败，不要担心跌倒，我们会扶你起来。只是父母不再牵着你的手领着你走了，我们只会在你身后，默默看着你，人生道路漫长，一步一步需要你自己摸索前行。”孩子们，学着面对一切真实，接受一些不完美，承担一些责任，自己做一些决定，十八岁的你们，是时候了，你们准备好了吗。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃！”愿你们在十八岁的高台上，以成人的恒心与毅力去开创未来，以成人的智慧与勇气走向明天！（篇二）尊敬的学校领导、老师、各位家长、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们齐聚一堂，在这里举行*级孩子们 18 岁成人礼，能参加这个典礼并上台发言，我感到无比荣幸！首先，请允许我代表家长朋友们感谢学校举办这次意义重大的成人仪式，让我们共同见证和分享孩子们人生中这一庄严神圣的时刻！古人讲“二十弱冠”，我们用这种“冠礼”的方式为孩子们戴上了成人帽，告诉你们已经成人了，迈入了中华人民共和国成年公民的行列，完成人生的完美绽放，华丽蜕变！作为普天下极为平凡的父母中的一员，此时此刻，我想所有在场的父母也和我一样心中百感交集、五味杂陈。我们无比眷恋的回望你们成长的岁月 出生时那响亮的哭声，襁褓里那份安宁与恬静，第一次蹒跚走路，第一次咿呀学语 往事清晰再现 ,历历在目，仿佛就在昨天. 今天，看到你们灿烂的笑容，作为家长，我们由衷的感到自豪：因为我们精心孕育的生命，今天即将崭露头角，即将开创未来。孩子们，成人意味着什么?意味着你们将不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味着你们要学会自立，学会担当。所以说，成人礼不仅仅是一种形式，更是一个希望，一种唤醒，一番激励，一份期待。成人意味着你们要肩负起越来越多的责任，无论是你应尽的义务还是享有的权利，都是作为一个成年人应有的责任，它包括了你对于国家、社会和个人的责任担当。十八岁是人生的一个里程碑，就像有一双看不见的手忽然替你松绑，你将被允许做很多事情：你可以参加选举这意味着你有权力成为国家的选举人和被选举人；你可以考取驾照这意味着你不仅能掌控车轮，也能掌控人生；因为你具有完全民事行为能力的人，可以独立进行民事活动。你有资格去献血在世界的某个角落，某个你可能完全不认识的人，可以因为你的奉献，生命被唤醒；你可以申请加入中国共产党或其它民主党派；你可以拿起法律的武器维护自己合法的权益；你可以继续在高等院校里学习，获取知识等。可是里程碑的意义并不完全是获得，它还意味着失去，你们将失去什么呢？你将失去那部叫未成人保护法的庇护，你将失去那个“我还是孩子”的借口。在这个特别的时刻，我要感谢我的亲爱的女儿，孩子，生命中有你，真好！你的存在，点缀着父母平凡的人生，生活因为有你才精彩，因为有你才幸福！同时,我也代表所有家长感谢在场的每一位孩子，感谢你们投奔父母而来，让我们尝到了为人父母的幸福和快乐！感谢你们的一路陪伴,一路上有你们，苦一点也愿意，累一点也愿意，因为你们承载了我们所有的梦想与希望！也请加入成年人的行列你们记住，家永远是你温暖的港湾、前行的驿站！虽然不再牵着你们的手领着你们走, 虽然不能随时跟在你们身边，但是父母的爱将永远与你们同在！孩子们，在这个庄严时刻，我代表我们在座的家长朋友，把爱和祝福送给你们，把鼓励和期待送给你们！送上四句话：一、希望你们保持健康与快乐。身体是我们的存折，健康是我们的本钱，人不因富有而健康，而因健康而富有。你们在刻苦学习的同时，要努力锻炼身体，保持强健的体魄和健康的心态，善待自己，希望你们做一个宽容、乐观、豁达的人，希望你们做一个阳光、坚强、自信的人。记住，你们活得好，就是对父母最好的回报！二、希望你们勇于拼搏和担当。天道酬勤，没有辛勤播种的春天，就没有硕果累累的秋天。即将高考的你们将面对来自各个方面的压力，惟有自强自励，迎难而上,勇于担当，才能书写一份合格的答卷！阳光总在风雨后，为了自己的梦想，去拼搏去奋斗吧！三、希望你们正视困难与挫折。人生要面临很多选择和门槛，所谓门槛，迈过去了九是通向成功之门，没过去就成了你人生的一道坎。所以，你们要在跌倒中学会走路，在呛水中学会游泳，在挫折中学会反省，在失败中学会感悟。人生不能事事尽如人意，但求无愧我心。用最少的悔恨面对过往，用最少的浪费面对现在，用最多的希望面对未来。四、希望你们学会感恩与敬畏。成人后的你们，不应怨天尤人，不要把上苍的赐予视为理所当然。你们要感谢在你成长道路上为你们付出的家长、师长和同学，感激这个世界赋予你们的一切滋养。同时，要心存敬畏，敬畏自然、敬畏生命、敬畏法纪。成人后，你们将独立面对道德法律约束，凡事不可恣意妄为。心中时刻要有道德、法律、科学、伦理的准绳，做一个有爱心、有担当、懂事理的人，做一颗指南针，思想稳定，东西再好也不被左右。此时此刻 ，我还想代表家长朋友们，感谢仪陇中学这片沃土！师恩浩荡，大爱仪中！三年来，是老师们用博爱和智慧为孩子们的人生导航。我相信三载师生情必将是学生们十八年生命历程中最闪光的岁月、最珍贵的记忆。亲爱的孩子们，我知道，没有谁比你们更挚爱更眷恋仪陇中学。母校是你们心中的一片永远的圣土，是你们永恒的精神家园和心灵的归宿！就请你们把母校的教诲和期望永刻心底，开启新的航程！为母校争光！加油吧，孩子们，向美好的人生奋进吧！未来属于你们！最后我祝福所有的家庭幸福安康！祝所有的老师万事如意！预祝同学们高考中蟾宫折桂，再铸辉煌！谢谢大家！ （篇三）尊敬的米校长，各位老师，亲爱的同学们:大家上午好！我是 1509 班喻莉婷的妈妈，非常荣幸作为家长代表在这隆重又庄严的成人仪式上发言。十分感谢学校老师精心为孩子们准备如此盛大的成人仪式，对于同学们来说，今天是个特殊的日子，对于我们家长而言，今天也非同一般。我们与孩子朝夕相处，对于你的长大成人，我们似乎也感到一丝猝不及防。一切仿佛就在昨天，一个粉嘟嘟的小生命降临人间带给我们多少开心的记忆 第一声稚嫩的啼哭声，第一次爬，第一次走，第一次喊爸爸妈妈，第一天上幼儿园，第一次独自外出旅行转眼，你长大了，我们也从初涉生活的青年成长为更懂生活和责任的中年。女儿，十分感谢与你一起的十八年，那如水般流逝的 6570 天，那种不可预期却又实实在在的缘份，让我们仨共同度过一段再也不会重来的美丽人生。这个过程因为艰辛所以漫长，因为幸福所以短暂。成人礼，古已有之，孩子正式从家中豪无责任的孺子成长为跨入社会的成年人。这不仅是时间符号，更是人生一个重要节点，意味着将肩负起对自己，家庭，国家，社会的责任。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。孩子们，愿你们铭记岁月，懂得感恩，主动学习，快乐生活。愿你们进入自己的内心，发现自己真正的兴趣，为未来把自己打造成一个幸福的公民，一个卓越的中国人。蛟龙入海，神舟上天，足以证明，没有做不到，只有想不到。心有多大，舞台有多大。孩子们，奋斗的青春最美丽，拼搏的人生才无悔，希望正处于花样年华的你们有梦想，有追求，敢拼搏，不放弃，即使小如苔米花也要学牡丹绽放生命的光芒，你们都是父母心中的英雄，我们永远为你们骄傲。从今天开始，生逢其时的你们将肩负时代使命独自行走江湖，少一点父母的庇护，老师的搀扶，无论顺境逆境，作为父母，期盼你们始终保持一颗善良，正直，乐观，向上的心。愿你们既能铁肩担道义，更能妙手著文章，把握生命中的每一天，用不懈的努力换取不悔的人生。即将到来的六月高考是你们人生重要的第一个关口，咫尺之遥的距离，屈指可数的时间，愿你们全力以赴，拼出精彩，用酣畅淋漓的汗水收获兴高采烈的泪花。祝十八岁的你们带着爱和信心创造美好的明天！谢谢！（篇四）老师好，同学们好！老师让我在这个主题班会上发言，讲什么呢？我先问个问题，今天是几月几号啊对，12 月 18 日，应了咱们中国人的一段吉利话，我说个顺口溜：六六大顺是十二十八成人开始发我说得发可不是发财，而是发展。你看看你们，从儿童发展到少年，打今天起就要告别少年，走向青年了。这不是发展么？在今天这个大好的日子里，我要送给我的女儿一份礼物。他不是金也不是银，是三本纸：一本是爸爸为她代写的日记，记录着出生以来的琐碎小事；一本是妈妈为她积攒的成长相册，还有一本是从她出生以来为她写的诗合成一集，叫做我有一个好心情。它们是世界上绝无仅有的。它们都记载着蔡敏言的发展史和我们伴随她成长的一份关怀。它们就像这本相册上印的红红的脚印，它们都是我女儿发展的足迹。从今天起我的女儿和你们要迈出成年的第一步，你们的未来将从这一天起蒸蒸日上。我代表我自己和孩子的妈妈，为你们祝福，希望你们努力，比你们的父母更好、更高、更聪明（篇五）尊敬各位老师、各位家长、亲爱的同学们: 大家好!今天能参加这个典礼我真的很高兴，很骄傲！我想代表所有的家长谢谢孩子们，谢谢你们给爸爸妈妈带来的这份荣耀。我还要谢谢学校和老师，你们看，我们的孩子们就坐在那里，都那么健康，那么优秀，那么阳光，谢谢老师的教育，谢谢学校办这个典礼，让我们一起见证和分享了孩子们人生里很重要的一刻。”迈上 18 岁的台阶，你们已经如步入成年，人生将从此翻开崭新的一页。今天举行成人礼仪式，既是对这一重要节点的纪念, 也是要孩子们在思想上真正认识到：你们将告别童稚与天真，告别任性与依赖，从家庭跃上社会的高度，以一个公民的身份，独立面对道德约束，独立承担法律责任，对自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼渐丰的双肩，要承载父母的期盼和师长的嘱托，从此走向成熟，走向独立，走向担当，走向责任！你们已经不再是一个淘气任性的孩子, 而是一个应该学会认识自己、规划未来、创造人生价值、为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人。此时此刻, 我相信各位家长和我一样怀着十分复杂的心情看着孩子们，他们长大了，要独立面对社会了,作为父母，我们有很多的期待和嘱托，还有太多的担心和牵挂。18 岁是一个人最宝贵的金色年华，是生命成熟的标志，意味着对自己、对家庭、对社会、对国家都将拥有一份神圣的责任，父母希望你们学会驾驭自己的情绪和思想，逐渐走向理性和成熟。做一个身体、心智健康的人，爱惜生命，尽情享用身心健康带给你的无价财富；做一个品格优良的人，遵守法律，孝敬长辈，有同情心，懂得感恩的人；做一个快乐的人，懂得变通，学会保护自己，快乐生活、快乐学习的人。还要请你们牢记：一是要明白这个世界是不完美的，你必须要接受这个事实，也许你爱的人不爱你，也许你最信任的人欺骗你，也许付出和收获不成比例，你能学会面对一切真实，是一个人成熟的开始；二是随着高中学业的结束，步入大学后，除了学好专业知识之外，一定要学会把握每一次可以展现自我和锻炼自我的机会，即便不是每次机会都能把握成功，也要有勇气学会面对挫败。对于一个人而言，机会都是很难得的，谁都不知道哪一次机会让你走向成功，不经历风雨怎能见彩虹就是这个道理；三是要学会以礼待人，善交朋友，真诚的用心来对待朋友，因为朋友是你温暖和快乐的人生源泉，也是你一生中最重要的财富；四是要注重培养自己良好的习惯，力求细节完美，积极塑造坚毅、乐观、善良的人格；坚持磨砺意志，锻炼身体，保持充沛的体力和精力；五是要珍惜时间，提高自己的学习、办事的能力和效率，这对你人生成长很重要、很宝贵；六是要永远保持着优雅、谦逊和落落大方的风度，急躁的时候，只需要对自己说一句：稍安勿躁别冲动！帮助自己冷静头脑、从容不迫，克服所有的困难。十八岁的含义太多太多！我们要嘱咐的也太多太多！人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多，未来的人生之路，将是漫长而丰富的。做父母的还是要把前辈做人的道理讲给你，或许在今后的人生中对你有所帮助：感恩与回报：这是做人的基本准则。切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所帮助。正面的，甚至是反面的，要学会感谢那些伤害过你的人，至少它能让你在挫折中吸取经验和教训，从而学会保护自己。助人与善良：这是做人的基本道德。正所谓：“送人玫瑰，手留余香”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去帮助他人，你会在帮助他人的同时从中获取快乐。宽容与理解：这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题，而不是遇事以己为中心，要识大体顾大局，尤其在与朋友相处中更应做到这一点，用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃：这是做事的良方。凡事不可走极端，无论任何事，都会找到满意的一点，这就是知足；而所谓放弃，就是舍与得的辩证关系。坚信：“无为者，无所不为”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含义！谦虚与真诚：这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人。谨言与慎为：这是处事哲学。“言多必失”，切记言过其实，做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行，避免鲁莽行事。坚强与执着：这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中，或许会经历意想不到的坎坷与荆棘，能劈荆斩棘到达理想彼岸的人，一定就是坚强与执着的人。我想，今天这个成人礼不仅是在告诉孩子们，同时也是在告诉我们家长：他们成年了。我们虽然有很多理由担心，但我们还是应该学会相信和放心。“吾家有女初长成”，这是今天看到了我十八岁的女儿，心里冒出来的一句话，女儿长大了，当爸的是该放心了，还是更担心了呢，欣喜之余也有些不安，心里很矛盾。亲爱的孩子，现在你要开始接触到真正的人生了，生活有时候，并不像你想象的那么公平。这所有的一切，单纯如你，会了解接受么？来之前我想了很久，但想想又释然，聪慧如你，自会慢慢了解如何应付。亲爱的孩子们，我还想告诉你们，无论是你欢乐还是你流泪，任何时候你回头，父母就在你身后，微笑着看着你，不要害怕失败，不要担心跌倒，我们会扶你起来。只是父母不再牵着你的手领着你走了，我们只会在你身后，默默看着你，人生道路漫长，一步一步需要你自己摸索前行。”孩子们，学着面对一切真实，接受一些不完美，承担一些责任，自己做一些决定，十八岁的你们，是时候了，你们准备好了吗。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃！”愿你们在十八岁的高台上，以成人的恒心与毅力去开创未来，以成人的智慧与勇气走向明天！（篇六）尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：上午好！很高兴与大家一起感受青春的灿烂，见证生命的成长！我是 22 班洪家晨的爸爸，感谢学校给我这个机会，代表家长，把我们的叮嘱和祝福送给即将启航的同学们。孩子作为渭高的一员，她们是幸运的，因为她们有幸遇到了多位学识渊博、仁爱慈祥的好老师，教育她、培养她、关爱她，首先请允许我代表全体家长向辛勤培育孩子的所有老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!祝愿孩子们一生有好人相伴！同学们！光阴似箭，日月如梭，不经意，你们已经 18 岁了。当我们知道学校要举行成人礼时，那一刻，竟有些许恍惚，18 年来的点点滴滴浮现眼前，因为有你，我们有了太多的美好记忆，孩子，真的要感谢你，感谢你走进了我们的生命，给了我们一个完整的人生，感谢你带给我们的欢乐，让我们体验到了生命的温暖，有你，生活从此充满牵挂。今天，你的羽翼已经丰满，你的肩膀不再稚嫩，你的脚步坚定有力，你即将带着对理想、对人生的向往走向 18 岁的大门。恭喜你，孩子，你已经成人，从此，你可以独自远行了。对于成人，你可能会有很多期盼，很多渴望，很多梦想，也可能会有一点没有准备好的惶恐，在你人生起航的时刻，作为父母，我们想对你说：要保持乐观。成人的世界，不是童话世界，有鲜花，也会有荆棘，有成功，也会有失败，有欢乐，也会有悲伤，有理解，也会有委屈，王子只有一个，巫婆绝对给力，当面对困难时，不要纠结“山重水复疑无路”，多想想“柳暗花明又一村”，去做“拨开乌云见晴天”的事情，永远心存光明，乐观积极，发现快乐，感受美好，才是对生命最好的理解。要担起责任。从法律意义上讲，18 岁意味着你们已是完全行为责任人，你要为自己所做的每一件事承担后果，从今往后“责任”两字将伴随你的一生。要对自己负责：形成良好的习惯，不要因为年轻就肆意透支你的健康，要多读书，用知识充盈你的精神世界，趁着年轻多做一些有意义的事，不负韶华；要对家庭负责，为人子女要孝敬长辈、赡养老人，将来为人父母要赚钱养家、教育子女，要为爱你的人和你爱的人去努力；作为公民，要深刻理解没国就没家的道理，国家强盛了，我们才有尊严，才能安居乐业，一定要珍惜这个伟大的时代，而最好的珍惜，就是担起责任，为这个时代做出我们应有的贡献。要有所坚守。你们即将离开父母独立面对人生。置身于这个繁华的世界，希望你们不要迷失了自己。要常思为人的底线，坚守人性的光辉，遵从心底的召唤，做自己喜欢的、擅长的、有益的事情，不急功近利，凝神静气，如果做到这一点，你将会有更多的淡定与从容，更多的积淀与突破，更多的喜悦与快乐。今天，你们成人了，作为父母，我们心情复杂。龙应台在目送一文中写到：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。同学们，你们总要长大，总要离我们远行，我们能做的唯有望着你远去的背影，祝福你，希望你平安，告诉你我们永远是你最坚强的后盾，一定要照顾好自己，你若安好，我便幸福。同学们，再过 63 天，你们将迎来人生的第一次大考 高考，这是成人后的一次大考验，成绩很重要，但请记住，高考真正审阅的是备考时的坚毅与考试时的从容，看你是否咬紧牙关了、全力以赴了，是否战胜了压力、疲倦和枯燥，如果高考是一场马拉松，63 天，意味着你该冲刺了，63 天，可以改变的东西真的很多，请格外珍视高中时代这最后的光阴，不惜汗水，无惧泪光，风雨兼程，破茧成蝶。最后，让我们用习近平总书记在青年节上讲过的一段话共勉：人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的回忆。祝愿同学们青春无悔，人生无憾，祝大家高考取得好成绩。（篇七）敬爱的老师们、亲爱的家长们、可爱的同学们：大家好！此时此刻，看到一张张青春阳光，神采飞扬的面庞，曾是父母怀抱中肉嘟嘟的小可爱们，现在个个潇洒帅气，美丽大方，令人感慨万千，回想孩子成长的过往，感触良多，诗人纪伯伦曾在论孩子这首诗中将我们父母比作弓，孩子则是生命的箭，弓要快乐地弯曲，箭才能一路飞翔，同时箭也将不再回头，沿着选定的目标，走出自己的轨迹。还记得上初中的儿子突然有一天大声宣告“我再也不要像木偶一样，你们让我干什么我就干什么了！”，我在一时难以接受的心情中，也受到了深深震动，孩子长大了，有独立的思想了，其实这不也是我们所希望的吗？十一学校是儿子一直心仪的学校，他刻苦努力，中考后如愿来到这里。高一年级结束暑假的一天，他很严肃地跟我说，“妈妈，我决定要参加化学竞赛。”我被雷到了，那明明不是开始学习竞赛课程的最佳时间点，我问他原因，他说到了十一学校，身边有很多优秀同学，对他触动很大，他很喜欢化学，想挑战自己，想参加竞赛看看自己到底能走多远，他从未接触过竞赛，备赛时间又比已经学习竞赛的同学短，风险不小，思前想后，我被儿子勇于挑战自己，敢于承担风险的精神所感动，鼓励他，支持他为自己的想法去奋斗。一晃来到高二暑假，一年对于他来说还是太短，我也很期盼他能突飞猛进，这真的不是能一蹴而就的，虽然成绩进步很大，但毕竟基础薄弱，最终他还是要面对是继续参加竞赛集训为已看不到前景的未来奋斗，还是尽早回归高考复习争取宝贵时间的选择，我们给他分析了选择不同道路的利弊，从内心里我们是想让他尽早回归高考，他拒绝了，坚持选择参加集训，说还是想利用暑假时间全力以赴投入，看看自己最后能够取得什么样的成绩，一定不会影响后面的高考复习。我们尊重了他的选择，也告诉他选择不同的道路，就会有不同的结果，既然是自己的选择就要承担相应的结果。两个月的集训，他非常投入和努力，不过参赛成绩还是没有达到预期，因为是自己的选择，他坦然接受，不惧挫折，回归高考复习以来，以崭新的精神面貌和状态投入其中，看到他每天快乐而充实地学习着，进步着，我们真心为他高兴！感谢十一学校，是十一学校的理念，让他可以自由选择，感谢十一的老师们，是十一的老师让他无后顾之忧，回归高考的竞赛生，学校为他们安排了语文补课和自招补课。我想告诉孩子们的是 18 年的成长，除了父母，还有很多人在陪你成长，在你的成人之际，要感谢那些帮助你的人。我也要感谢孩子用他的成长引领我生命的成长，让我的生命更加丰满充实，更加有力量有价值！最后，想和大家分享作家王蒙所著青春万岁序诗中的诗句：“所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸，有一天，擦亮了枪，擦亮了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。”孩子们，祝福你们长大成人，放飞自我，放飞梦想！不管你们飞的怎样，我们都会关注你们！支持你们！永远是你们坚强的后盾2篇教师实习体会七篇【篇 1】何为因材施教？因材施教一词最早出自于论语子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”通俗的来说因材施教就是让老师在教学中根据不同学生的认识水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。经过两个月的实习锻炼，我越发的认为因材施教不单纯的只是一种教学原则，它更是一门研究学生的学问。以前在学校学习过程中，不可避免的要谈到对待学生因材施教，但是当来到实习学校开始教学接触学生时，才慢慢的体会到因材施教的真正内涵。正如：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这段期间的教学工作，尤其是在中途接手了第二个班级以后，因材施教的教学原则就在我的日常教学中开始生根发芽。我认为，因材施教要从两个层面去谈，一是年级层面；二是班级层面。从年纪层面上来讲，由于国家目前的教师资源现状，导致多数学校出现一名老师带多个班级的情况，同时学校的教学模式是一对多的教学模式而不是一对一家庭教师辅导的教学模式，所以从年级角度来讲，每个班与每个班的学习氛围、方式以及态度等都会有差异。就我教的这两个班级而言，1818 班学生学习热情高，思路活，课堂活跃，学习氛围显得十分浓厚，属“积极派”；1825 班的学生课堂安静，紧跟老师思路，认真听讲做笔记，属“消极派”。对于这两个班级的学习情况我树立了针对性的教学理念，1818 班实行玩中学的教学理念，所谓的玩中学就是多做活动，多讨论，多说一些生活中趣事，保证学生一直保持一种高昂的学习态度，使学生在玩耍中学到我要教授的学习内容，虽然讲课的进度会慢一点点，但是我认为这样做会更有益于孩子。当然教无定法，我也曾试着用平淡的教学方法去教 1818 班的孩子，结果我的教学任务是完成了，但整个课堂十分消沉，学生对我所讲有些不知所云，因此，我认为玩中学更适合他们。而对于 1825 班我则是实行的学中玩教学策略，在他们紧跟我的教学思路的过程中，偶尔娱乐下课堂氛围，使学生不至于一节课都处于一种紧绷的状态，这样既可以让学生学习中途活络下自己的思维，调整下自己的情绪，同时也可以调动学生学习的兴趣，缓解下在一中这种高强度教学模式下导致的困意。其实相比于年级层的因材施教，班级的因材施教也就是我们常谈的对学生的因材施教才最是考验老师能力的。毕竟年级中的班级可以作为一整体来看，但班级中的学生确是实实在在的不同个体。而且今年的涞源一中班级教学模式也与以往不同，今年涞源一中高一部取消了体育特长生的班制，将体育特长生分插到普班里学习文化课程，这就更突显出了学生学习习惯、学习态度、情感心理的不同，这就要求老师不能用对待大多数学生那样的教学方法去对待他们，这样有时不仅不会促进学生学习，反而使他们觉得知识太难而打消了他们的学习动力。每个孩子都有自身的闪光点，正所谓：天生我才必有用，发现学生的优点，从优点下手循序渐进的教学，往往会取得令人欣慰的结果。遇“大材”施“大教”，遇“小材”施“小教”，人无不变故教无定法，人无一类故因材施教。【篇 2】教师是这世界上伟大的职业之一，在使人产生崇高的敬意的同时，教师自身也在不断的燃烧自己、奉献自己，只为所教的每位学生。但人民教师不止只有付出，还有相对应的暖心回报，当老师从学生那里收获到情感上的回报后，每天的工作也不会觉得劳累。虽然我现在只是一名实习老师，但我对从学生那里收获到的情感有颇大感触。我所教的是初二年级，初二年级一共有八个班，我和我的指导教师一个人带了四个班，一周有八节课。由于教课的班级多了以后，对于每个班每个同学的状况并不是很清楚。这就产生了在我所教的四个班中，我会对那些课堂表现良好积极活跃的同学有较为清楚的印象，就有一位学生我对他的印象比较深。刚开始跟着指导教师听课的时候，我就坐在这位同学的旁边听课。他在上生物课的时候，表现很积极，脑筋也很灵活，我觉得这个同学是一位聪明的学生，于是在听课的时候我就便对他有了良好的印象。后来我和指导教师进行分班的时候，我发现这位同学在我所教的班级中，我是感到欣喜的。可是再后来听别的老师说，这个同学上课不认真听讲。但是在我看来他在上我每堂课的时候表现都很积极活跃，而且也在认真的记着笔记。使我印象最深刻的是这周四下午的时候，他们班是下午第一节课，我原本以为学生们在第一节课的时候会不精神。出乎我的意料，每位同学都表现出了特别饱满的精神状态，在学生们良好精神状态的带动下，我的讲课过程也变得顺畅了起来。当讲完这节课以后，我对全班同学进行了随堂小测，要求他们在一定时间里能够记住刚才所讲的实验步骤及实验现象，于是我就给了他们三分钟进行记忆。当三分钟过后，我要对他们进行检测的时候，那位同学便第一个举起了手，脸上也表现出了自信的笑容。我看到他这个笑容的时候，我就觉得他这一节课一定是学会了，于是我叫她起来回答问题。当他能够完整的将实验步骤及实验结果背诵下来后，全班同学向他投射了敬佩的眼光，同时我也感到很欣慰。我认为可能教师职业的快乐所在就是这样，在最劳累的时候看到学生们积极学习，内心也会变得逐渐温暖。