冀教版数学六年级下学期 第二单元第一课时认识数对 同步训练B卷.doc

冀教版数学六年级下学期 第二单元第一课时认识数对 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共11分)1. （2分）如图，等腰直角三角形ABC中，A，B两个顶点的位置可以分别用数对A（4，5）、B（1，2）表示请在网格图先画一个符合条件的三角形ABC，此时C点的位置可以用数对_表示，图内可以画出_个符合条件的三角形 2. （5分）如图（1）（1，3）的位置是_家，小伟家的位置是_（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在_偏_的方向上，距小兰家_米3. （2分）如图苹果的位置用(1，2)表示：（1） _（2） _4. （2分）淘气在班级里第2组第4排，可以用数对（2，4）表示，笑笑在第一组第一排，可以用数对（_，_）表示二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行（判断对错） 6. （2分）一个数对表示多个地方。 7. （2分）数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（ ） 8. （2分）明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）自然数按一定的规律如下排列，从排列规律可知，99排在（ ） 第1列第2列第3列第4列第5列第1行1491625第2行2381524第3行5671423第4行1011121322第5行1718192021A . 第2行第7列B . 第2行第8列C . 第2行第9列D . 第2行第10列10. （2分）非零自然数按下图这样排列，如果10的位置记作(2，3)。那么20的位置记作（ ）。A . (1，5)B . (2，5)C . (4，5)D . (4，6)11. （2分）数对（ ）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。A . （2，5）B . （5，3）C . （4，5）D . （6，5）12. （2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A . 锐角B . 钝角C . 直角D . 等腰四、 解决问题。 (共3题；共27分)13. （11分）智夺宝石（1）中间亮晶晶的便是宝石，它所在的位置是（_，_）。（2）A的位置是（_，_）；B的位置是（_，_）；C的位置是（_，_）；D的位置是（_，_）。（3）如果每个正方形的边长都相等，A，B，C，D四个小朋友行走的速度相同，他们同时出发，则_最先夺到宝石呢？14. （7分）按要求画图 （1）按1：3的比例缩小如图中的长方形，画出缩小后的图形 （2）图中三角形顶点B的位置是_，把三角形绕B点顺时针旋转90，画出旋转后的图形：_。 15. （9分）操作题（1）用数对表示A、B、C三个点的位置。A（1，5） B（_，_） C（_，_）（2）以BC为底，画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共11分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题。 (共3题；共27分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、