人教版小学数学四年级下册 5.2 三角形的三边关系 同步练习 （I）卷.doc

人教版小学数学四年级下册 5.2 三角形的三边关系 同步练习 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7题；共12分)1. （2分）一个三角形两边分别长5厘米，4厘米，第三边是一个的取值范围在_厘米到_厘米。2. （1分）魏华和王唯各画了一个三角形这两个三角形的3个角分别相等，那么他们所画三角形的周长相等吗?_3. （4分）括号里填上质数：30=_+_=_+_ 4. （1分）由_围成的图形叫做三角形 5. （1分）连接两点的线中，_最短 6. （2分）判断题用2厘米、3厘米与7厘米的三条线段可以围成一个三角形7. （1分）一个三角形最多可以画_条高。 二、 选择。 (共6题；共12分)8. （2分）下列关于三角形的描述中，不正确的是（ ） A . 三角形中两边之和一定大于第三边B . 三角形中最大的角不少于60度C . 三角形中只要有一个角是锐角，这个三角形就是锐角三角形9. （2分）修凳子时常在旁边加固成三角形，是运用了三角形的（ ）。A . 三条边的特性B . 易变形的特性C . 稳定不变形的特性10. （2分）一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（ ） A . 2厘米B . 4厘米C . 8厘米D . 9厘米11. （2分）如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现要到玻璃店去配一块大小、形状完全相同的玻璃，那么他可以（ ）A . 带去B . 带去C . 带去D . 带和去12. （2分）当一个三角形的两条边分别长2厘米、5厘米时，第三条边的长度可能是（ ）厘米。 A . 6B . 8C . 713. （2分）把一个长方形框架固定起来，下面几种方案中，（ ）效果最好。A . B . C . D . 三、 解答题。 (共4题；共26分)14. （11分） （1）从电影院到体育馆有_条路线（2）把最短的路线描画出来 （3）另外两条路线同样长吗？15. （5分）生活中哪些地方用到了三角形的稳定性?请举出几个例子，并尽可能具体地加以说明 16. （5分）用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。17. （5分）请画一条小明家到小丽家最近的路。请画出从小方家到公路最近的路。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共7题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 选择。 (共6题；共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 解答题。 (共4题；共26分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、