人教版数学五年级下册 第一单元观察物体（三）同步测试 C卷.doc

人教版数学五年级下册 第一单元观察物体（三）同步测试 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共9分)1. （1分）给 去掉一个小正方体变成 ，从_面看形状不变。2. （2分）（2015红花岗区）一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从右面看到的是 ，搭这个立体图形最少要_块小方块，最多可以有_块小方块3. （3分）观察物体后填空。 从_面看 从_面看 从_面看4. （2分）看图回答_5. （1分）有一个用正方体木块搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。要搭成这样的立体图形，至少要用_个正方体木块。二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）观察一个物体，同时看到的最多三面。 7. （2分） 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 8. （2分）某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是 ，则这个几何体至少需要5个小正方体。（ ） 9. （2分）如果从正面看到的是 ，这个立体图形一定有3个正方体。（ ） 10. （2分）观察一个立体图形，从右边看到的是 ，这个立体图形至少是由2个正方体组成。三、 选择题。 (共4题；共8分)11. （2分）添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法A . 3B . 4C . 512. （2分）一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 前面看 上面看 右面看A . 5B . 6C . 713. （2分）把3块 搭在一起可以是 ，从正面看到的图形是（ ） A . 一样的 B . 不一样14. （2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图 ？（ ）A . 4个面B . 2个面C . 3个面四、 连线题。 (共1题；共5分)15. （5分）右边方框里的图形分别是从哪个方位看到的?请连一连。 五、 画一画。 (共1题；共5分)16. （5分）观察下列物体，把从不同方向看到的图形和观察方向连起来.六、 解决问题。 (共4题；共25分)17. （5分）红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方形拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的正面、上面和侧面观察到的图形。红红：正面是： 侧面是： 上面是： ；亮亮：正面是： 侧面是： 上面是： 聪聪：正面是： 侧面是： 上面是： 他们分别搭的是哪个立体？用线连起来。18. （5分）下面的立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?先摆一摆，再在方格纸上画一画19. （5分）一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由多少个小正方体组成？20. （10分）想一想，画一画。 （1）在上图中再放一个 ，使得从上面看到的形状不变，有几种放法? （2）在图中再放一个 ，使得从左面和前面看到的形状都不变，有几种放法? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)15-1、五、 画一画。 (共1题；共5分)16-1、六、 解决问题。 (共4题；共25分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、