人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习B卷.doc

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）42的全部因数中，质数有（ ）个。 A . 3B . 4C . 5D . 62. （2分）一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有（ ）个。A . 无数B . 3C . 43. （2分）下面各种说法，有（ ）句是正确的。一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个因数一个数的倍数一定大于它的因数一个数至少有两个因数A . 1B . 2C . 3D . 44. （2分）属于因数和倍数的关系的等式是（ ）。A . 20.25=0.5B . 225=50C . 20=05. （2分）已知能被8整除，那么，一定能被（ ）整除 A . 16B . 4C . 246. （2分）在下面3个数中，（ ）既是20的因数，又是5的倍数。 A . 8B . 15C . 207. （2分）a、b、c是三个不同的非0自然数，已知abc，则下列说法正确的是（ ）。A . b是a的倍数B . a是b的倍数C . c是a、b的倍数8. （2分）在19 中填上适当的数字，使这个三位数同时是2和3的倍数，一共有（ ）种填法。 A . 1B . 2C . 39. （2分）（2015春宝应县校级期末）一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ） A . 6B . 12C . 14410. （2分）一个数既是40的因数，又是4的倍数，这个自然数不可能是（ ）A . 4B . 8C . 10D . 2011. （2分）下列哪个数字是8的因数（ ） A . 3B . 4C . 512. （2分）一个数字最小的倍数是（ ） A . 它本身B . 无限大C . 不确定13. （2分）古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。A . 12B . 15C . 28二、 填空题 (共8题；共12分)14. （1分）15的最大因数是_，最小倍数是_ A1 B3 C5 D1515. （1分）36的最小倍数是_，最大因数是_，最小因数是_ 16. （1分） 48的全部因数：_。（从小到大填写）17. （2分）15的因数分别是_。 18. （1分）一个数最小的因数是_，最大的因数是_。 19. （1分）一个数比30小，它既是4的倍数，也是5的倍数，这个数是_。20. （2分）在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有_，6的倍数有_6既是6的_，又是6的_ 21. （3分）一个非零自然数最少有_个因数三、 解答题 (共4题；共20分)22. （5分）食品店运来一些面包，无论分给4个小朋友，还是分给7个小朋友，都正好分完。这些面包最少有多少个?23. （5分）有48个同学排队，要求每列的人数相同，请问有多少种排法?24. （5分）一个长方形的面积是20 cm2 ， 它的长和宽都是整厘米数。这样的长方形有多少种？是哪几种？画一画。(每个小格表示1 cm2)25. （5分）写出所有的100以内11的倍数。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共8题；共12分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 解答题 (共4题；共20分)22-1、23-1、24-1、25-1、