2019-2020学年西师大版小学数学二年级下册 3.4探索规律 同步训练.doc

2019-2020学年西师大版小学数学二年级下册 3.4探索规律 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题；共14分)1. （1分）古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，叫做三角形数，它有一定的规律性，则第100个三角形数和第98个三角形数的差为_ 2. （5分）按规律从左到右填数 _3. （3分）按规律填数 13，7，11，6，9，5，_，_4. （5分） 120中，哪些数合适？（按从小到大的顺序填写）（1）20_3（2）_315二、 解答题 (共2题；共10分)5. （5分）在下面图形的“?处，应该是哪一个图形? 6. （5分）接着画下去 三、 综合题 (共1题；共9分)7. （9分）看图回答问题（1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？（2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？第 3 页 共 3 页参考答案一、 填空题 (共4题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 解答题 (共2题；共10分)5-1、6-1、三、 综合题 (共1题；共9分)7-1、7-2、