2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.2《圆柱的表面积》例3 同步练习.doc

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.2圆柱的表面积例3 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共4分)1. （1分）把圆柱的侧面沿着一条高剪开，得到一个_，它的一条边等于圆柱的_，另一条边等于圆柱的_。 2. （1分）圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，体积扩大到原来的_倍 3. （1分）计算出下列圆柱的侧面积侧面积是_ 4. （1分）（2015淮安）圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成，上、下面蒙的是羊皮做一个这样的队鼓至少需要铝皮_平方分米，羊皮_平方分米 二、 单选题。 (共5题；共5分)5. （1分）一个圆柱的底面半径是4厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是（ ）厘米 A . 4B . 8C . 12.56D . 25.126. （1分）做一节长1米，底面半径是12厘米的圆柱形烟囱，需要多少铁皮，是求这个圆柱的（ ）。 A . 表面积B . 侧面积C . 体积D . 底面积7. （1分）一个圆锥和一个圆柱的底面积之比是3：2，高之比是1：3，它们的体积比（ ） A . 1：6B . 1：2C . 3：28. （1分）当一个圆柱的底面_和高相等时，展开这个圆柱的侧面，可以得到一个正方形（ ） A . 直径B . 半径C . 周长9. （1分）下列关于圆柱表面积，说法错误的个数有（ ）个。 把一个圆柱体平均分成两块高相等的圆柱体，他们的表面积相同。把一个圆柱体平均分成两块高相等的圆柱体，圆柱的表面积大小不变。把一个圆柱体平均分成三块高相等的圆柱体，每一块小圆柱的表面积是原来圆柱表面积的 。A . 0B . 1C . 2D . 3三、 判断题。 (共4题；共4分)10. （1分）以长方形的一边为轴，旋转一周，形成的图形是一个圆柱。（ ） 11. （1分）如图是两个圆柱模型表面展示图（单位：厘米）我不用计算，可以判断A圆柱的体积一定大 12. （1分）当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,侧面展开图是一个正方形。 13. （1分）一个底面半径为2.5cm，高为5cm的圆柱，它的表面积是117.75 cm2。（ ） 四、 解答题。 (共3题；共3分)14. （1分）在一个有容剂刻度的瓶子里装水300毫升把瓶倒放后，瓶里水的水平面在250毫升刻度线处，这瓶子的容积是多少毫升？15. （1分）如下图所示，把底面直径为8厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么圆柱的体积是多少立方厘米? 16. （1分）求下面例题图形的表面积。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 单选题。 (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 判断题。 (共4题；共4分)10-1、11-1、12-1、13-1、四、 解答题。 (共3题；共3分)14-1、15-1、16-1、