2019年小学苏教版六年级下册语文期中测试试卷 (I).doc

2019年小学苏教版六年级下册语文期中测试试卷 (I)一、 看拼音，写词语（10分）。nng zhng tin j w g h i yu xin h ma yn cng p s kng ki gun gi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在合适的读音、生字和字义下面画横线（6分）。悄（qio qio）然无声 挑衅（xn xng）诸（侯 候） （厨 橱） 房美妙绝伦（ 断绝 没有可比的） 端详 （仔细地看 不歪斜）三、组词（4分）。 峰（ ） 俊（ ） 敛（ ） 滤 （ ）烽（ ） 峻（ ） 剑（ ） 虚 （ ）四、判断题（5分）。1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向，确认目标的。 &nbs 4 5 6 7 ; （ ）2、渔歌子中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节，“青箬笠，绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。 （ ）3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。 （ ）4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦，笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。 （ ）5、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。 （ ）五、将下列成语补充完整（5分）。万籁（ ）( ) ( )（ ）如荼 风刀（ ）( ) ( )（ ）残云 明察（ ）( ) 抱（ ）鼠（ ）( )（ ）大悟 望（ ）兴（ ） 螳螂捕蝉，（ ） 不入虎穴，（ ）六、填上合适的古诗文名句（8分）。读万卷书， 。兴尽晚归舟 ， 。春种一粒粟， 。 ，死亦为鬼雄。 谦受益， 。西塞山前白鹭飞， 。风声雨声读书声声声入耳， 。七、根据课文内容填空（14分）1、你从远古走来， ；你向未来奔去， 。你用纯洁的清流， ； ，推动新的时代。2、渔歌子和如梦令中都写到了花，一个是 ，一个是 ，从中我们可以看出，第一首词写的是 季，后一首词写的是 季。3、学会合作是以“ ”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有 精神，而且要有 精神。4、三打白骨精一文中“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。”这句话中加点的闪字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作，但这个动作与这句话中的 相矛盾，从而我们可以体会到这位老妇人是 。5、“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。句中“似乎”所表达的意思是 。八、阅读与欣赏（一）三亚落日（节选）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。1、写出下列词语的近义词。（1分）夺目（ ） 感染（ ）2、照样子，写词语。（2分）红扑扑（ABB式且表示颜色）：、。潇潇洒洒（AABB式）：、。3、这段话把夕阳比作快乐的。片段通过一系列的动词，如、，生动形象地写出了它的快乐和淘气。（2分）（二）烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。1、 用“”划去文中括号里不恰当的字或读音（2分）。2、 凝（nng nn）重 锲（q qi）而不舍 景（象 像） 留（恋 念）3、 2、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从这句中“数百斤重”“十几米远”我体会到 。“竟”应读出 的语气。（2分）4、 3、如果把烟台的海比作人，那么，春天烟台的海就像一个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如，冬天烟台的海仿佛（2分）（三）摆渡自己生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一种无（须、需）着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。正在攻读博士学位，却患了运动神经细胞病，不能说、不能动的霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子，“时间”的箭头在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的的情景常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早的放弃，早早的绝望?有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓（燥噪 躁）着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。所以，无论命运多么灰暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常就会在我们自己手里。1在下列加点的字在正确的选项下面画横线（2分）。2挫（cu cu）折 自怨自艾(y i) 无（须 需） 鼓（燥 噪 躁）3、联系上下文，理解下列词语（3分）。 猝不及防：万念俱灰： 从未谋面：4、填空（12分）（1）“欲望”的“望”用部首查字法应该查 部；用音序查字法应该查音序 ，“欲”在字典里的解释有：A想要B需要 C将要。请分别用A和C这两种解释各写一个成语 、 。（2）你对“给自己折了一只船”，这句话的理解是（3）短文中史铁生为自己“折了一只 船”，霍金为自己“折了一只 船。“其实这两只船的实际上是指他们扬起了生活的勇气，找到了 的方法。（4）.第段中的“阴天、雨天、雪天”，具体指（5）本文的结尾说，“这只船常常就在我们自己手里”中“这只船”指的是什么？为什么说“常常”就在我们手里？（6）短文画线的句子是 句，给这句话换个说法意思不变：（7）综观全文，对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是（ ）A.正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败之地。B.碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。C.要善于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折磨。九、习作（20分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇400字左右记叙文。附送：2019年小学苏教版六年级下册语文期中测试试卷二、 看拼音，写词语（10分）。nng zhng tin j w g h i yu xin h ma yn cng p s kng ki gun gi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在合适的读音、生字和字义下面画横线（6分）。悄（qio qio）然无声 挑衅（xn xng）诸（侯 候） （厨 橱） 房美妙绝伦（ 断绝 没有可比的） 端详 （仔细地看 不歪斜）三、组词（4分）。 峰（ ） 俊（ ） 敛（ ） 滤 （ ）烽（ ） 峻（ ） 剑（ ） 虚 （ ）四、判断题（5分）。1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向，确认目标的。 &nbs 4 5 6 7 ; （ ）2、渔歌子中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节，“青箬笠，绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。 （ ）3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。 （ ）4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦，笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。 （ ）5、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。 （ ）五、将下列成语补充完整（5分）。万籁（ ）( ) ( )（ ）如荼 风刀（ ）( ) ( )（ ）残云 明察（ ）( ) 抱（ ）鼠（ ）( )（ ）大悟 望（ ）兴（ ） 螳螂捕蝉，（ ） 不入虎穴，（ ）六、填上合适的古诗文名句（8分）。读万卷书， 。兴尽晚归舟 ， 。春种一粒粟， 。 ，死亦为鬼雄。 谦受益， 。西塞山前白鹭飞， 。风声雨声读书声声声入耳， 。七、根据课文内容填空（14分）1、你从远古走来， ；你向未来奔去， 。你用纯洁的清流， ； ，推动新的时代。2、渔歌子和如梦令中都写到了花，一个是 ，一个是 ，从中我们可以看出，第一首词写的是 季，后一首词写的是 季。3、学会合作是以“ ”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有 精神，而且要有 精神。4、三打白骨精一文中“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。”这句话中加点的闪字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作，但这个动作与这句话中的 相矛盾，从而我们可以体会到这位老妇人是 。5、“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。句中“似乎”所表达的意思是 。八、阅读与欣赏（一）三亚落日（节选）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。1、写出下列词语的近义词。（1分）夺目（ ） 感染（ ）2、照样子，写词语。（2分）红扑扑（ABB式且表示颜色）：、。潇潇洒洒（AABB式）：、。3、这段话把夕阳比作快乐的。片段通过一系列的动词，如、，生动形象地写出了它的快乐和淘气。（2分）（二）烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。5、 用“”划去文中括号里不恰当的字或读音（2分）。6、 凝（nng nn）重 锲（q qi）而不舍 景（象 像） 留（恋 念）7、 2、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从这句中“数百斤重”“十几米远”我体会到 。“竟”应读出 的语气。（2分）8、 3、如果把烟台的海比作人，那么，春天烟台的海就像一个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如，冬天烟台的海仿佛（2分）（三）摆渡自己生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一种无（须、需）着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。正在攻读博士学位，却患了运动神经细胞病，不能说、不能动的霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子，“时间”的箭头在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的的情景常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早的放弃，早早的绝望?有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓（燥噪 躁）着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。所以，无论命运多么灰暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常就会在我们自己手里。1在下列加点的字在正确的选项下面画横线（2分）。2挫（cu cu）折 自怨自艾(y i) 无（须 需） 鼓（燥 噪 躁）3、联系上下文，理解下列词语（3分）。 猝不及防：万念俱灰： 从未谋面：4、填空（12分）（1）“欲望”的“望”用部首查字法应该查 部；用音序查字法应该查音序 ，“欲”在字典里的解释有：A想要B需要 C将要。请分别用A和C这两种解释各写一个成语 、 。（2）你对“给自己折了一只船”，这句话的理解是（3）短文中史铁生为自己“折了一只 船”，霍金为自己“折了一只 船。“其实这两只船的实际上是指他们扬起了生活的勇气，找到了 的方法。（4）.第段中的“阴天、雨天、雪天”，具体指（5）本文的结尾说，“这只船常常就在我们自己手里”中“这只船”指的是什么？为什么说“常常”就在我们手里？（6）短文画线的句子是 句，给这句话换个说法意思不变：（7）综观全文，对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是（ ）A.正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败之地。B.碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。C.要善于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折磨。九、习作（20分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇400字左右记叙文。