2019年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷1教科版.doc

2019年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷1教科版一填空题：1气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类： 、 和卷云三类。2水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 进行呼吸的。3小明用同样的力敲击大小两种音叉，大音叉发出的音 （高、低），小音叉发出的音 （高、低）。4声音是由物体 产生的，它是以 的形式传播的。5人体的呼吸器官有鼻腔、 、 、和 。6在过滤实验中我们使用的实验器材有铁架台、长颈漏斗、 、 等。7经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、 发达、 更加灵活。二、选择题：8为了保护听力，正确的做法是（ ）A在教室大声喧哗 B经常带耳塞听音乐 C在高速公路上建隔音墙9白糖能溶于水，我们把少量白糖放入水中，白糖（ ）A能被过滤出来 B不会沉淀 C在水中分布不均匀 10巧克力在水中溶解后，分布在水的（ ）A上部 B下部 C各个部分11我们用力弯曲钢尺，钢尺并不发出声音，是因为钢尺（ ）A没有受到力的作用 B没有振动 C不能发声 12在下雨的天气里，观察一天中的降水总量所需的时间（ ）A6小时 B12小时 C24小时13下列说法中，不正确的是（ ）A身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成 B在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同 C骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护14放入水中后，会沉到水底的是（ ） A胶水 B食用油 C酒精 15写字的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里，是通过（ ）A纸 B笔 C桌面16人在运动时，心跳次数增加的最主要原因（ ） A耗氧增加 B人体紧张 C呼吸加快17100毫升水大约能溶解食盐 （ ）A20克 B35克 C100克三、判断题：（正确的请在括号中打“”，错误的打“” 。）18没有雨量器我们可以用家用直筒透明的玻璃杯来收集雨水（ ）19风向是指风吹来的方向 （ ）20高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的 （ ）21往一杯水里不断的加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解 （ ）22声音在潮湿空气中的传播速度远要小于在干燥空气中的传播速度（ ）23每天教室里的温度和教室外的温度是一样的 （ ）24我们在呼吸时，吸进去的全部都是氧气，呼出来的全部都是二氧化碳 （ ）25尺子伸出桌子的距离越短，拨动时发出的声音就越高 （ ）26心脏在不断地跳动是没有时间休息的 （ ）27人的身体一般分为头、胸、腹、四肢四部分 （ ）四、填图题：28我会填天气符号天气现象 晴阴29.填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）( )( )( )( )( )30根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高低”或“低高”来表示声音的变化规律。按18顺序拨动粗细不同的琴弦， 按18顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是： 。 声音变化规律是： 。五、实验探究题：31“怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？材料：两份食盐一份10克，另一份20克，两杯水一杯凉水30毫升，另一杯热水25毫升，搅拌棒一根。实验过程：把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟， 再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟。实验结果：用加热的能加快溶解修改意见：32学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。（1）口腔科，口腔里的各部分有什么作用，请你连线。 牙齿 搅拌食物 舌头 磨碎食物 唾液 润滑食物，消化部分淀粉（2）小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。 口腔 （3）五官科：医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的 振动发出的。当这个器官振动速度快时，发出的声音 。（4）测听力时，医生发出的声音是通过 传播到小明的耳朵里的。（5）最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。 A.胃 B.气管 C.心脏（6）他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是（ ）A.努力学习 B.经常锻炼 C.多睡觉33.阅读资料信息，完成回答：这几年，平湖雾霾（w mi）天气逐渐增多，影响了人们的正常生活。雾霾是雾和霾的组合词。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的、能见度降低到1000米以内的自然现象。霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒。简单说，霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成。颗粒物的英文缩写为PM，PM2.5是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。而城市这些有毒颗粒物来源主要有：首先是汽车尾气，其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘(1)这样的天气里，还适宜在户外进行跑步锻炼吗？（ ）A.是 B.否(2)雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（ ）。A.肺 B.心脏 C.胃(3)雾霾分黄色、橙色、红色三个级别进行预警。在这三种级别中，对应雾霾发生最轻的是（ ）。A.黄色预警 B.橙色预警 C.红色预警(4)霾的颜色是（ ）。A.无色 B.乳白色 C.灰色、黄色或橙灰色(5)雾霾的危害有哪些呢？（ ）A.影响能见度，影响道路交通；B.霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病，严重会致死。C.以上都是(6)霾的形成原因主要是（ ）。A.自然形成的 B.人为造成的(7)面对雾霾天气我们需要保护呼吸道，注意身体健康。为此，我们都可以采取哪些措施？（至少写出两条） 小学科学四年级（上册）期末检测卷参考答案一填空题：（每空1分，共14分）1积云、层云 2氧气 3低、高 4振动、波 5气管、支气管、肺 6玻璃棒、烧杯、过滤纸等 7肌肉、关节二、选择题：（每题2分，共20分） 891011121314151617C BC BCC ACAB三、判断题：（每题2分，共20分）18192021222324252627四、填图连线题：（本题共13分，其中第28题4分，第29题5分，第30题4分）28晴 多云 阴 大雨 （每空1分，共4分）29每空1分，共5分 ( 外焰 )(内焰 )( 焰心 )( 酒精 )( 灯芯 ) 30低高 低高 （每空2分，共4分）五、实验探究题：（本题共23分，其中第31题6分，第32题13分，第34题14分）31共三条意见，每条2分，共6分（1）食盐要一样多 （2）水要一样多 （3）两根搅拌棒，同时搅拌或者都不搅拌32（1）（每线1分）牙齿 磨碎食物 舌头 搅拌食物 唾液 润滑食物，消化部分淀粉 （2） 口腔 食道 胃 小肠大肠 （每空1分） （3）声带 高（每空1分）（4）空气（1分）（5）C （2分）（6）B (1分)34（每小题2分，共14分）（1）B （2）A (3) A (4) C (5) C (6) B(7)（每条1分）雾霾天气减少外出。外出时戴口罩。外出回家及时洗脸、漱口、清洁鼻腔。不要户外运动。（其他合理的也可以）附送：2019年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷3教科版一、 填空题：(20分)1.（ ）是记录每天各种天气现象的表格。2.（ ）是测量风速的仪器，气象学家把风速记为（ ）个等级。3.根据（ ）的多少，天气可分为晴天，多云和阴天。4.东南风是指（ ）方向吹来的风。5.把水中的沙子、面粉分离出来，可以用（ ）方法。6.对于一种陌生的液体，不能采用（ ）的方法来确定它是什么物质。7.我们喝的饮料可乐中溶解了较多的（ ）二氧化碳气体。8使用酒精灯时，我们要用（ ）焰进行加热，熄灭酒精灯时，应该使用（ ）进行二次熄灭。二、 判断题（24分）1、 气象台在进行天气预报时之前，需要有大量的观测据。( )2、 某小组测得的温度和其他小组不一样，肯定是温度计坏了。( )3、 烟和旗子向西北方向飘，此时的风是西北风。( )4、 人们可以根据动物，植物的行为变化，预测天气信息。( )5、 除了下雨，下雪和冰雹也是降水的形式。( )6、 靠近地球表面形成的扁平状云就是积云。( )7、 可溶解的物体在水中的溶解是没有限度的。( )8、 把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离出来。( )9、 酒精灯火焰中温度最高提焰心部分。( )10、 凡是不溶于水的物质，都沉在水底。( )11、 做分离食盐和水的实验要等蒸发皿中水完全干后再移开酒精灯。( )12、 往水里滴油，油浮在水面，往油里加水，水浮在油上。( )三、 选择题（26分）1、下列可以表示某地当时气温的是（ ）A.教室里的温度 B.室外走廊的温度 C.阳光下的地面温度2、下列选项中不属于天气日历中的重要数据的是（ ）A,紫外线强度 B.风向 C.降水量3、暴雨是指24小时的降水量为（ ）A.10-24.j毫米 B. 25-49.9毫米 C.50-99.9毫米4、当旗子微微展开时，这时的风速可以用数字（ ）来表示。 A. 0 B. 1 C. 25、下列天气是飞机不宜起飞的是（ ） A. 晴天 B. 阴天 C. 大雾6、下列不属于天气现象的是（ ）A.四季如春 B. 电闪雷鸣 C. 蓝天白云7、在做高锰酸钾的溶解实验时，我们用（ ）取高锰酸钾。A手 B. 搅拌捧 C. 小匙8、下列现象中，不属于溶解现象的是（ ） A.咖啡化在水中 B. 巧克力在高温下化掉了 C.泡一杯糖水9、要使一种物质溶解得快，方法（ ）的效果最好。10、下列几组物质中，都能溶解在水中的是（ ） A. 食盐和面粉 B.醋和二氧化碳 C. 沙子和高锰酸钾11、一杯浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（ ）的方法使盐全部溶解。A.继续搅拌 B. 往杯中加水 C.加热蒸发水分12、吃火锅时，没有往锅里内继续放盐，但汤却越吃越咸，这因为（ ）。A.汤的上面淡下面咸 B.汤内锅底的盐没有完全溶解 C. 汤内水分的蒸发导致汤的浓度增大13、在“100克水能溶解多少克食盐”的实验中，较好的做法是（ ）A.每次都加2克食盐 B.前三次加5克食盐，然后每次2克，发现溶解变困难时每次加1克 C.先2克1克的加然后每次加的量逐渐增多四、 探究题：（14分）1、302班“竺可珍气象小组”的成员对一个星期的天气进行了观察和记录，天气日历如下图，请你和他们一起来分析本周的天气情况： 日期8日周一9日周二10日周三11日周四12日周五13日周六14日周日天气状况25-3424-3226-3422-3122-30 18-25 17-23（1）根据天气日历记录，发现本周天气为晴的一共有（ ）天，温度最低的一天是星期（ ）（2）周六，观察室外的旗帜，发现它朝（ ）方向微微展开，周六的天气符号代表的天气是（ ）（3）周五天空中的云量超过整个天空的（ ） A.四分之一 B.二分之一 C.四分之三（4）本周的天气总体走势为（ ） A.先晴后雨，温度逐渐走低 B. 晴天和雨交替发生温度基本稳定 C.先雨后晴，温度逐渐升高 （5）小组成员周末一起在学校进行气象观测，中午出门之前他们需要带好（ ）A.防晒帽 B.墨镜 C.雨伞2、下表是303班研究“100克水中能溶解多少克食盐”的班级记录结果，请你分析后回答下面的问题。（16分）组号第一组第二组第三组第四组第五组第六组水量（毫升）1005010010050100食盐溶量（克）381835501737（1）实验中，选择水量为50毫升的小组为第（ ）（2）在取食盐时，取的量为（ ） A.一勺 B.小半勺 C.几小粒（3）在这个实验中，每加一勺食盐必须要等上一勺完全（ ）后才能加。（4）常温下，50克水中大约能溶解（ ） A. 18 B.36 C.50（5）我认为第四组的数据可能是不准确的，产生这个数据的原因可能是（ ） A.搅拌过程中有一些水被搅出杯外 B.每勺盐的实际重量小于称量值 C.实验过程中加盐的次数漏 数了几次（6）所有实验结束后，我们应该（ ） A.把所有材料整理好 B.直接离开实验室 C.让老师来收拾（7）为了把食盐和水分离开来，谈谈你的方法？（写出过程 ）