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2019年六年级上册语文第一单元测试卷一、看拼音写词语。q zh o mn xing tng xing gng qng mi jng t ( ) ( ) （ ） （ ) ( ) ( ) zhn xn m y zo go di z h ch m y l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。 钮（ ） 织（ ）竣（ ） 绣（ ） 附（ ） 挺（ ） 骄（ ） 扭（ ） 帜（ ）骏（ ） 透（ ） 付（ ） 庭（ ） 侨（ ） 纽（ ） 炽（ ）俊（ ） 诱（ ） 俯（ ） 艇（ ） 娇（ ） 词（ ） 踢（ ） 垮（ ） 蹋（ ） 遭（ ） 延（ ） 协（ ） 饲（ ） 剔（ ） 跨（ ） 塌（ ） 糟（ ） 涎（ ） 谐（ ） 伺（ ） 惕（ ） 挎（ ） 踏（ ） 嘈（ ） 诞（ ） 楷（ ）三、选字填空，并组词。1、泽 择 （ ）优 光（ ） 沼（ ） 饥不（ ）食 ( )偶 选（ ） 色（ ） （ ）菜2、扭 钮 纽 ( )带 （ ）扣 （ ）动 电（ ） （ ）转 （ ）打 （ ）捏 （ ）秧歌 3、俊 竣 峻 险（ ） 崇山（ ）岭 （ ）俏 严（ ） （ ）工四、在正确音节下划线。 直奔（bn bn ） 乘车（ chng chng） 号啕（ ho ho） 阻挠（no ro） 中断(zhng zhng) 脂膏（zh zh） 恶劣(lil ) 提供(gng gng) 劲风（jng jn ） 空前(kng kng) 绮丽（q q） 直截了当（jiji） 勉强（qing qing） 启蒙(mng mng) 抚摩(m m) 成绩簿（b bo）短暂（zn zhn ） 是否（fu f ） 屏住（bng png 挫折（cu cu ）露出（ l lu ） 着陆 (zhu zho ) 差不多（ch ch）五、补充词语并解释填字。梦（ ）以求 神采（ ） 安然无（ ） ( )世闻名 （ ）然大物 大名（ ） 相（ ）相成 （ ）尽全力 直（ ）了当 排山（ ）海一 不（ ）而同 （ ）上升 不（ ）之地 难以言（ ） 五彩（ ） 六、查字典填空。 1、“相辅相成”的“辅”字，用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，“辅”字在字典中的解释是（ ）。 2、“大名鼎鼎”中的“鼎”字，按音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ），按部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，第六笔是（ ），其笔画名称是（ ），再写两个四字词语是（ ）（ ）。 3、“喜出望外”的“望”字音序应是（ ），部首是（ ）。字典里的解释是 A往远处看。B拜访 C希图 D怨恨，责怪 E名望，声誉。在这个词语中应该是第（ ）种解释。我能用“望”字组四字词语：（ ） （ ）（ ）.七、我会积累。1、（补充诗句） ,千树万树梨花开。 春色满园关不住 。 竹外桃花三两枝， 。 ，偷采白莲回。 刚被太阳收拾去， 。2、照样子写词语。（写3个） 徐徐上升 四面八方 出生入死 神采奕奕 豪言壮语 排山倒海 哗啦哗啦 无穷无尽 唰唰啦啦 光溜溜 八、句子加工厂1、广场上人很多。（改为比喻句和夸张句） 2、花儿开了。（改为比喻句和拟人句） 3、会场上爆发出掌声。（扩句） 4、广场上汇集了队伍。（扩句） 5、最美丽迷人的宁夏是秋天。（修改） 6、通过这本小说，使我懂得生活的意义。（修改） 7、我家后面有一片绿茵茵的坡地。（缩句） 8、要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？（陈述句） 10、星期天的早晨，妈妈买回来了鸡、鱼、茄子、芹菜、西红柿等蔬菜。（修改） 11、我听见爸爸将诗稿放回盘子里，直截了当的说：“依我看，他写得很糟。”（转述句） 12、地球之外生命存在，是人类一直想揭穿的宇宙生命之谜。（修改） 13、小芳和小红商量好，中午她喊她上学。（修改） 14、华东军区司令员、上海市市长陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手。（缩句） 15、羊吃草。（扩句） 16、像春风一样温暖着他的心。（修改） 九、课文内容我知道。1、 年 月在首都北京的 举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。五十四门大炮齐发，“五十四”代表 。2、加标点，完成练习。 铁路经过青龙桥附近 坡度特别大 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢 詹天佑顺着山势 设计了一种人字形线路 减小了坡度 这段话采用了 的修辞手法，突出反映了 。 3、七子之歌的作者是 ，文中的“七子”指的是 十、阅读短文，完成练习。 （一）课内阅读 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿的马虎。大概、 差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1、短文选自 ，全文围绕 来写的。这条铁路从 到 。 2、给短文价格标题： 。写出词语的近义词：周密（ ） 勉励（ ） 3、开凿居庸关隧道遇到的困难是 ，詹天佑决定采用 的办法。开凿八达岭隧道遇到的困难是： 詹天佑决定采用 的办法。 4、用简笔画画出开凿两条隧道的施工示意图： 5、用将短文分层，并写出层意： 。 6、写出近反义词：艰巨（ ）（ ） 缩短（ ）（ ） 讥笑（ ）（ ）。 7、将“铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道”换一种说法： 。 8、这段话表现了詹天佑 的精神。 （二）课外阅读 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙， 也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花。( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开 在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎 接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋 露，而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去 向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑 纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪， 情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民 的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣， 可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民 心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! 我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸 条：悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它 像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。 这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的 脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民 爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1 第自然段运用的修辞手法是 （2 分)（ ） 2第自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是（ ） 3第自然段中画出的反问句，改成陈述句是：（ ） ，表达了 。（3 分） 4第自然段在全文中起了（ ） 的作用。(1 分) 5,、(1)“这是最普通的花， 但又是最珍贵的花”含义是 （1 分) （2） “这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富 于生命的花”的原因是，请在原文中用“”画出来。(1 分)6在文中用“画出一个拟人句（1 分) 7给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(2 分)十一、作文（30 分） 作文题目：一面心灵上的镜子 要求：1、写一篇 400 字左右的记叙文。 2、所记叙的内容要真实，要围绕中心有条理的叙述。 附送：六年级语文第一单元测试卷 2019年六年级上册语文第一单元测试卷其单元一、小小书法家。（10分）jng m yn sng p b png rn d w ( ) ( ) ( ) ( ) qio l yn zu o m jn jn l do( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音（6分） 树冠（gun gun） 散（sn sn）落 唱和（h h） 旋转（zhun zhun） 几（j j）乎 津津（jn jng）乐道三、组词（5分） 俏（ ） 庞（ ） 韵（ ） 港（ ） 侠（ ） 峭（ ） 宠（ ） 蕴（ ） 巷（ ） 峡（ ）四、我能将下面的词语补充完整，并选择其中的一个词说一句话。（4分）全身（ ）（ ） 望而（ ）（ ） 意（ ）深（ ）（ ）（ ）玉立 返璞（ ）（ ） 形色（ ）（ ） 巧夺（ ）（ ） 意（ ）深（ ）_五、猜猜我是谁？（4分）1.道德高尚，名望很大。 （ ） 2.形容水波忽明忽暗的样子。（ ）3.不局限于一种规格和形式。（ ）4.年龄已超过了六十岁。 （ ）六、将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。（4分）1.落红不是无情物，_。( )2.造物无言却有情，_。( )3._，何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗？ 七、我会写出下列句子所使用的修辞方法。（4分）1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）2.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟咏着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。（ ）3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（ ）4.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（ ）八、小士兵听命令（按要求完成下列各题）（4分）1.老师希望我们培养远大的理想。（修改病句）_2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_九、句子美容院。（6分）1.猴子在树枝间跳来跳去。（把句子写具体）_2.雨滴落在水池中。（写成比喻句）_3.小甲虫走进了村里。（写成拟人句）十、读句子，体会句子的表达方法和感情（10分）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了_的修辞手法，把老桥比作_ ，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的_。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这个句子用_的手法，形象地表达了自己和_、_这两位朋友间的_。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的_。从中，我们真切地感受到_。十一、课文内容我很熟。(一)这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。（6分）2、选文采用_、_的修辞手法，依次写了_、_、_、_、_、_等景物，表达了作者_的感情。（9分）3、仿写：“你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。”（5分）- （二）我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散（sn sn）聚在两棵大树下面-这是两簇（c ch）野灌丛，紫（zh z）红的小果实，已经让阳光烘烤得熟（shu sh）透了，甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！1.“音韵”的意思是_ ；“灵泉”的意思是_ 。（4分）2.用“”划去括号理不合适的读音。（4分）3.从这段话我们感受到作者对大自然生灵的_ 、_之情。（2分）4.平时，你听到过大自然的音乐家演奏出来的音乐吗？感受怎样？想一想，写下来。（4分）_ _ _ 十二、阅读大舞台野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切的说是一株野百合倔强的生长着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，因为它也是一朵花，是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条消息里自己的影子。它看到了自己：原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光的欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁，清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强，有耐力，绝对个性。于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的山谷变成了高峰，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚韧的品格，更有属于自己的阳光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天”1.野百合原本生长在怎样的环境中？后来它的生长环境又有什么变化？（2分）_ 2.野百合为什么能迎来属于自己的艳阳普照？（2分）_ _3.请找出文中两个表示经历时间极长的词语。（2分）_ _4.文中野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”？后来又是什么使它“释然”了？（2分）_ _ _ 5.从这株野百合身上，你感悟到什么？（3分）_