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2019年小学语文四年级第五单元试题一、看拼音写词语。（10分）pn xun zh hu nng ji dio k gng dind n chng zhun bo li cng y yn yng、二、划去下面带点的字不正确的读音。（4分）外祖母睡着（zhu zho）了。相信自己，仔细做哟！鲁迅几乎天天奔走于当铺（p p）和药铺之间。 我渐渐地懂得了读书的乐（yu l）趣。飞机投下了一颗炸弹（dn tn）。三、比一比，再组词。（5分）旅（ ） 扶（ ） 阁（ ） 滑（ ） 颐（ ）旋（ ） 肤（ ） 闯（ ） 划（ ） 卧（ ）四、填一填，读一读。（6分）ww w. x k b1.co m气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) 五、按要求填空。（6分）1下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。(3分) 比喻 拟人 反问 夸张 (1)危楼高百尺，手可摘星辰。 ( ) (2) 远看长城像一条长龙。 ( ) (3) 难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( ) 2选择合适的字填在( )里。 (3分) 地 得 的金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子 形象生动( )再现若有所思( )说 画( )栩栩如生 喜欢( )爱不释手六、在括号了天上适当的关联词。（6分）1、 陈老师（ ）生病了 ，（ ）仍然坚持来上课。2、 （ ）你想在期末考试中获得好成绩，（ ）应该在平时认真学习。3、 小明（ ）聪明，（ ）很用功。七、按课文内容填空。（17分）1、一径竹阴云满地， （北京颐和园 ）四面荷花三面柳， （山东济南 ）2、远看长城，它像一条 ，在 之间 。3、陶马与真马一般大小，一匹匹 ， 。那 欲试的样子，好像一声令下，就会 ， ， 。4、截至XX年7月，我国已有29处景观被列入 。其中长城属 遗产。自然遗产有 等，自然文化遗产有 等。八、阅读课内片断，按要求作答。（7分）颐和园进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。1、根据课文内容填空。(3分)我知道这篇课文是按（ ）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（ ）看到的景物；又写来到（），看到的楼台亭阁；再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。2、按查字典的要求填一填。（3分）葱郁的“郁”字，音序是（ ），部首是（ ），除部首外查（ ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“”。香气浓厚；（草木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。3、想一想，填一填。（1分）文中“慢慢地滑过”，我觉得“（ ）”字用得贴切，因为从中能让人体会到 九、课外阅读（9分）（二） 从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强 坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ，对小水珠说 ：“嘿 ，凭你那些力气 ，能把石头滴穿？真是笑话 ！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天 以后，看看是怎样的（结果 后果 效果）。”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁 摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。ww w.x k b1.co m从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦 辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。(1) 给短文加个题目，写在文前的横线上（1分）。(2) 划掉括号里不恰当的词。（2分）(3) 选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（）。（1分） A、虚心的B、轻视的C、高兴的(4) 用“”画出文中描写心理活动的句子。（2分）(5) 学习这篇短文后，你明白了什么道理？（3分） 十、习作表达（30分）1学会围绕特点写具体。我们学过的这一组课文，景物都写得很具体。要写具体，就要围绕特点，写出景物的位置、形状、颜色，加上动态和静态的描写，才能给人们如临其境的感觉。请对下面两段话进行对比，体会出怎样写具体。（1）我来到大佛脚下，看到了大佛。它又高又大，依山而坐，很雄伟。它的脚背很宽，全班50多人坐在上面也不觉得挤。真是太伟大了!（2）顺着凌云栈道，我来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒座像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西。佛像高71米，鼻长56米，单是脚背就可坐百多人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐一千多年了。一双慧眼远眺峨眉山。双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是神形兼备。其雕刻之精细令人赞叹不已，充分显示出古代人民巧夺天工的技艺。2写一个你喜欢的景点，学着围绕特点写具体。题目自拟。 西营镇中心小学 韩玉英第五单元 答案一题：盘旋 智慧 凝结 雕刻 宫殿 堤岸 城砖 堡垒 葱郁 掩映二题：zhu p yu tn三题：略四题：略五题:1.夸张 比喻 反问 2. 的 的 地 地 得 得六题：1、虽然但是2、如果就 3、既又七题：略八题：1、游览 长廊 万寿山脚下 万寿山 佛香阁的前面 昆明湖2、Y 阝 6 3、略九题：1、“水珠和大浪” 或“滴水穿石”2、划掉“坚强”、“后果、效果”、“消毁”、“辛苦”3、B4、大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！5、做什么事情都要像小水珠那样坚持不懈，不要像大浪那样，有点本事就自以为是瞧不起别人。附送：2019年小学语文四年级第八册第七单元试题主备人： 刘秀玲班级 姓名 等级 基础知识部分一、 读拼音写汉字。zhn yng chu m fn yn c l ( ) ( ) ( ) ( ) chng sh go sho png( ) 竹( ) ( )公 任( )二、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。 快：a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速 1、新的一年快要来到了。 （ ） 2、这个人真是心直口快。 （ ） 3、鬼子消灭了，真是大快人心。（ ） 4、菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ）三、 将下列成语补充完整。（ ）战（ ）惊 惊（ ）骇（ ） ( )心（ ）胆 （ ）心（ ）志 谈（ ）风（ ） 万（ ）奔（ ）继（ ）开（ ） 革（ ）鼎（ ） 以（ ）为（ ） 唯（ ）是（ ） 知（ ）善（ ） 科（ ）兴（ ）四、读下面一段话，将句中括号里恰当的词语划出来。在古代，人们（为了 因为）看得远，常常在国境上或要塞附近（建设 建造）高高的瞭望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶，人坐在里面瞭望，以便（及时 按时）发现远处（展现 出现）的海岸或船只。现在（如果 只有）你坐上飞机，（就 才）能看得更远了，周围几百公里以内的地方全可以看见。五、我会查字典。1.“腻”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。2.“赖”用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法，应查大写字母（ ），第三笔是（ ），组词为（ ）。六、补充完整名言警句。1._，将心比心。2远水难救近火，_。3._，故乡水；_，故乡人。4.海内存知己，_。5._，小人之交酒肉亲。6.豆角开花藤牵藤，_。七、按要求写句子。1.扩写句子。沙滩上有贝壳。_2.缩写句子。这就是黄河上的羊皮筏子。_。3改成陈述句。你这样说，不是令爸爸妈妈太伤心了吗？_4.改成“被”字句。女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。_5.用加点词语造句。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。_阅读理解部分课内阅读（一）人们怀着（ ）的心情前来（ ）宋庆龄的故居，也（ ）在这两棵樟树前（ ），作为（ ）的纪念。1.按原文填空。2.人们总爱在她故居的两棵樟树前留影纪念的原因是：_。（二）我不禁（ ），而那艄公却很沉着。他（ ）地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客（ ），他们向岸上（ ），那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1、在括号内填上四字词语。2、这段选自课文_。3、这段话主要写了_。4、读了这段话，那艄公给你留下了怎样的印象？_。课外阅读鸟的世界在西沙群岛辽阔的海面上，成百成千的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟数量最多的，是一种白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，他们又成群地飞回岛上住巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有2米长，它能连续飞行好几百公里不必停歇。最珍贵的海鸟叫野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。这里可真是鸟的世界啊！1.给带点的字选择正确读音，打“”傍晚（png bng ） 巢里（cho co ）2.短文中具体介绍了哪几种海鸟？_3.你喜欢哪种海鸟？说说理由。_4.向同学们介绍一种你喜欢的小动物，怎么想的就怎么写。试试看吧！ _。写作部分组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家长，参加一次文体排练或社会活动回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并有详有略地描写出来，还要把自己对这次体验活动的感受写出来啊。写完之后，运用学习到的修改方法进行修改。参考答案及评分标准卷面115分，书写5分。一、 读拼音写汉字（8分，每词1分）瞻仰 稠密 繁衍 磁力 尝试 篙 艄 凭二、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。（4分）a d c b三、 将下列成语补充完整（12分，每字0.5分）（ 胆 ）战（ 心 ）惊 惊（ 涛 ）骇（ 浪 ） ( 提 )心（ 吊 ）胆 （ 雄 ）心（ 壮 ）志 谈（ 笑 ）风（ 生 ） 万（ 马 ）奔（ 腾 ）继（ 往）开（ 来 ） 革（ 故 ）鼎（ 新 ） 以（ 德 ）为（ 邻 ） 唯（才 ）是（ 举 ） 知（ 人 ）善（ 用 ） 科（ 教 ）兴（ 国 ）四、读下面一段话，将句中括号里恰当的词语划出来。（6分）为了 建造 及时 出现 如果 就五、（6分，每空1分）1.月 9画2.贝 L 横折六、补充完整名言警句（6分）1._知己知彼_，将心比心。2.远水难救近火，_远亲不如近邻_。3._美不美_，故乡水；_亲不亲_，故乡人。4.海内存知己，_天涯若比邻。5.君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。6.豆角开花藤牵藤，_朋友相处心连心_。七、按要求写句子。（10分，每句2分）2.这是羊皮筏子。3你这样说，令爸爸妈妈太伤心了。4. 平日妈妈教给她的穿戴要领被女孩一口气全说了出来。阅读理解部分课内阅读（18分）（一）1.按原文填空。5分崇敬 瞻仰 总爱 留个影 永久2.人们总爱在她故居的两棵樟树前留影纪念的原因是：3分因为樟树所表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格风范和高贵品质，人们在樟树前留影纪念，表达了人们对宋庆龄同志的衷心爱戴和怀念。（二）1、在括号内填上四字词语。（4分）提心吊胆 专心致志 谈笑风生 指指点点2、黄河的主人（2分）3、作者、乘客和艄公的不同表现。（2分）4、读了这段话，那艄公给你留下了怎样的印象？机智勇敢、沉着、大胆（2分）课外阅读（15分）1.给带点的字选择正确读音，打“”（2分）傍晚（png bng ） 巢里（cho co ）2. 白鸟、信天翁、野鸭（3分）3.你喜欢哪种海鸟？说说理由。（3分）4.向同学们介绍一种你喜欢的小动物，怎么想的就怎么写。试试看吧！（7分）写作30分