2019版高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第14周 道理启示题课件 新人教版.ppt

道理启示题 第十四周 电击疗法n 秃鹰灭绝杀光 shockingrecovery Condor dieout killoff v 搭桥 连在一起adj 不足以致命的释放的v 吸收 bridge undeadly set freed absorb n 钙得到良性回报adj 有效的 calcium payoff effective 星期二 n 克隆n 容貌 特征n 脚步 足迹n 志向 抱负 考纲词汇复记强化 clone features footstep ambition vt 完成 实现n 方向n 威胁 恐吓n 秘书 Acplish direction threat secretary v 劳动v 碰撞 撞击v 估计 估价n 建筑设计师 labor crash estimate architect adj 有缺点的 不完美的adj 无肢的vt 促动 激发各界 各行各业 星期三 考纲词汇复记强化 imperfect limbless Motivate walksoflife n 自尊n 沮丧学士学位 self respect depression bachelor sdegree vt 完成n 对 数个 夫妇n 经验 经历 体验 acplish couple Experience 极度害羞的n 马戏 马戏团 马戏表演vt 使想起 回想 星期四 考纲词汇复记强化 painfullyshy circus recall n 社会学与某人交际 混在一起谁笑到最后 笑得最好 adj 邪恶的vi 变老 sociology mixwithsb Hewholaughslastlaughsbest evil age adj 笨拙的adj 恶心的 令人厌恶的施魔法对准 clumsy disgusting castaspell bedirectedat 星期五 考纲词汇复记强化 adj 极好的 辉煌的vt 钦佩 赞美n 人流 小 河 splendid admire stream adj 继续的n 流动 流量n 柜台vt vi 身体恢复 continuous flow counter recover v 互相盘绕体育活动采取措施 intertwined physicalactivities takemeasures 星期六 考纲词汇复记强化 adj 经济的n 预算n 折扣 economic budget discount adj 主要的n 储蓄 存款adv 轻轻地 major savings gently 指向一会儿后皮大衣徒劳 pointto afterawhile furcoat invain 考纲词汇复记强化 星期日 adj 荒谬的 可笑的n 标准n 语言 ridiculous standard tongue adj 有爱心的 关心别人的adj 可得到的adj 单独的n 掌握 caring available separate Command vi 沟通 交流adj 有资格的 合格的n 主人 东道主n 聚会 联欢会 municate qualified host get together adj 给人印象深刻的n 申请 要求考虑 impressive application take intoconsideration 星期一 阅读理解 本文是一篇说明文 介绍了导致加利福尼亚秃鹰面临灭绝的两大原因 被电线电死与铅中毒 科学家们针对性地采取措施 并取得了良性效果 1 D细节理解题 由题干中的题眼attractresearchers可知信息点在第一段 即引起研究者们对秃鹰兴趣的原因 就是秃鹰面临灭绝的境地 故选D项 2 B细节理解题 由题干中的题眼electricallines可知信息点在第三段 而且原文的killoff与B项中的bigkillers相吻合 故选B项 3 D推理判断题 由题干中的题眼Paragraph5可知信息点在第五段 即铅中毒对秃鹰产生了什么影响 A选项的意思是 令秃鹰太焦虑而不能飞翔 这是望文生义 B选项的意思是 对秃鹰的肾的影响很小 这与原文kidneyfailures相反 C选项的意思是 几乎无法从秃鹰的血液中清除 这与原文removesleadfromthebloodoverseveraldays相反 而D选项与原文Thisaffectstheirabilitytoproducebabybirds意思相近 故选D项 4 C推理判断题 由第五段最后两句Thisworkisstartingtopayoff Theannualdeathrateforadultcondorhasdroppedfrom38 in2000to5 4 in2011 可知 难句理解 1 原句 Theyaretrulygoodbirdsthatarewortheveryeffortweputintorecoveringthem 结构分析 本句是一个复合句 that引导的定语从句修饰先行词 birds 关系词在从句中作主语 weputintorecoveringthem 是省略了that的定语从句 修饰先行词 effort 汉语大意 它们是真正的益鸟 值得我们为使它们康复而付出的每一分努力 星期二 阅读理解 本文是一篇记叙文 主要讲了作者一开始希望自己的孩子能效仿自己 完成作者所希望的事情 但作者的儿子Jody讨厌上学 后来成了一名技校学生 有一次作者的车坏了 儿子和他的同学却只花了25美元修好了原本需要800美元修好的车 让作者对儿子的看法有所改观 作者为自己的儿子感到骄傲 1 D细节理解题 由题干的hopeforhisson可找到答案信息点在第一段 根据本段第三句Youbegintorealizethatyourboy inyourfootsteps couldprobablyacplishwhatyouhopedfor 可知 作者希望自己的儿子完成自己未实现的目标 故选D项 2 C细节理解题 根据第六段最后一句Idoubtedit butlethimgoahead forIhadnothingtolose 可知 作者决定让儿子修车 因为对他不会带来什么损失 故选C项 3 B推理判断题 根据第九段Thesekidsarehappiestwhendoingrepairs Theyjokeandlaughandarelivingintheirownrelaxedworld Andtheirmindsarebright可知 在作者看来 motorheads是非常快乐 非常聪明的 故选B项 4 A推理判断题 根据倒数第二段最后一句Mostimportant Ihavelearnedthatfathersdon tneedclonesinfootstepsoranywhereelse 可知 作者意识到希望孩子走自己的路是不明智的 故选A项 难句理解 原句 Wewholaborincleanshirtsinofficesdon thavetheabilitiesthatmotorheadshave 结构分析 本句是一个主从复合句 who引导的定语从句修饰先行词 we that引导的定语从句修饰先行词 abilities 汉语大意 我们这些穿着干净衬衫在办公室里工作的人没有技校学生所拥有的技能 NickVujicic是天生就无手无脚的残疾人 但是他身残志坚 学会适应自己的残疾 生活尽可能自理 获得了会计与财务规划专业的学士学位 以他的精神鼓舞着各界人士 星期三 完形填空 1 B句意 没有双臂来拥抱人 没有双手去体验触摸 故选B项 2 D跳舞 走路 跑和站着这几个方面都是没有腿的残疾人没有的能力 故选D项 3 B没有手 没有脚 这两个方面会影响人的日常生活 故选B项 4 A句意 想象一下 当父母看到小孩子身体残疾时 会感到多么震惊 故选A项 5 A孩子无手无脚 世人都会觉得这个孩子有缺陷和 不正常 故选A项 6 C从后文可以看到残疾的NickVujicic是在以行动来 鼓舞 和激励人 故选C项 7 A残疾人会遇到自尊 沮丧和孤独等方面的 挑战 故选A项 8 B从前半句残疾人会遇到自尊 沮丧等问题 可知残疾人还会遇到 孤独 的问题 故选B项 9 D从后面的能够处理更多的事情 看出他学会了应对自己的 残疾 故选D项 10 C从下文他能自己刷牙 梳头发 打字等可以看出他 适应 了自己的残疾情况 故选C项 11 Aacplishtasks实现任务 目标 此处指他实现了有四肢的人能够做的事情 故选A项 12 C和hair搭配用brush 意思是 梳理头发 故选C项 13 D此处指 随着时间的推移 故选D项 14 B他是残疾人 对于残疾人来说 他要接受并适应自己的情况 状况 故选B项 15 BNick获得了学士学位 因为他是主修了这个专业 故选B项 16 D从下文 Nowat27yearsold hehasacplished 可知Nick从19岁时开始 实现 自己的梦想 通过与他人分享自己的故事鼓励他人 故选D项 17 C由第20空前的 motivational 可知此处选C项 18 A因为Nick做到了鼓舞世人 所以 他就发现了存在的目的和意义 故选A项 19 D他去各地去作演讲 就是在和成千上万的人 分享 他的故事 由第17空前的 sharinghisstory 也可知 sharing是原词复现 故选D项 20 C从上文他到处去作演讲 影响世人 可知他是一个有感召力的 演讲家 另外 由17空后的speaking也可知 这是speak同根词复现 故选C项 本文内容 本文是Mike写给好朋友George的一封感谢信 在信中 Mike简要说明了自己的旅行经历并诚恳地希望将来能有机会为George做导游 1 after since since 过去的时间点 与现在完成时连用 It sbeenaweekafterweleftyourfamilyandwearenowbackhome since 2 them us指作者一家人 3 for with固定搭配 providesb withsth 给某人提供某物 Thankyouverymuchforshowingthemaroundyourcityandprovidingusforthewonderfulmeals us with 4 say said讲述过去的事情 用一般过去时 5 day daysthree后必定用复数 6 删除muchso adj adv that如此 以至于 somuch 不可数名词 如此多的 7 staying staybegsb todosth 请求某人做某事 8 fly flew讲述过去的事情 用一般过去时 Ifyou dliketomaketriptoourcitysomeday 9 trip前加atrip可数名词 makeatripto去 旅游 去一趟 a 10 better moremorethanhappy extremelyhappy非常高兴 Iwillbebetterthanhappytobeyourguide more 星期四 阅读填空 本文内容 文章介绍了帮助人们变得开朗的四条建议 1 B根据本段最后 shestillmakesit 可知 Nancy在与热爱生活并笑对生活的人相处的过程中 她自己也改变了很多 由此说明应该多与开朗的人相处 故选B项 2 E根据本段前文的 NancyAlguire lifechanged 可知 Nancy是一个很害羞的人 但自从对小丑感兴趣之后 她变得开朗了 说明欢乐的情绪可以感染周围的人 故选E项 3 A根据下文 Collectfavorite 可知 专家建议人们建立一个微笑档案 比如收集喜欢的卡通和笑话 随时把发现的日常生活中的幽默记下来 故选A项 4 G根据下文的 Andonceyoufind 可知 一旦你发现了幽默 无论处境多么痛苦你都能挺过去 由此可知 幽默能缓和糟糕的情况 故选G项 5 F根据上一句 claimsthatlaughteris 可知 欢笑是每个人天生就可以获得的一项技能 但也需要后天的培养 故选F项 星期四 语法填空 本文内容 这是一个神话故事 讲述的是一群生活在森林中的小妖精嘲弄一个年老体衰的人 一个大巫师见此 决定教训那些小妖精 最后小妖精们得到了应有的报复和恶果 1 making固定结构 spendtime in doingsth 花费时间做某事 2 his指前文提到的那位 老人的 年纪 3 a固定短语 teachsb alesson给某人一个教训 4 but前后句存在转折关系 故填but 5 what引导宾语从句 在宾语从句中作主语 6 younger这是 the 比较级 the 比较级 句型 故填younger 7 hadshouted根据句意以及整个句子的谓语aged可知 shout是发生在aged之前的事 无被动 故填hadshouted 过去完成时 合适 8 foolish在系动词became后作表语 用形容词 9 tosee由allowsb todosth 允许某人做某事 可知 用不定式作宾补 10 surprisingly修饰整个句子用副词形式 作者在一个下午去艺术博物馆参观 发现有一对夫妇总是大声讲话 刚开始不知道屡次碰到的这两个人中的丈夫是盲人 后来在出口处通过服务员才了解到实情 由此她学到了耐心 勇气和爱 1 A因为这里讲的是去艺术馆 所以昐望的是很好的艺术作品所带来的视觉享受 故选A项 2 B本句后面提到的 betweenthemselves 说明是两个人 故选B项 3 D本句后面的句子中提到作者认为 theladywasdoingallthetalking 由此可以看出当时作者以为她前面的人在 聊天 故选D项 4 C从本句的后半部 忍受 puttingupwith 可以看出作者佩服这个男人的 耐心 故选C项 5 A从本句的 忍受 puttingupwith 和上文的 allthetalking 可以看出那个女士是在不停地说 故选A项 6 C从前文 theladywasdoingallthetalking 和 streamofwords 能判断出 我 继续往前走了 是因为受到了那对夫妇的打扰 故选C项 7 D由前一句提到的 遇到他们几次 可知作者是去了 不同的 展室 故选D项 8 B因为前文提到听到那连续不断的讲话 所以是快速地躲开 故选B项 9 B从 站在礼品店的柜台处 可推测出是在购买礼品 故选B项 10 A从后文中提到的 在他们离开之前 和 给他妻子去取衣服 可知是在出口处 故选A项 11 B从后文 拿出来了一件白色的物品 可知是把手 伸进了 口袋 故选B项 12 A从本句后文中说 成为一根长拐杖 可知是把刚才从口袋里掏出的东西 拉长 故选A项 13 C因为后文提到这位男士是盲人 由此可知这里是盲人用拐棍探路的动作 故选C项 14 D从后文中提到 别的像他这个年龄的人都可能放弃 而他发誓他的生活不能改变 可以知道 他是一个 勇敢的 人 故选D项 15 C从文章的开头和下一句中 Butwhatdoeshegetoutoftheart 可知是艺术展 故选C项 16 D从前一个感叹句 和后面提到的 他看到很多 比你和 我 都多 可以看出clerk想表达说作者 错了 故选D项 17 D从后面提到他可以用 head 看 以及第二段提到的 盲人的妻子一直说话 可以知道妻子是在给丈夫 描述 所见到的艺术品 同时 由19空前的 describingpainting 也可知 故选D项 18 C从下一句 thecourageofahusband 可知作者学到了耐心 勇气和爱 故选C项 19 A前文已经说明了是盲人 所以是一个失明的人 故选A项 20 B这一句呼应了前面提到的 hemadeapromisethathislifewouldn tchange 也就是说他不允许失明改变他的生活 故选B项 1 删除itas在非限制性定语从句中作主语 替代整个主句 it是多余的 Asitisknowntous fewerandfewerstudentsdosportsregularly 2 what whichwhich引导非限制性定语从句 3 about for固定搭配 reasonsfor doing sth 的原因 Therearemanyreasonsaboutthis for 4plained plain本文讲述的是现在的情况 故用一般现在时 5 many muchhomework是不可数名词 Beside someofthemthinkthatitisverydifficultyforthemtokeepdoingexercise 6 Beside Besidesbeside是介词 besides是连词 7 difficulty difficult作表语要用形容词 Besides difficult 8 Because后加ofbecause后接句子 becauseof后接短语 也可改because为for Becauselackofphysicalactivities of 9 must should或者删除must句型 suggestthatsb should dosth Isuggestthatourschoolmusttakemeasurestoencouragemorestudentstotakepartinsports nomatterwhatbusyweare 10 what how修饰busy用副词 how 本文内容 主要介绍了几种减少家庭预算 节约开支的方法 1 G本句为过渡句 结合上文 Livingathrifty 节俭的 lifestyledoesnothavetomeandoingnothing 和下句提出的关于减少开支的建议 可知G项刚好与上下文语境相吻合 故选G项 2 E前句提到如何对日常花费进行记录 根据段落的发展 最后应该是总结概括性句子 而E选项中的 inthisway 和 obviousways 恰恰能够和上面内容相呼应 故E选项正确 3 F结合上句语境 建议在网上查询 比较要买的货物价格 可知本句承接上句 也应说 要和网上以及实体商店比较 而F选项中出现的 localstore 和 online 等关键词恰好就是正确选项的提示 故F项为正确选项 4 D结合语境可知 此处讲节约用电 而D选项中对于自然光的利用也和节约用电有关 所以正确选项为D项 5 A由下文restaurant判断 此处应该是和吃饭有关 因本文着重介绍节约花费 因此A项 尽量要在家里吃饭 与上文语境刚好吻合 故选A项 本文讲述的是 一个年轻人为了得到不属于自己的 钱 想尽办法 甚至不惜自己的皮大衣 而最终得到的却是一大袋子碎石头的故事 该故事告诉我们 贪心终被贪心误 1 were主语是Ayoungmanandanoldman两个人 由下文可知又是过去时 故填were 2 in介词短语可以用作表语 insurprise是固定搭配 意为 惊奇的 3 toget这是 疑问词 todo 结构 作介词about的宾语 4 lay分析句子成分可知 此处lie作谓语 与后面的fell构成并列谓语 作谓语只需要考虑时态和语态即可 时态显然是一般过去时 语态用主动 故填lay正确 5 asleep因fallasleep是习惯搭配 意为 睡着了 其中fall是系动词 形容词asleep是形容词作表语 6 but根据空后的invain可知 此处前后语境有明显的转折 故填but 7 thinking分析句子成分可知 此处think作非谓语 且逻辑主语he与think是主动关系 故填现在分词thinking 8 delighted空前的but连接的两个部分应为并列成分 前后词性一致 故填delighted 此处Worriedbutdelighted在句中作状语 形容词作状语 9 where此处where引导定语从句 并在从句中作状语 10 hurriedly修饰动词用副词形式 本文内容 讲述的是不同的人对网络语言的不同看法及理由 asthedevelopmentoftheInternet thereisakindoflanguagecallingtheWebLanguage 1 as with表示 随着 as后跟一个句子 with后跟名词 词组 2 calling calledlanguage与call是被动关系 with called TheotherdayourclasshadadiscussionaboutifweshouldweletheWebLanguage 3 if whether介词后引导宾语从句 表示 是否 时 不能用if 只能用whether whether Intheiropinions 4 opinions opinion在inone sopinion中opinion不用复数 opinion 5municating municatehelpsb dosth 帮助某人做某事 itdoesnogoodtohelpingpeoplemunicating municate 6 more less从下文的ruin可以确定用less it llmakeChinesemorestandardandpure less 69 ofourclassisfondofit 7 is are百分比作主语 谓语动词的单复数取决于of后所接的名词 ourclass在此意为 我们班同学 是复数 are convenientandhelpfulinexpressingthem 8 them themselves指主语they 用反身代词 themselves it sgoodhabittousetheWebLanguage 9 在good前加ahabit 习惯 可数名词 a butyoumayalsomakeyourselfbemisunderstood 10 删除bemakeoneselfdone让某人被 DearSir Isincerelyhopethatmyfamilycanhavethehonortobeahostfamily Myparentsarecaringandfriendly Ourhomeisnexttothecitycenterwhereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable Wecanofferoneseparateroomforthestudent MygoodmandofEnglishmakesmefreetomunicatewithforeignersindailylife SoIbelieveIwillbeaqualifiedhost Ifgiventhechance I llinviteourguesttojoininmyfamilyget together Besides wecanshowhim heraroundthecity gettingthestudenttoknowmoreaboutreallifeandcultureinChina Inaword I meagertoprovideanimpressivetripfortheforeignvisitors Hopeyoucantakemyapplicationintoconsideration Yours LiHua