2019年四年级语文近反义词和多音字.doc

2019年四年级语文近反义词和多音字近义词众多 望看 翠青 观赏欣赏 壮阔宏伟 雄伟雄壮 明丽艳丽 围绕缠绕 迷蒙迷漫 仿佛似乎宽广宽敞 蜿蜒曲折 生机生气 寂静幽静 萦绕环绕 绚烂灿烂 矫健强健 诚实老实 精湛精深 器重看重 馈赠赠予 高兴愉快 教诲教导 耽误延误 漂亮美丽 认真仔细 疲惫疲劳 善良和善 朴实纯朴 款待招待 灰暗昏暗 惬意满意 道谢感谢 温暖暖和 抱怨埋怨 平静宁静 鼓励勉励 宽容包容 黄昏傍晚 踌躇犹豫 企图打算 紧张慌张 颓丧萎靡 补救挽救 苦难灾难 茂密茂盛 凶猛凶恶 漆黑黝黑 启示启发 灵巧灵活 敏锐敏捷 研究探究 模仿仿照 宽敞宽阔 洁净干净 隐蔽隐藏 逞凶行凶 剧烈猛烈 破碎破裂 颤动抖动 优良优秀沉寂寂静 继续持续 信心信念 黝黑漆黑 商量磋商 集合聚集 温和平和 爱护爱惜 凶恶凶狠 可惜惋惜 维护保护 卓越杰出公正公平 覆盖遮盖 凝固凝结 出色优秀 弥漫充满 威胁恐吓 娇嫩稚嫩 安宁宁静 阻挡阻拦 平稳稳当 小径小路 流畅顺畅 准确精确 惊讶诧异 经历阅历 一瞬间一刹那 完整完好 珍贵宝贵 照顾照料 领悟明白 栩栩如生惟妙惟肖 骚扰打扰 短暂片刻 珍惜爱惜 寂寞孤寂 明显显然 顿时立刻 奇怪怪异 顽强坚强 轻率贸然 朴素朴实 华丽艳丽 和谐协调专注专心 安闲闲适 严肃严正 沉默缄默 舒缓缓慢 微弱微小 犹如好像 柔软软和 真理真谛 怀疑猜疑 试验实验 固执顽固 仪态仪表 猛然突然 全神贯注聚精会神 活泼活跃 细致仔细 骄傲高傲 舒畅舒服 坚毅刚毅 信心信念 荒凉荒芜 注视凝视 拜见拜会 高明高超 奇怪奇异 断定确定 难过难受 感激感谢 方便便利 隆重盛大 密切亲密 严厉严格 饶恕宽恕 忍受忍耐 屈服服从 尖利尖锐 痛苦苦楚 规矩规则 耸立挺立 应付对付 违背违抗 简单简略 愿望希望 确实确切 庞大巨大反义词高低 遥近 旧新 扩散收缩 前进后退 迷蒙清晰 蜿蜒笔直 聚集分散 明艳暗淡 缓慢急速 欢快沉闷 俯视仰望 清澈浑浊 寂静喧闹 蜿蜒笔直拮据富有 诚实狡猾 崭新陈旧 馈赠索取 温柔粗暴 仔细马虎 漂亮丑陋 熟练生疏 实在虚伪 寒冷炎热 善良凶恶 灰暗明亮 赞赏厌恶 僵硬柔软 舒服难受 温暖寒冷 鼓励打击 理解误解 安全危险 踌躇果断 紧张轻松 冷漠热情 颓丧振奋 欢乐悲伤 松散紧密 容易困难 梦想现实 漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝 清楚模糊 横七竖八整整齐齐 宽敞窄小 洁净肮脏 隐蔽暴露 逞凶行善 害虫益虫 破碎完好 优良低劣 仔细马虎 沉寂喧闹 继续中断 简单复杂 轻蔑尊敬 兴致勃勃兴味索然 柔软僵硬 黝黑白皙 集合解散 温和粗暴 爱护破坏 维护破坏 和平战乱 卓越平庸 公正偏袒 宝贵低贱胜利失败 安宁动乱 平稳摇晃 洁白污黑 浓郁清淡 合拢分开 优美丑陋 悲哀欢喜 苦痛甜蜜 完整残缺 平静激动 不假思索冥思苦想 强烈微弱 坚硬柔软 短暂长久 乏味有趣辽阔狭小 肯定否定 可爱讨厌 朴素华丽 独特普通 端庄轻浮 赞许反对 严肃活泼 舒缓急促 平静喧闹 微弱强烈 柔软坚硬 天然人工 真理谬论 怀疑相信公开秘密 固执开通 全神贯注心不在焉 激烈缓和消失出现 清澈浑浊 聚集分散 活泼呆板 细致粗疏 舒畅沉郁 平缓险峻 气馁骄傲 贫瘠肥沃成功失败 容易困难 高明低劣 聚精会神心不在焉 仔细马虎 聪明愚蠢 高兴难过 方便麻烦 密切疏远 危险安全 承认否定 错误正确 坚定动摇 屈服反抗痛苦幸福 违背遵从 简单复杂 富贵贫贱 确实虚伪 简短冗长恩将仇报感恩图报 压制鼓励 和h和谐曾cng曾经好ho良好转zhun转盘h应和zng曾孙ho爱好zhun转身饮yn饮马重chng重复据j拮据中zhng中奖yn饮料zhng重量j根据zhng中间奔bn奔跑难nn逃难量ling测量咽yn吞咽bn投奔nn困难ling重量y哽咽差ch差劲扎zh扎手解ji解决吁x长吁短叹ch差距zh挣扎ji解送y呼吁禁jn不禁折zh折腾蒙mng蒙骗行xng行人jn严禁zh折断mng蒙蔽hng银行膀bng翅膀sh折腿颤chn颤动抹m涂抹png膀肿模m模仿zhn颤栗m抹布分fn分数折zh折断圈jun羊圈间jin中间fn分外sh折本qun圈子jin间隔传chun传说恶w厌恶结ji结果脏zng肮脏zhun自传恶心ji打结zng心脏食sh食物喷pn喷射s食马pn喷香附送：2019年四年级语文邱海霞期末抽测试题 同学们，经过一学期的学习，你一定有不少收获吧？下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！一、 考考你的基本技能 （ 50分） 1、将下面的句子规范地书写在格子内。注意开头空两格！(2分)播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 2、根据拼音填上汉字。写正确哦！(10分)jn shn qin x dio zhu d chng ln du gng jng bi fng fn f zo y j z 乱七八 想天开 手 眼快 雄 英发 3、用“”选择带点字的正确读音。好好读一读哟！（3分）戛（ji ）然而至 露（ lu l ）出水面 临摹（ m m ） 参差（c ch）不齐 入场券（ qun jun ） 开辟（ p b ）4、仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。细心一点哦！（4分） 漆（ ） 竟（ ） 辩（ ） 既（ ） 膝（ ） 竞（ ） 辨（ ） 即（ ）5、将下列词语补充完整。（6分） 心（ ）（ ）往 （ ）然（ ）生 （ ）（ ）天工 粉（ ）玉（ ） （ ）疲（ ）尽 居（ ）思（ ）5、将下列古诗文或名句补充完整。(填序号)（4分）（1）、露从今夜白， 。（2）、 ， 勿以善小而不为。（3）独在异乡为异客， 。（4）、嘈嘈切切错杂弹， 。 （5）、 ，取之有道。（6）、醉卧沙场君莫笑， 。（7）、忽如一夜春风来， 。（8）、 ，听取蛙声一片。 6、根据课文内容填空。相信你一定能做好。（16分）（1）、 “扫一室”与“扫天下” 中的“扫一室”是指 ， “扫天下”是指 。课文告诉我们只有 ， 才能 。（2）、 是中华人民共和国的国歌， 作词， 作曲。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“ ， ，前进！前进！前进！进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中 ， ，誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了 。（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。” 这句诗出自于（ ）代诗人（ ）的 ，诗中突出了秋夜和谐、宁静的诗句是 ， 。（4）、子曰：“三人行，必有我师焉。”这句话出自 一书。这部书记录了我国古代 时期伟大的思想家、教育家 的言论。 ， ，是他受到学生敬重的重要原因，他被后人尊称为“ ”。 （5）、落花生这篇课文的作者是 ，文章借 ，说明了 的道理。（6）本学期，我们还游览了老舍先生笔下 的草原，感受到了 ；欣赏了美丽的集邮册，知道了集邮能 的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士 的精神；品读“三颗纽扣”的房子，明白了 的道理；我们还演唱了 这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。7、根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识。（1分） 田老师 阿姆斯特朗 一枚金币中的父亲 卖烤山薯的老人 8、请用线将作品与作者及作品内容连起来。（4分）瑞雪图 詹姆斯勒菲斯特 表达了热爱家乡，思念阿妈之情。钓鱼的启示 峻青 表明人应该自觉遵守道德规则。走月亮 刘绍棠 表达了喜悦、赞美之情师恩难忘 吴然 抒发了对老师的崇敬感激之情。二、 考考你的综合能力 （11分） 生活处处皆语文，只要你善于观察，勤于动脑，你就可以从日常生活中学到很多语文知识和技能。1、仿照例子续写下列句子。（1分） 例：金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康 ；金钱能买到 ，但买不到 。2、下列句子采用了哪种修辞手法？将正确答案写在括号里。（4分）（1）、“这是谁干的？”“普罗米修斯！” （ ）（2）、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） （3）、我们是祖国的花朵，老师是辛劳的园丁。 （ ）（4）、当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ）（5）、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。这就是养花的乐趣。（ ）（6）、难道我们祖国的版图不像一只傲然挺立的雄鸡吗？ （ ）（7）、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ）3、知识拼盘。（6分）（1）、他（ ）迟到了，（ ）早上起床晚了。（填关联词） 他（ ）牺牲自己， （ ）说出李大叔的藏身之处。（2）、语文对我很感兴趣。（用修改符号修改病句）（3）、爸爸对妈妈说：“我今天加班，你不要等我回家吃饭了。”（改为转述句） （4）、天牛的脖子嘎吱嘎吱地响这不活像在拉一把小提琴。 这句话中破折号的作用是（ ）（5）你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（改为陈述句） 三、我是阅读小能手（14分） （一）、课内阅读。（5分） 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮起升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海（1）这段话是选自课文 。（1分）（2）这段话第（ ）句描写，表现了音乐节奏的舒缓；第（ ）句描写，表现了乐声的增强；第（ ）句描写，表现了乐声的高昂激越。（1.5分）（3）用“ ” 画出描写皮鞋匠想象的句子。（1.5分）（4）“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”盲姑娘真的看到了吗？作者为什么这么写？（1分） （二）、课外阅读。（9分）老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）大胆（ ） 后悔（ ） 详细（ ） 激励（ ）2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分） 3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心理活动描写出来。（1分） 4、蒙迪为什么能实现自己的理想？（1分）5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（1分） 6、读完这篇短文，你最想对蒙迪说什么？（1分） 四、我是作文小能手（25分） 有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事。请以“我收获了 ”为题，把自己的收获写下来，与同学们分享。要求写真话，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。友情提示：做完了，别忘了认真检查哦！B卷（20分）1、在下列成语中填上神话故事中的人物。（8分） 填海 补天 开天 奔月 射日 追日 治水 移山2、请在下面句子中填上反义词。（4分）（1）失败乃（ ）之母。（2）学习如逆水行舟，不（ ）则（ ）。（3）（ ）水解不了（ ）渴。（4）写作业要专心致志，不要（ ）。 3、选词填空。 请教 打扰 恭候 劳驾 留步 拜托 久违 失陪（1）请人指教用（ ） （2）麻烦别人用（ ）（3）等候客人用（ ） （4）中途先走用（ ）（5）请人勿送用（ ） （6）请人帮忙用（ ）（7）托人办事用（ ） （8）好久不见用（ ）拓展练习卷1、照样子，写词语。（6分）省吃俭用： 胆小如鼠： 2、有些商家利用汉字的谐音，改换成语中的某些汉字来创作广告词，现在请你还原这些成语的原貌。（在括号里改正用错的字）（4分） 食全食美（ ） 鸡不可失（ ） 咳不容缓 （ ） 默默无蚊（ ） 3、古人经常以颜色入诗，你能将下列表示颜色的词填入合适的诗句中吗？试试看，你一定能行！（填序号）（4分） A、绿 ；B、红； C、紫；D、白；F、蓝；G、青；H、黄（1）日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。（2）遥望洞庭上山翠，白银盘里一（ ）螺。（3）黄河远上（ ）云间，一片孤城万仞山。（4）独怜幽草涧边生，上有( )鹂深树鸣。 4、请为歇后语选择合适的人物，将正确答案的序号写在括号内。 A、张飞；B、诸葛亮；C、孔夫子；D、包公；E、孙悟空；F、韩信 H、徐庶(1)( )搬家 尽是书（输） (2)（ ）大摆空城计化险为夷(3)（ ）断案铁面无私 (4)（ ）七十二变神通广大(5)（ ）穿针大眼瞪小眼 （6）（ ）进曹营一言不发5、趣味语文。（2分） 第二次世界大战时，德军占领了巴黎。两个纳粹军官走进一家旅馆，他们傲慢的环视四周，然后问老板说：“这个猪圈，住一宿多少钱？”老板是个爱国者，他以牙还牙，作出了最好的回答。请问哪一项最好？（ ）.A、每个人100法郎 B、每头牛100法郎 C、每头猪100法郎 6、按要求改句子。（1）、我们渴望有一本教科书。 （改为感叹句） （2）、把我的血抽一半给妹妹。 （祈使句） （3）、我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？ （改为陈述句） （4）、今天太冷了。 （改为夸张句） （5）、当四周很安静的时候，蟋蟀在不停地叫。 （改为拟人句） （6）、月亮挂在天空中。 （改为比喻句） （7）、我一页一页地观赏着五颜六色、各式各样的邮票。 （缩句） （8）、穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入挤满了这个小屋。（ 缩句） （9）熊猫吃竹子。（扩句） 7、在下面方框中写下你最喜欢的一句读书名言，注意布局要合理、美观。2分8、仿照诗句写一节。不能照搬原诗哦！（3分）谁说没有规则？ 明明白白写着： “不准喂动物食品！” 可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。 问他为什么， 他回头一笑：“别人也这样做。” 9、阅读 （一） 一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（ ）感到浑身是劲，（ ）还看到上帝正朝他微笑。数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德 凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地关照这名病人，经过（艰巨 艰辛）的努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（ ）她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费一满杯牛奶霍华德 凯利（1）、在括号的空白处填上适当的关联词语。（1.5分）（2）、在括号中的词语中选择一个最适当的，在词语的下面划上横线。（1分）（3）、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（2.5分） （4）、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分） （5）、对短文中心的叙述最准确的一句是（ ）（1分）A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。C、告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。D、告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此他能从贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。（6）、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会有什么样的感受呢？请想象一下她当时的感受。（2分） （二）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（1）、这段话主要写了 。（2分）（2）、下面句子各采用什么说明方法，将这种方法填在括号里（两种方法不重复）。（2分）（1）须鲸一顿就可以吃两千多公斤呢。（ ）（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ） （3）、“齿鲸主要吃大鱼和海兽。”句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？你从中受到什么启发？（2分）