2019春鲁教版品社三下第三单元《爱护我们的生活环境》word单元测试题与答案1.doc

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2019春鲁教版品社三下第三单元爱护我们的生活环境word单元测试题与答案1一、填空。 1、我国每年生产的生活垃圾大约1.5亿吨,并且每年以6-7%的速度增长,占地4万公顷。农村常见的垃圾处理方法是堆肥,我国大部分城市采用的垃圾处理方法是填埋,填埋垃圾投资少,处理量大,技术要求不高。农村的沼气池就是把 垃圾降解后,产生沼气供人们使用。2、垃圾的处理需要大量的人力、物力,在生活中我们要尽量少产垃圾,将垃圾分类堆放、分类处理。能回收利用的垃圾,我们要变废为宝,造福人类。3、地球上真正可供人类利用的淡水资源,只占全球总出水量的十万分之七,我国的水资源总量居世界第六位,但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一 ,是世界上13个贫水国家之一。 水 是生命之源,没有水,就没有生命。目前淡水资源紧缺,严重影响人们的生产和生活。4、解决我国农业干旱缺水的根本性措施、有效途径是科学灌溉,就是改变人们传统的浇地习惯,把浇地变为浇作物。5、1993年1月18日第四十七届联合国大会确立世界水日是每年的3月22日,今年的主题是:( )。6、环境问题已成为全球性的问题,危及到我们每一个人,保护环境 已成为全人类的共同呼声。7、垃圾的危害非常大,对于它的处理通常采用(堆肥)、(填埋)、(焚烧)、(降解)的方法。8、造纸 需要耗费大量的木材,回收1吨废纸能生产好纸800千克,少砍17棵大树。 9.日常生活中常用的一次性物品有(一次性筷子)、(一次性纸杯)、(一次性塑料袋)(一次性饭盒)等。10.生活中的垃圾一般分为(生活垃圾)、(工业垃圾)和( )等几大类。11.越来越严重的(水污染)污染,是造成水资源短缺的重要原因。12.被污染的(空气)、(海水)直接影响着我们的生活环境。(环境问题)已成为全球性问题,危及到(我们每一个人)。(保护环境)已成为全人类的共同呼声。13.优美的生活环境使人(心情舒畅)、(工作愉快)。保护环境,(人人有责)。关注环境问题,从(自己)做起,从(身边的小事)做起。二、判断。 1.人人都不乱仍垃圾,会减少环境污染。 ( )2.节约用水是每个公民的责任。 ( )3.污染与水资源的短缺没有关系。 ( )4.环境保护要从我们每个人做起。 ( )5.垃圾中的有害物质会污染环境,危害人体健康。 ( ) 6让缺水的地方节约用水就行了我们这里不缺水我们不用节水. ( )7.优美的生活环境使人心情舒畅,工作愉快。 ( )8.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 ( )9.工业生产和生活中排放的污水,以及农业生产中大量使用的化肥和农药,造了水域的污染,严重影响了人们的用水安全,对人体健康构成了威胁。( )10.清洁的河流中很少有鱼。 ( )三、选择。 1.下列说法不正确的是(B )A、要保护水资源,不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了,会造成污染,是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品(A )是可以回收利用的垃圾。A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.(D )法处理会永久性的占用大量土地,造成污染。A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋4.下列说法正确的是(B )A.在生活中,只要我们将垃圾分类处理就可以了,无需少产生垃圾。B.在生活中,我们应该尽量少产生垃圾,将垃圾堆放、分类处理。C.在生活中,我们只要减少垃圾的产生,就可以截止垃圾污染。5.下列用水不科学的是( C )A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后,不关水龙头。四、问答。 1、生活中,你有哪些科学用水的办法? 答:用洗菜、淘米的水浇花。用洗衣服的水冲马桶。用盆接水洗脸、洗手接雨水洗衣服、浇花。2、垃圾的危害有哪些? 答:(1)占用大量土地。严重污染我们的生活,引发多种疾病。使鼠疫蔓延,蚊蝇滋生,传播疾病,危害人体健康。(2)略3.你知道的环境问题有哪些? 答:4、保护环境你应该怎么做?答:保护环境,人人有责。我们要从自己做起,从身边的小事做起,做环保小卫士,让我们的生活环境更美好,使天更蓝、山更绿、水更清。五、实践应用1、夏季来临,面对横行霸道的蚊蝇,满街花花绿绿的雪糕袋,你笑对公众说些什么?答:优美的生活环境使人心情舒畅、工作愉快。保护环境,人人有责。我们要从自己做起,从身边的小事做起,做环保小卫士,让我们的生活环境更美好,使天更蓝、山更绿、水更清。2、怎样才能减少垃圾?请举例子说明。答:垃圾的处理需要大量的人力、物力,在生活中我们要尽量少产垃圾,将垃圾分类堆放、分类处理。能回收利用的垃圾,我们要变废为宝,造福人类。3、设计两天保护环境,节约用水的广告语。答:水 是生命之源,没有水,就没有生命。不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。节约用水,人人有责。六、创意题。保护环境,从我们每个人做起,请你试着写一份环保倡议书,呼吁同学们从小事做起,保护我们的生活环境。 (2)以你们班的名义写一份保护环境的倡议书。倡议书亲爱的同学们: 我们只有一个地球,没有地球就 没有我们人类。在此,我要向你们提出几点环保建议: 1、不要乱扔垃圾,垃圾一定要分类后扔进垃圾箱。 2、不要随地吐痰,爱护公物。 3、节水、随手关紧水龙头, 4、尽量不使用一次性物品,多使用手帕。 5、不乱踏草坪,爱护花草,保护树木。 三年级一班 XXXxx年X月X日山东人民出版社三年级品德与社会下第三单元测试题一、填空。 1、我国每年生产的生活垃圾大约 ,并且每年以 的速度增长,占地4万公顷。农村常见的垃圾处理方法是 ,我国大部分城市采用的垃圾处理方法是 , 垃圾投资少,处理量大,技术要求不高。农村的沼气池就是把 后,产生 供人们使用。2、垃圾的处理需要大量的 、 ,在生活中我们要尽量 ,将垃圾 、 。能回收利用的垃圾,我们要 ,造福人类。3、地球上真正可供人类利用的淡水资源,只占全球总出水量的 ,我国的水资源总量居世界第 位,但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一 ,是世界上 个贫水国家之一。 是生命之源,没有水,就没有 。目前 ,严重影响人们的生产和生活。4、解决我国农业干旱缺水的根本性措施、有效途径是 ,就是改变人们传统的浇地习惯,把浇地变为浇作物。5、1993年1月18日第四十七届联合国大会确立世界水日是每年的 ,今年的主题是:( )。6、 已成为全球性的问题,危及到我们每一个人, 已成为全人类的共同呼声。7、垃圾的危害非常大,对于它的处理通常采用( )、( )、( )、( )的方法。8、 需要耗费大量的木材,回收1吨废纸能生产好纸800千克,少砍17棵大树。 9.日常生活中常用的一次性物品有( )、( )、( )( )等。10.生活中的垃圾一般分为( )、( )和( )等几大类。11.越来越严重的( )污染,是造成水资源短缺的重要原因。12.被污染的( )、( )直接影响着我们的生活环境。( )已成为全球性问题,危及到( )。( )已成为全人类的共同呼声。13.优美的生活环境使人( )、( )。保护环境,( )。关注环境问题,从( )做起,从( )做起。二、判断。 1.人人都不乱仍垃圾,会减少环境污染。 ( )2.节约用水是每个公民的责任。 ( )3.污染与水资源的短缺没有关系。 ( )4.环境保护要从我们每个人做起。 ( )5.垃圾中的有害物质会污染环境,危害人体健康。 ( ) 6让缺水的地方节约用水就行了我们这里不缺水我们不用节水7.优美的生活环境使人心情舒畅,工作愉快。 ( )8.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 ( )9.工业生产和生活中排放的污水,以及农业生产中大量使用的化肥和农药,造了水域的污染,严重影响了人们的用水安全,对人体健康构成了威胁。 10.清洁的河流中很少有鱼。 ( )三、选择。 1.下列说法不正确的是( )A、要保护水资源,不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了,会造成污染,是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品( )是可以回收利用的垃圾。A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.( )法处理会永久性的占用大量土地,造成污染。A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋4.下列说法正确的是( )A.在生活中,只要我们将垃圾分类处理就可以了,无需少产生垃圾。B.在生活中,我们应该尽量少产生垃圾,将垃圾堆放、分类处理。C.在生活中,我们只要减少垃圾的产生,就可以截止垃圾污染。5.下列用水不科学的是( )A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后,不关水龙头。四、问答。1、生活中,你有哪些科学用水的办法?2、垃圾的危害有哪些?请介绍几种常见的垃圾处理方法?3.你知道的环境问题有哪些?4、保护环境你应该怎么做?五、实践应用1、夏季来临,面对横行霸道的蚊蝇,满街花花绿绿的雪糕袋,你笑对公众说些什么?2、面对越来越多的垃圾,我们该怎么办? 请举例子说明。3、设计两天保护环境,节约用水的广告语。六、创意题。保护环境,从我们每个人做起,请你试着写一份环保倡议书,呼吁同学们从小事做起,保护我们的生活环境。 附送:2019春鲁教版品社三下第三单元爱护我们的生活环境word参考教案【教学目标】 知识与技能:了解社区的环境状况,知道如何保护环境,爱护公共设施,能为保护环境做力所能及的事情。过程与方法:通过小组活动,使儿童学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。培养儿童的环保意识和责任感。情感态度与价值观:热爱自己生活的环境,养成关心、爱护自己生活环境的习惯,有初步的环境保护意识。能用实际行动关心、爱护自己生活的环境。【教学重点】 鼓励儿童积极参与,开动脑筋,自己想办法,并主动与同伴交流分享,创造性地开展环保活动。【教学准备】 组织学生制定出切实可行的行动计划;组织儿童开展一次卫生大扫除。【教学时间】 一课时【教学过程】一、导入新课上节课,老师跟同学们讲了我们的故乡黑河,它美在哪里?方便在哪里?温暖在哪里?并且还让同学们写了给市长先生的一封信,这节课,我们就从身边的小事做起,为保护我们周围的环境做一些事情。二、制定计划1.如何从我做起,从身边的小事做起,保护周围的环境?下面我们来制定一个计划。2.讨论交流3.通过计划三、我是环保小卫士1.分组活动(可根据实际情况,在学校内和学校周围,由家长或教师带队进行活动。)2.安全教育3.活动实施A组:利用废旧物品进行小制作B组 对学校环境进行打扫(1) 刷洗地板(2) 擦栏杆(3) 提水C组:为花草树木、环境卫生设计告示牌。四、学生表演劳动最光荣五、活动总结我们都生长在同一个地球上,为了创建一个文明、洁净的环境,我们要从自己做起,保护它,爱护它。只有我们人人动手,建设、保护好我们的家园,才能让天更亮,水更清,才能让我们的生活环境更美。六、活动延伸利用废物制作玩具及自制环保小画册,举办班级环保作品展示活动。
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