2019年四年级数学上册第二单元测试题试题.doc

2019年四年级数学上册第二单元测试题试题一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。2、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。3、角的大小与（ ）有关。4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。17、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。8、已知12125, 235,那么1（ ）。9、1与46的和是一个直角，1=（ ）度。10、如果1是2的3倍，196，那么2（ ）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分） 1、下面（ ）是射线。A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍2、小强画了一条（ ）长5厘米。A、直线 B、射线 C、线段 D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（ ）。A、15 B、20 C、135 D、150(第二题第5题)5、右图中有（ ）个角。A、5 B、6 C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）32546四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）105 85 150五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共27分）12341、已知175, 23 4 3、1 12 23 33 4 44 3 43523031231（正方形）2、 1六、开放窗口。（共10分。每个1分。）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少10个。）附送：2019年四年级数学上册第二单元线与角测试题解析姓名_一、填空（28分）1、线段有_个端点，_没有端点，_两端可无限延长。2、我们学过的5种角，从小到大依次排列是：_。3、3点整时，时针和分针成_角，6点整时，时针和分针成_角。4、过一点可以画_条直线，过一点可以画_条射线，过不重合的两点可以画_条直线。5、如图所示的图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。6、30角的_倍是直角，_度角的4倍是周角。7、黑板上下两边的边框互相_，上左两边框互相_。8、右图中线段有_条，射线有_条，直线有_条。9、量角的大小可以使用_，测量时，角的一边与_重合，_与中心点重合，角的另一边所对的刻度就是这个角的角度。10、一个三角板上有_个直角，有_个锐角。二、判断（10分）1、直线比射线长。（ ）2、过一点能画无数条直线和无数条射线。（ ）3、角的两边越长，角度越大。（ ）4、过一条直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线。（ ）5、9点半时，时针和分针成直角（ ）三、选择（10分）1、把一个平角分成两份，其中一个角是锐角，另一个角是（ ） A、钝角 B、直角 C、锐角2、右图中，线段有（ ）条 A、5 B、9 C、13 3、用放大镜看一个角，这个角的度数（ ） A、变大 B、变小 C、不变4、同一平面内永不相交的两条直线（ ） A、平行 B、垂直 C、相交5、量角器的原理是把半圆平均分成（ ）份，每份对应的角度是1。w ww.Xkb 1.coM A、90 B、180 C、360四、画一画，量一量（14分）1、画一条长3厘米的线段。2、以A为顶点画一个120的角 A 3、过M点做AC的平行线，过M点做BC的垂线。4、量出下列各角的大小。1=（ ）2=（ ）3=（ ）五、数一数（16分）1、右图中：有（ ）条直线；有（ ）条射线；有（ ）条线段。 x k b 1.c o m2、右图中：有（ ）组平行线； 有（ ）组垂线； 有（ ）个直角。3、右图中：有（ ）条射线； 有（ ）个角。六、算一算（22分）x k B 1 .c Om1、已知1=25，求2.2、已知1=35，求2.3、已知1=40，求2、3、4.4、已知1=30，求2、3、4.5、已知1=15，5=45，求2、3、4.系列资料 www.xkb1.com 不用注册，免费下载！