2019年五年级数学上册 7.数学广角教案 新人教版.doc

2019年五年级数学上册 7.数学广角教案 新人教版教学目标：1通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，学会用数进行编码，初步培养抽象、概括能力。3让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。4使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。教学重、难点：渗透一些重要的数学思想方法并培养学生的抽象、概括能力。教学课时：3课时第一课时教学内容：人教版课标实验教科书P111P113以及相应的练习。教学目标：1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。4、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。教学重难点：通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。教学具准备：1、一个邮寄过的信封。2、调查了解本地邮政编码、本校邮政编码、几个电话号码、几个车子牌号分别是什么？它们分别是怎样编排的？教学过程：一、谈话引入同学们，我们班有多少人？（50人）你自己的学号是多少？（28号、17号）老师点名时，如果不叫姓名，怎样来区分班上的同学呢？从而揭示课题：数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。二、新课学习1、同学们邮寄过信或收到过信吗？拿出已写好封面的信封，仔细观察，你发现什么？同桌互相说说。信封左上角那排数是什么？（邮政编码）2、指名介绍邮政编码的作用是什么？（邮政编码是我国的邮政代码。机器能根据邮政编码对信件进行分拣，这样就大大提高了信件传递的速度）3、你想知道这些邮政编码是怎样编排的吗？、师生共同学习书P113的邮编448268是怎样编排的？邮政编码由六位数字组成：前两位数字表示省（直辖市、自治区）；前三位数字表示邮区；前四位数字表示县（市）；最后两位数字表示投递局（所）。生介绍自己了解到的本地邮政编码是怎样编排的？我们学校的邮政编码是多少？它们是怎样组成的？三、巩固练习1、你还知道哪些邮政编码？它们是怎样组成的？和同学交流一下。我们收集了这么多邮政编码，你们发现它们有什么相同的地方？机器怎么能根据邮政编码的数字进行分拣呢？让学生通过观察、比较找出同一个省、市的邮政编码前面有几位是相同的。2、生活中的编码很多，你还知道哪些？（电话号码、车子牌号）3、谁来介绍一下自己家的电话号码是多少？它们是怎样编排的？四、全课小结同学们，通过今天的学习你知道了什么？收获有哪些？还有什么不明白？五、作业：书P118第1、2题。附送：2019年五年级数学上册 倍数与因数单元测试（一） 北师大版班级_姓名_分数_一、计算：（38分） 1口算：（8分）0.165 1.782.2 = 1.20.5-0.4 =0.70.01 = 2.50.4 = 1.2581.25 =6.60.66 = 40.8 = 5.370+4.63 =9.60.6 = 123.97= 1.6+2.40.3 =2列竖式计算：（9分）3.70.016 532.07 1.553.9 16.90.13 （保留两位小数） （用乘法验算）3求未知数X：（6分） 1.6X=3.28 X0.18 =8.45 1.26 X =28 4简便计算：（15分） 2.376.3+2.373.7 2.51.250.32 4.425 2.6450.2 3.810.1二、填空：（第1题至第6题每个空格一分，第7题2分，第8题4分，共25分）1 0.980.7 =（ ）7 2.30.15 =（ ）152 0.785 这个算式表示： 50.78 这个算式表示： 5.342.1 这个算式表示： 3 3千克250克 =（ ）千克 0.75时 =（ ）分 1小时15分 =（ ）分 2.35平方米 =（ ）平方米（ ）平方分米4 7.383838的简便写法记作（ ）；它的循环节是（ ）；它是（ ）循环小数。5 5.9042保留整数约是（ ），精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ）。6 在（ ）里填上“=”、“”或“”。 5.240.99（ ）5.24 10.650.22（ ）10.65 10.125（ ）0.1251 4.3910（ ）4.390.1 7 把下面各数按从小到大的顺序排列，并用“”连接起来 1.426 1.426 1.426 1.426 8下面是某班级购书的发票，请你把空格填满货品名称数量单位单价总价小灵通本2.80元159.6元练习册60本5.40元合计金额（大写）： 佰 拾 元 角 分三、选择题：（6分）1两个因数都是0.7，写成算式是（ ） 0.72 0.70.7 0.7+0.72与0.31.21的积相等的式子是（ ）。 31.21 12.10.03 0.030.121 30.1213下列小数是无限小数的是（ ）。3.912 2.141414 7.5014两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用（ ）。 大于号 等号 小于号5大于0.5而且小于0.6的数有（ ）个。 0 1 2 无数6. 0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（ ）。 10 1 0.1 0.01四、列式计算下面各题：（6分） 3.46与2.7的积再加上4.08， 8与2.4的差 是1.4的多少倍？和是多少？ 五、应用题：（25分） 1一只大象重5.1吨，是一头牛体重的15倍。这头大象比这头黄牛重多少吨？2李明从学校到少年宫，每小时走4.5千米，0.6小时可以到达。如果每小时只走3 千米，要多少小时才能到达？3. 2台抽水机3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，2台抽水机7小时可浇地多少公顷？4 一棵50年树龄的树，产生的氧气价值为3.12万美元，防止大气污染的价值为5.95万美元，那么18棵这样的数产生的生态价值是多少美元？（生态价值指产生的氧气价值和防止大气污染的价值）5一桶油连桶重12千克，卖出油的一半后，连桶重6.75千克。如果每千克油的价格是4.2元，卖出多少元？露一手：（第1题至第4题每题2分，第5题至第7题每题4分，共20分）1用10千克小麦可磨面粉8千克，平均每千克小麦能磨（ ）千克面粉。2一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5，原来这个两位小数最小是（ ）。3服装厂有300米布，每套衣服用布3.2米，这些布最多可以做（ ）套衣服。4木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.4米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要（ ）分钟。53.274的小数部分第100位上的数字是（ ）。6一个剧场设置了20排座位，第一排30个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，这个剧场一共有（ ）个座位。7“六一”节时，爸爸、妈妈带小明游公园，买门票共用去10.5元，已知一张大人票价与三张小孩票价相等。一张大人票（ ）元。