2019年五年级下册《新月集（二首）》教学设计.doc

2019年五年级下册新月集（二首）教学设计【教材分析】这是印度诗人泰戈尔诗集新月集中的两首散文诗。作者用平和的笔触，娓娓道来，像在诉说又似自语，描绘了孩子美好、善良的内心世界。有感情地朗读课文，体会孩子的美好愿望，是学习的重点，体会作者表达的感情，是教学难点。【教学目标】有感情地朗读课文。理解课文内容，理清思路，体会作者表达的思想感情。体会内心独白手法所产生的效果。【教学重点、难点】让学生通过自读自悟，用心感受散文诗的意境。【教学构思】课前，可让学生有选择的拜读泰戈尔新月集的其他诗篇，对诗人诗歌的特点有个总体的把握。在教学中，应尊重学生的自读自悟，不要强求一致。【教学准备】泰戈尔的有关资料等。【教学时数】1课时【教学过程】一、导入：1“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”泰戈尔先生用如此优美而恬静的语言向我们展示生活的真谛，平常在生活中我们也对泰戈尔的诗耳熟能详，那么今天我们就一起来全面了解一下印度诗人泰戈尔。2作者简介：泰戈尔是印度孟加拉地方的人，印度是一个“诗的国”，诗就是印度人日常生活的一部分。泰戈尔出身于19世纪中期印度的名门望族，从小受过良好的氛围熏陶，主要进行诗歌、小说、戏剧等文学活动的创作，诗集主要有园丁集飞鸟集吉檀迦利。因园丁集而获诺贝尔奖。二、今天我们就一起来欣赏一下他的散文诗对岸1理解文章主要内容（1）“我”想象中的“对岸”，有着怎样令人神往的美妙的景象？描绘一下！明确：“我”想象中的“对岸”，是一片世外桃源般地，恬静闲适。丰富极具田园气息的神奇乐土。在那里，人们耕耘，放牧，各种飞禽鸟兽在那里自由自在地栖息生长，连长草在月光下也呈现出异彩。第一部分：这一幅“对岸”的画面是淳朴无华的农庄田园，作为大自然的一部分，即使那里的人和物都是那样的普通平常，甚至夜里还会有“豺狼 ”，但在孩子的眼里仍就是个可爱而又令人好奇的地方。第二部分：“对岸”普通池塘的周围，在孩子看来，飞禽走兽，一花一草，都有生命有情趣，“对岸”是自然界的万物自由自在生长的地方，一个美丽愉快而令人神往的地方。（2）想象如此美妙的景象，作者寄托着怎样的愿望和追求？明确：请看文章第三部分。（先选其中几个句子朗读一下，逐句分析）作者热爱母亲，热爱故土，热爱大自然之情正是体现在每段最后“要做这渡船的船夫”，而不是简单地离开。（3）文章中反复提到“妈妈”，这有什么作用？三、小组合作学习职业1小组内自读2就诗中最吸引人的一点准备向其他小组成员推荐，提示可以联系整首诗谈，也可以选择有关的句子朗读。3四人小组合作学习预设推荐的理由：职业表达了孩子对自由自在、无拘无束的向往生活，学生能从中找到自己的影子。谈感受点到为止。四、指导学生朗读，读出韵味【作业设计】1有感情地朗读课文。2课堂同步学习与探究。3预习下一篇课文。4课外阅读泰戈尔的新月集及其他作品。5练笔：我的理想【板书设计】对岸 职业田园乐土 小贩池塘周围 园丁渡河船夫 更夫自由自在 无拘无束附送：2019年五年级下册晏子使楚同步练习一、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。A. 强qing盛 淮hui南 威wi风 招待diB. 敝b国 乘chng机 大d夫 为wi难C. 侮w辱 撒s谎 囚qi犯 柑gn橘二、选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项（ ）。A. 尽头 B.尽管 C. 尽力 D. 尽职三、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在（）。A.立刻 B.冷笑 C.陪养 D.肩膀 （ ）A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士 （ ）A.准南 B. 面不改色 C.迎接 D.尊重（ ）A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小（ ）四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释（ ）。安居乐业：A事业，事情，所从事的工作 B从事某种工作C产业，财产五、认真读下面的词语，挑出与其它词语不是同一类的词选项。A白发苍苍 B怒气冲冲 C金光闪闪 D栩栩如生（ ）A话中有话 B防不胜防 C一五一十 D闻所未闻（ ） 六、下面四句话中，哪句话与其它句子意思不一样。（ ）A 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。 11 晏子使楚（2）一、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。A故意得意 强盛昌盛 侮辱凌辱 威风威武B欺骗欺诈 得意扬扬垂头丧气 尊重遵守 取笑嘲笑C招待款待 打发消磨 立刻立即 面不改色不动声色 D取笑嘲笑 吩咐嘱咐 冷笑狞笑 安居乐业流离失所 二、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。A招待客人 B国势强大 C身材矮小 D显示威风三、根据课文内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。（1）楚王瞅了他一眼，（ ）一声，说：“难道齐国没有人了吗?既然有这么多人，为什么打发你来呢?”（2）大臣们听了，都（ ）起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。（3）他故意笑了笑，楚王只好 （ ）。 A.憨笑 苦笑 微笑 B.讥笑 嘲笑 冷笑C.冷笑 嘲笑 苦笑 D.嘲笑 讥笑 苦笑四、下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（ ）。A.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不尊重晏子了。B.严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。五、下面4个词语中，哪个词不是表现人多的（ ）A人山人海 B门庭若市 C熙熙攘攘 D眼花缭乱六、下面4个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（ ）A全神贯注 B鸦雀无声 C一丝不苟 D目不转睛七、下面4个词语中，哪个词不是表现优秀品质的词语是（ ）A不屈不挠 B奋不顾身C 气急败坏 D坚持不懈