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2019年度六年级上册数学期末试卷一、填空1、（ ）的倒数是2，与（ ）互为倒数。如果A的倒数还是A，那么A是（ ）。2、4（ ）24（ ）（ ）%3、与3.6的最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。4、吨大豆可以榨油吨，平均每吨大豆可以榨油（ ）吨，榨1吨油需要（ ）吨大豆。5、如果abcd（a、b、c、d都大于0），那么a、b、c、d中，（ ）最大，（ ）最小。6、升（ ）毫升 40克（ ）千克7、一根钢管长6米，用去后，再用去米，一共用去（ ）米。8、把一个圆沿半径分成若干等份，然后拼成一个近似的长方形，量得这个长方形的长是25.12厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。9、千克的30%是（ ）千克 8米是5米的（ ）% 16吨比（ ）吨少20% （ ）米比15米多（ ）%10、在一个边长是2厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。11、把甲仓存粮的调入乙仓，则两个仓库存粮吨数相等，那么乙仓原来的存粮是甲仓的。12、在里填上“”“”或“” 二、判断1、任何假分数的倒数都是真分数。 （ ）2、男生人数比女生多，女生人数则比男生少。（ ）3、如果ab30，那么5。 （ ）4、圆的周长与直径的比是。 （ ）5、在含盐率5%的盐水中，加入5克盐和5克水，盐水的含盐率仍是5%。 （ ）6、甲数的50%不一定比乙数的10%大。 （ ）三、选择1、一根钢管，用去，还剩米。用去的米数与剩下的米数比较，（ ）A、用去的米数多 B、剩下的米数多 C、无法比较2、正方形的周长与边长的比是（ ）A、41 B、4 C、14 D、无法确定3、圆的半径扩大3倍，周长扩大( )倍，面积扩大（ ）倍。A、3 B、6 C、9 D、9.424、甲数的75%与乙数的35%相等，甲数（ ）乙数。（甲数、乙数均大于0）A、大于 B、小于 C、等于 D、无法比较5、在一种盐水中，盐占4%，那么盐与水的比是（ ）A、125 B、124 C、2425 D、241四、计算1、口算21 0 12 12 1 2 2、计算下面各题，能简算的要简算 （）18 773、解方程56 4、一个数的是20，这个数的是多少？五、操作题1、在下面的方格图中，画一个长方形，使长方形长与宽的比是32，再画一个三角形，使三角形的面积与长方形的面积的比是12。2、计算阴影部分的面积10cm六、应用题1、一台收录机的原价是240元，实际以180元售出，是打几折出售的？2、宁海县去年实际造林比原计划增加，实际造林600公顷，原计划造林多少公顷？3、学校合唱队有80人，科技组的人数比合唱队的多4人，科技组有多少人？4、有210吨黄沙要运到建筑工地，第一次运走了总数的，第二次运走总数的40%，还要运多少吨才能运完？5、XX年1月，张大爷把3000元存入银行定期两年，年利率是4.68%，到期后张大爷可获得税后利息多少元？（利息税税率是5%）6、商场同时卖出两件皮装，各卖得1500元，其中一件赚了20%，另一件亏了20%。这家商场卖出这两件皮装总的来说是赚还是亏？赚（或亏）了多少钱？一、 填空题( 20%) 1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )% 2. 把630本图书按3?4分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本 3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例 4. 在AB=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例 5. 圆的直径和它的面积( )比例 6. 在比例式X： ：2中，X（ ） 7. 走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是（ ）。 8. 在比例尺是1?XX000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米 10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。 11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的（ ）, 宽相当于圆柱的( )。 13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( ) 14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是4：5，那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）。 15、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的体积是（ ）立方分米. 二、选择题。（8%） 1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是 A12个 B8个 C36个 D72个 2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较 A正方体体积大 B长方体体积大 C圆柱体体积大 D一样大3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是 A.3 B.6 C.9 D.27 4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成 A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。 三、判断。（12%） 1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ） 2、圆的面积和半径成正比例。（ ） 3、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（ ） 4、一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（ ） 5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ） 6、如果x 与y成反比例，那么3 x与y也成反比例。（ ） 四、求未知数x (12%) （1）3：8 = x： 2.4 五、应用题(40%) 1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米? 2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数) 3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少? 4、一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？ 5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油多少千克？（保留整千克数）。 6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解) 7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解) 8、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？ 思考题。（10分） 某工厂四月份（30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解)答案：一.1.4 2.3 3.7分之1 4。99 5.798 6.531 7.XX 8.5.94循环 二.对对错对错三.A C B B C五.94次 5.96倍 127年 56岁 19分之8份 20棵思考题.1.75分 2.1.980份2.492.5天附送：2019年度六年级上册期末试卷第二套一、基础知识。（33）1、读拼音，写词语。（6分）zhn zh jng yng jun lin mng lng ku w l zh （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）2、辨字组词。（4分）寇（ ） 竣（ ） 燥（ ） 塌（ ）冠（ ） 骏（ ） 躁（ ） 蹋（ ）3、在正确注音或字词的后面打“”，错的标出并改正。（4分）（1）、气概（gi） 霎(sh)时间 塑(shu)料 （ ）（2）、勉（min）励 扁（bin）舟 溜（li）走 （ ）（3）、排山倒海 食不下咽 纷至沓来 （ ）（4）、为所欲为 焦躁不安 勿勿忙忙 （ ）4、把下面词语补充完整。（4分）（ ）经风霜 （ ）扬顿挫 和（ ）可亲 久别重（ ）（ ）不安席 （ ）人讥笑 （ ）不经心 羞（ ）不已5、选择恰当的词语填空。（5分）欣赏 观赏 赞赏（1）、桑娜抚养孩子的行为是值得（ ）。（2）、山中的景色值得（ ）。（3）、我喜欢（ ）草虫的村落的一切音乐。不论都 不仅而且 虽然但是（1）、我（ ）在异国他乡留学，（ ）怀念祖国的感情与日俱增。（2）、孩子们没有鞋穿，（ ）冬夏（ ）光着脚跑来跑去。6、依照要求改句子。（4句）（1）、这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。（缩句） （2）、地球只有一个，我们要善待它。（改反问句） （3）、是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？（用带点的词造句） （4）、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。（修改病句） 7、选择正确的解释。（4分）轻：A重量小；B负载小；C用力不猛；D轻视。轻敌（ ） 轻装（ ） 轻拿轻放（ ） 身轻如燕（ ）8、发挥想象，补充句子。（2分）（1）、雪融化以后是水，是美丽的春天的到来，是 ，是 。（2）、春姑娘迈着轻盈的步子走来了，她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向田野；她 。二、语言积累。（14分）1、 ，化作春泥更护花。2、 ，快走踏清秋。3、明月别枝惊鹊， 。4、诚者， ，诚之者， 。4、随风潜入夜， 。5、 ，俯首甘为孺子牛 。6、“子期死，伯牙谓世再无知音， ， 。”人们用 比喻知音难觅或乐曲高妙。7、“月亮越升越高， 。”这句话选择课文 ，他是 写的一首曲子的名称。（2分）8、大地不属于人类， 。三、阅读训练。（23分）（一）、课内阅读。（10分）少年闰土片段阅读我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1、这段话中外貌描写的句子中， 写出了闰土健康的面容， 表明闰土是哪里人， 表明了父亲对他的疼爱。（3分）2、我盼望新年是因为（ ）。（1分）A、新年到了可以穿新衣服，吃好吃的。B、新年到了可以放鞭炮，买玩具。C、新年到了闰土也就到了。3、“他见人很怕羞，只是不怕我”原因是 。（1分）4、写出下面词语的近义词。（2分）愿心（ ） 熟识（ ）5、“好容易到了年末”中“好容易”的意思是（ ）。（1分）A、很容易；B、不容易；C、有点容易有点不容易。6、概括这段话的主要内容。（2分） （二）课外阅读。（13分）生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”1、请写出本文的六要素。（6分）（1）时间： （2）地点： （3）人物： （4）事情的起因： （5）经过： （6）结果： 2、第自然段中 “总” 字与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？（2分） 3、第自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？（2分） 4、结合上下文说说院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示，为什么不说“卖”，而是说“展示”？（1分） 5、普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？（2分） 四、习作乐园。（30分）题目：最难忘的 要求：1、先补充完整题目，填上如“人”、“风景”、“一件事”、“瞬间”然后作文。2、表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。XXXX学年度第一学期六年级语文期末试卷（答案0一、基础知识。（33）1、读拼音，写词语。（6分）真挚 晶莹 眷恋 朦胧 魁梧 蜡烛 2、略。（4分）3、在正确注音或字词的后面打“”，错的标出并改正。（4分）（1）、塑 （s）（2）、扁（pin）（3）、（4）、勿勿（匆匆）4、把下面词语补充完整。（4分）饱 抑 蔼 逢 寝 惹 漫 愧5、选择恰当的词语填空。（5分）（1）、赞赏（2）、观赏（3）、欣赏（1）、虽然但是（2）、不论都6、略。（4句）7、D、B、C、A。（4分）8、略。（2分）二、语言积累。（14分）略三、阅读训练。（23分）（一）、课内阅读。（10分）1、紫色的圆脸 头戴一顶小毡帽 颈上套一个明晃晃的银项圈（3分）2、我盼望新年是因为（C）。（1分）3、年龄相仿，小孩子喜欢小孩子。（1分）4、略。（2分）5、“好容易到了年末”中“好容易”的意思是（B ）。（1分）6、（2分）我和闰土相识。（二）课外阅读。（13分）1、请写出本文的六要素。（6分）(1)、时间：有一天； (2)、地点：孤儿院；(3)、人物：小男孩、院长； (4)、起因：小男孩总是悲观地问校长生命的价值；(5)、经过：院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”，结果石头的价钱越涨越高。 (6)结果：小男孩认识到了生命的意义在于珍惜。2、（2分）“常常” 说明小男孩已经问过多次，院长每次都是“笑而不答”。3、（2分）不能，因为这体现了事情的发展让小男孩出乎意料成“稀世珍宝”。 4、（1分）目的是“不卖”而让石头涨价，从而教育小男孩认识到生命的意义在于珍惜。 5、（2分）“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。” 让我认识到“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 四、习作评价标准。（30分）1内容具体，感情真实，语句通顺，分段表述，没有明显的病句，错别字不超过2%；达到或超过400字，可评为一类文。（27-30分）2内容较具体，有真情实感，病句较少（一般不超过5-6句），错别字不超过3%，达到或接近400字，可评为二类文。（24-26分） 3以下五种情况占两至三项的，可评为三类文。（18-23）（1）内容不够具体。 （2）感情不够真实或思想不够健康。（3）病句较多。 （4）错别字超过4%。 （5）字数偏少。 4上述五种情况中占三至四项的，可评为四类文。（18分以下） 5. 表达上有特点的，如，格式新颖，恰当地表达自己的真情实感；文笔较好，属于审题失误的，评价标准可适当放宽。