2019年教科版六年级科学上册第一单元-简单机械-复习资料.doc

2019年教科版六年级科学上册第一单元-简单机械-复习资料六年级科学上册复习资料六年级上册科学第一单元复习资料1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆省力。 当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，杠杆不省力也不费力。 当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆费力。5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。11、各种简单机械的比较：简单机械 举例杠杆省力杠杆 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平费力杠杆 筷子、镊子、钓鱼杆轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉12、写出各类型滑轮的作用。滑轮类型作 用滑轮 动滑轮省力 定滑轮改变用力的方向 滑轮组既省力又改变用力方向13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面刹车 杠杆 车轮和车轴 轮轴大齿轮和小齿轮 轮轴 后架上的弹簧夹 杠杆车铃的按钮 杠杆 脚蹬 轮轴科学六年级上册第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。2、材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。5、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。6、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。7、骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。9、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。10、说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。物体抗弯曲4要素：1）物体的材料 2）物体的厚度3）物体的宽度 4）物体的长度科学六年级上册第三单元复习资料1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。7、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能。9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、（光、声）电吹风风、热、（声）空调热、（光、声）洗衣机机械能、（光、声）取暖器热、（光）电风扇机械能、（声）11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。用电器名称输入的能量输出的能量形式普通电池 化学能 电能光电池 太阳能蓄电池 化学能水力、风力发电站 机械能火力发电站 化学能12、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。新课 标第一 网13、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。科学六年级上册第四单元复习资料1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。2、科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。3、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫无脊椎动物。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。4、身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。5、已发现的动物种类有150多万种，其中昆虫达到100多万种，约占80。6、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。7、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。8、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。9、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。附送：2019年教科版六年级科学上第一章测试题 (I)班级 姓名 一选择题（2分20=40分，每题只有一个正确答案）1、对以下物体量的估测最接近实际的是（ ） A一瓶普通矿泉水的质量大约是50g(克) B教室里空气的温度大约是5O(摄氏度) C做一遍眼保健操的时间大约是15 min(分) D一支普通牙刷的长度大约是15cm(厘米)2、下列单位换算过程正确的是 ( )A、180秒=180秒60=3分 B、0.556升=0.5561000毫升=556毫升C、0.5千克=0.5千克1000克=500克 D、1.8米=1.81000 =1800毫米3、我国嫦娥一号探月卫星两侧各有一个太阳能电池帆板，完全展开后最大跨度达18.1米，质量为2350千克。嫦娥一号在绕月运行时, 太阳能电池帆板的质量将( )A不变 B变大 C变小 D都有可能4、桌上有一杯水，要测量水面的高度.水的体积和水与杯的总质量应分别选用下列哪组测量工具？（ ）A.量筒、刻度尺、托盘天平 B.刻度尺、托盘天平、量筒C.刻度尺、量筒、托盘天平 D.量筒、托盘天平、刻度尺5、某人在晚上某个时刻看到的的手表如右图，则手表所指的时刻约是（ ）第5题 A10时11分 B2时51分 C9时11分 D22时11分6、下列不属于科学探究的是（ ）A.张衡通过记录观测恒星，创制了天球仪 B.小明在科学探究课后,探究人脚印的长度与身高的关系C.瓦特好奇水的沸腾现象，改进了蒸汽机 D科学家发现雅鲁藏布大峡谷7、一个鸡蛋的质量、一支粉笔的长度，大约分别为（ ） A、50克、0.5厘米； B、10克、12毫米； C.、50克、0.8分米； D.、10克、0.3米。8、有关实验室仪器的叙述，正确的是（ ）A、天平横梁标尺的零刻度在中间 B、刻度尺、量筒、量杯、温度计刻度均匀C、量筒、刻度尺都无零刻度 D、温度计零刻度以下也有刻度，其值为负数9、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（ ） A、2 .12厘米 B、2 .127厘米 C、2 .13厘米 D、2 .15厘米10、宇航员舱外服橡胶材料达到了160的低温标准，橡胶指套灵活到能弯腰可捡起硬币。160的正确读法是： （ ）A零下160度 B零下摄氏160度 C负摄氏160度 D零下160摄氏度11、小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问他哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温，化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了： （ ）A、建立假设 B、提出问题 C、获取事实与证据 D、制定计划12、夏天气温较高，用钢尺测量一块木块长度时的读数比真实值： （ ） A、大一些 B、小一些 C、一样大 D、无法确定13、有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是3，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为95，若放在室内空气中示数是26，则室内空气的实际温度是（ ） A23 B25 C26 D2914、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是( )A、0.05毫米 B、0.005厘米 C、0.1 D、0.1毫米15、某同学取出一支示数为397的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是365，则他读出的结果应该是（ ） A365 B397 C762 D无法读数16、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）A、 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。B、 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。C、 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D、 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。17、要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ）A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度18、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左；要测出物体的质量，正确方法是( )A.取出最小的砝码，将横梁螺母向右调 B.不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调 19、下列说法正确的 ( )A.测量液体时，把温度计插入液体中立即读数 B.体温计测量体温时，离开人体读数就不准了C.实验室用来计时的停表，有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘20、某同学用一架调节好的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，左盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ）A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克二填空题（每空1分，共40分）21请在下面数据后填上合适的单位：（1）一枚硬币厚度为2.1 （2）一个量筒的量程为100 （3）你走路时的步幅约为50 （4） 你跑100m所需时间约为16 22长度的国际单位是 ，测量物体长度的基本工具是 ；质量的国际单位是 ，实验室测量质量的仪器为 ；时间的国际单位是 ，测量时间的仪器是 。测量温度的仪器是 ，温度的常用单位是 ，可用符号表示为 。物体所占空间的大小叫 。23测量液体体积一般用 ，使用时，首先应将该仪器放在 ，读数时，如果液面是凹形的，应将视线与 相平。24.李刚早上715到校，从家里到学校所花的时间是15分钟，则上面二个时间里属于时刻的是 ，属于时间间隔的是 。25.如下图机械停表是用来测量 的。秒针转一圈所用时间是 秒；分针转一大格所用时间是 秒；图中所指的时间是 秒。26.如下图是常用温度计，它是根据 性质制成的。其测量范围是 ；图中温度计的读数为 。27如下图所示刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是 ，木块A 的长度是_cm。28物体的 叫做温度。如下图所示的温度计的示数为 ，读作 。第26题29.如下图是天平的结构示意图，请写出图中托盘天平主要结构的名称：2、 3、 5第27题第25题第28题第29题30.小明准备XX年10月1日坐列车N424次到上海旅游。下表是列车N424次时刻表。小明由此可知列车从温州站出发到达中途站：杭州站，所需的时间为_，路程为_千米。停靠站到达时间开车时间里程千米温州-19:350杭州02:2802:38455上海05:06-622第31题31用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g 32（1）小刚在称量矿石质量时，进行了如下图甲所示的操作，他的错误在于 用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如下图所示，则被测矿石的质量是 g。（2）小刚有在量筒中倒入一定量的水，然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒。如下图丙所示，矿石的体积为 ml。第32题三实验探究题（每空2分，共20分）33在探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如下图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的_。(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向_(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处。(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是_g。(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如下图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为_cm3。(5)利用这种方法算出小石块的体积与真实值比较会 _(选填“偏大”或“偏小”)。第34题第33题34.七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想： A，脉搏快慢与运动有关； B脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如右上表。 （1）对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？ (填“A”或“B”).（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该 （ ）A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符（3）把科学探究的基本过程进行排序：合作与交流 制订计划 建立猜测和假设 提出问题 检验与评价 获取事实与证据。正确的步骤应该是： （用序号表示）。（4）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ，要求该同学测量体温的目的是 。（用序号表示）。