2019年苏教版三年级下无锡南湖小学阅读复习卷.doc

2019年苏教版三年级下无锡南湖小学阅读复习卷雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，又一次次地掉下来第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下，就能爬上去。我以后可不能像它这么愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第二个人看到了，那只蜘蛛屡败屡战的情景深深地感动了他。他还从这里得到了启示。于是，原本软弱的他变得坚强起来。第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。于是，他日渐消沉。看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。1、 为加点字选择正确的读音：（在正确的读音上打）愚蠢（cn chn） 干燥（zo co） 屡败屡战（l l）2、根据意思在短文中寻找相对应的词语。形容事物零散破碎，不成整体。 （ ）一次又一次地战斗，一次又一次地失败。 （ ）3、从短文中找出下列词语的反义词。聪明（ ） 潮湿（ ） 软弱（ ）4、仿照词语再写三个：例：忙忙碌碌： 5、用曲线划出短文中具体描写蜘蛛屡败屡战情景的语句。6、把文中划横线的句子改为“被”字句，写在下面。 7、填表。谁怎么想的结果怎样第一个人他变得聪明第二个人这只蜘蛛真坚强第三个人8、如果你看到这么一只蜘蛛，你会对它说些什么？ （二） 我的家乡西双版纳 一片翠绿 那里的房屋很怪 不用砖 不用石 是用绿色的竹子建造的 竹楼是悬空的 由粗大的竹子支撑着 姥姥说 竹楼架高能防潮 还能在楼下养牛喂猪 据说 这还是当年诸葛亮教傣（dai）族人造的房子呢 进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边,光着脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝怪舒服的。我盘腿坐在竹楼中火塘边的竹席上，只见姥爷拿过一根二尺来长的大竹筒，把一根小竹签放在火塘里点燃，嘴斜着埋进竹筒里，呼噜呼噜地抽起来。原来这是水烟筒呀。 吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁。摆在桌上的菜，更新鲜。蚂蚁蛋拌酸笋啦，油炸青苔(tai)啦，连鸡肉也是用香茅草裹着在火上烤熟的。走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连围寨子的墙，都是长得又高又绿的仙人掌。 离开竹楼虽然好多日子了，可是我每次想起它，心里像会长出一片绿荫来。1、给短文加个合适的题目： 2、给第一小节加上标点符号。3、按要求从文中找出相应的词语：葱绿（近义词）-（ ） 热乎乎（反义词）-（ ） 4、根据短文内容选择正确的答案。（1）竹楼用粗大的竹子架高是为了 ( ) A、防止坏人偷盗财物B、防潮，并在楼下养牛、猪C、防止野兽侵袭人和家畜（2）傣族人吃饭用的圆桌是 ( ) A、竹编的 B 、 木头的 C、石头的（3）竹楼外的围墙是 ( ) A、砖砌成的 B、竹子篱笆 C、仙人掌5、你认为短文的最后一句话是什么意思？ （三）我爱草莓青菜萝卜各有所爱。有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我慢慢地告诉你。它呀，是陀螺形的，有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一顶绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜欢。一粒粒绿色的“小纽扣”草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中点点红”，可它却是“万红丛中点点绿”。多么美丽啊！人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它的味道鲜美。记得有一次妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它。啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么味美的水果，高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它“水果之王”的余味呢！现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！1、 用“”给带点字选择正确读音：晶莹（yng yn） 露（l lu）面2、 解释下列词语的带点字：（1）鲜红： （2）鲜美： 3、联系上下文解释词语：（1）引人注目： （2）不知不觉： 4、文中划线的句子，用了 的修辞手法。句中的“它”是指 ，这句话写了“它”的 。5、短文第二、三、四自然段分别写了草莓的 、 、 三个特点。用“ ”划出每一段的中心句。6、文中的“我”为什么最爱草莓？ 7、你最喜欢什么水果？用总分的构段方式写一写。 （四）蚯蚓的风格蚯蚓每天默默地在地里钻来钻去地松土，长年如一日，不辞辛苦。一天 下大雨 地很湿 他觉得很难受 就钻出了地面 正好遇上一只金龟子 金龟子看见了蚯蚓便说道 啊 你长得真丑 我看你还是钻回地里去吧 “是的，我待一会儿就钻回地里去。”蚯蚓说。“你成天在漆黑的泥土里干吗呢？”金龟子问。“犁地！”金龟子一听，哈哈大笑：“有耕牛和铁牛犁地，要你掺和干吗！你那么小，能干什么？”“我只是尽力而为。”“我看你就算了吧！”“不行，我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！”蚯蚓说完又钻进土里去了。金龟子自觉无趣，飞走了。1、给下列词语中加点的字注音。觉（ ）得 真丑（ ）漆（ ）黑 掺（ ）和2、联系上下文解释词语。（1）不辞辛苦 （2）掺和 （3）嘲笑 3、金龟子为什么嘲笑蚯蚓？ 4、蚯蚓有什么风格？ 5、蚯蚓为什么自觉无趣，飞走了？ 6、读了这篇短文，你懂得了什么道理？ 附送：2019年苏教版三年级小学语文上学期期末试卷B (I)（满分100分，含卷面分2分;答卷时间为90分钟）班别姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（42分）一、我能拼，我能写。（共6分）。shu zhn nn z w kun玩 惊 娇 势 威 裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（ij）予树，它给（ij）小朋友们带来新年的祝福（fh）。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（ ） 仰（ ） 戴（ ） 脸（ ） 绪（ ）辩（ ） 柳（ ） 带（ ） 捡 ） 堵（ ）四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ） （ ）五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭我还会写一句类似的句子： 六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、我会默写望天门山。（4分） ， 。 ， 。 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了 。（3分）第二部分阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（ ）（ ）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。（2分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）第三部分：习作（30分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。题目：欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣