2019年六年级语文素养竞赛试卷.doc

2019年六年级语文素养竞赛试卷（一）成语部分（32分）一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）循规蹈（ ） 眼（ ）手快爱不（ ）手 居高（ ）下二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ）谈笑风声（ ） 甘败下风（ ）一如继往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地复（ ）三、写出下面成语相关的人物主角。（3）初出茅庐（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ）完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 入木三分（ ）四、成语接龙（4）例：洗心革面面目全非非同小可1、握手言欢（ ）（ ）（ ）（ ）2、人一己百（ ）（ ）（ ）（ ）五、按要求写成语。（2）1、写出含有“手”的成语。形容医术高明。（ ） 形容重归于好。（ ）形容十分喜爱。（ ） 形容情谊深于兄弟。（ ）2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）很少的几句话。（ ） 自己对自己说的话。（ ）虚假而动听的话。（ ） 随口乱说的话。（ ）3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）规模气势大。（ ） 说话不流利。（ ）人来人往很热闹。（ ） 光明而正大。（ ）草木长得好。（ ） 行动不正当。（ ）4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）、5、出自寓言故事的成语。（2）、6、表现人物优秀品质的成语。（2）、7、形容人多的成语。（2）、8、写几个是3个字的成语。（2）、（二）常用语部分（28分）一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）出其不意（ ） 翻手为云（ ）捡了芝麻（ ） 福无双至（ ）（ ）一波又起 （ ）败事有余二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）泥菩萨过河（ ） 狗咬吕洞宾（ ）水中捞月（ ） 猫哭耗子（ ）猪鼻子里插大葱（ ） 千里送鹅毛（ ）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）（ ）的居处开门见山（ ）误闯白虎堂单刀直入（ ）用兵以一当十（ ）败走华容道不出所料（ ）大摆空城计化险为夷（ ）断案铁面无私（ ）七十二变神通广大（ ）草船借箭满载而归四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）1、珍惜时间的：2、帮助他人的：3、对待机遇的：4、热爱家乡的：5、团结友爱的：6、勤奋学习的：（三）古诗文部分（42分）一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）1、随风潜入夜，。2、南朝四百八十寺，。3、老吾老以及人之老，。4、知之者不如好之者，。5、，天下谁人不识君。6、，映日荷花别样红。7、，内举不避亲。8、，天涯若比邻。二、按要求写诗题。（8分）1、送别诗：、2、边塞诗：、3、思念家乡及亲人的诗：、4、体现爱国思想的诗：、三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）1、填颜色：（1）毛浮水，掌拨清波。（2）日依山尽，河人海流。（3）日暮山远，天寒屋贫。（4）两个鹏鸣柳，一行鹭上天。2、填数字：（1） 不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花月下扬州。（3） 飞流直下尺，疑是银河落天。（4） 朝辞自帝彩云间，里江陵一日还。3、填植物：（1）离离原上，一岁一枯荣。（2）人间四月劳菲尽，山寺花始盛开。（3）借问酒家何处有，牧童遥指花村。（4）遥知兄弟登高处，遍插少一人。五、根据情景填写名句。（8分）1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。”亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3、老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“、”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“、。”（四）课内外阅读（48分）一、填空。（14分，每空0.5分）1、我国第一部诗歌总集是。2、说到古诗，人们常常提到唐诗三百首，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗 宋 元 明、清3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。4、我国四大民间传说是、5、“华山”是我国五岳中的岳，咏华山写的是朝宰相七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：，这个传说选自神话故事。我国古代神话故事还有许多，如：等。6、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的，书中的主要人物有、等。其余三部名著是：其中主要人物有、等；其中主要人物有、等；其中主要人物有、等。五读透短文，你一定能完成下面的作业。（19分） 信任每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子自采三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。钻进果林，的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的果香令人馋涎欲滴。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？“开车的问道。“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。 汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。 1、联系上下文，在文中的横线上填上成语或者四字词语。4分2联系上下文，写出下列词语的意思2分。沁人心脾 尽收眼底3、读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”“我”可能会这样想3分 4、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为3分 5、回家的路上，“我”感受到那片果林，那间小屋是“一个朴实而又纯洁地方”。说它“朴实”是因为说它“纯洁”是因为4分 6、读了这个故事，我想说3分六习作 选择下列一道题目，根据所给材料，自己确立中心，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，600字左右。 1、有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是智慧”。 2、世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。” 3、美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶颈，脱口而出。附送：2019年六年级语文素质教育期末质量检测试题 (I)姓名 成绩： 一、汉语拼音 7分（一）给加点字选择正确的读音打上“”。 3分1、肌肤(f h) 2、荆(jng jn)棘 3、花絮(x x) 4、谨慎(sn shn) 5、工程(cng chng) 6、波涛(to do)（二）读拼音写词语。 4分1、pi shn do hi 2、z qing b x （ ） （ ）3、hn rn y t 4、ho rn zhng q（ ） （ ）二、字词训练 18分（一）给下面带点的字选择一个恰当的意思打上“”。 6分1、其（其中、他、那）人弗能应也。2、子安（安全、怎么、安排）能为之足？3、她是我们学校一位德高望（声誉、希图、拜访）重的老师。4、威武的山海关，虽然名不虚（虚心、空虚、徒然）传！5、她那歌声像清澈的小溪，一直滋润（含水分多，不干燥；增添水分，使不干枯；舒服）着我们童年的梦。6、任尔（如此、那、你）东南西北风。（二）在下边各句的（ ）里填写与带点词意思相反的词。 2分1、清晨、寂静的山村（ ）起来了。2、这里原是一片荒凉的土地，现在成了（ ）的大都市。（三）把下列词语与适合的意思用线连接起来。 2分瞻仰 停留；徘徊不前。刮目相看 恭敬地看踌躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴喜出望外 用新的眼光来看待（四）运用查字典的知识填空。 4分“微”字，用音序查字法查，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查，应先查（ ）部，再查（ ）画。“微”字在字典中的解释义项有：A、细小；轻微。B、衰落。C、精深奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项（ ）；“微不足道”的“微”应选义项（ ）；“衰微”的“微”应选义项（ ）；“微言大义”的“微”应选义项（ ）。（五）把下面的词语补充完整。 4分1、（ ）嘲（ ）讽 2、（ ）黄子孙 3、连（ ）起伏4、日夜（ ）劳 5、脍（ ）人口 6、（ ）有（ ）竹三、句子 15分（一）给下面的句子加上标点符号。 3分1、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他也拿起笔在书上圈圈画画2、这是一年的最后一天 大年夜（二）用词造句 6分1、“像” 2、“时而时而时而” 3、“争先恐后” 4、“只要就” （三）照例子，改写句子。 3分1、 例：我们一起飞到拉普兰去。 改句：难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗？山海关，这号称“天下第一关”的山海关！改句： 2、 例：我们往山里走。 改句：我们沿着曲曲折折的小路往山里走。台下暴发出掌声。 改句： 3、 例：周总理对我说：“我要去休息了，你也去休息吧。” 改句：周总理对我说，他要去休息了，叫我也去休息。母亲对我说：“我推你去看花吧。” 改句： （四）找出下面短文中的错误，用修改符号修改。 3分下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里四、阅读平台 30分（一）阅读永远的歌声第一和第四部分，想一想，按要求作业。 8分走出山乡、走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。迎着徐徐吹来的晚风，我又哼起“天上的桃树”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花1、用“”画出三段文字中的三个比喻句，并标出序号。这三个比喻句各自的意思是： 3分（1） （2） （3） 2、用“-”画出三段文字中反映课题内容的两个句子。 3分前一句开门见山的（ ）了文题，又为文章的展开作了（ ）；后一句结尾（ ），使文章前后照应，揭示了文章的中心，增强了感染力。3、文中三处省略号的意思是 2分（二）阅读山海关选段，完成作业。 9分这铮（zhn cn）铮响的名字，我是很早很早就听到了，现在，我终于亲眼看到这思幕已久的山海关了。啊！好一坐威武的雄关！果然是名不虚传！那气势的雄伟，那地形的险要，再我所见到的重关要塞中，是没有能与他伦比的。1、给加点字选择正确的读音打上“”。 1分2、找出文段中的错别字，改在（ ）里。 2分3、这段文字描写了山海关（ ）和（ ）两大风貌特点。4分4、山海关号称“天下第一关”是因为（ ）。2分（三）阅读詹天佑选段，感悟内容，学习方法。 13分詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心。 1、这段文字的主要内容是写： 2分2、这段文字的第一句话有（ ）的作用，既是上文的（ ），也是下文的（ ）。 3分3、理解写出文段中带点词语的意思。 2分（1）毅然-（2）勉励-4、用“-”画出詹天佑说的话。从画出的句子中，可以看出詹天佑不但有毅然接受任务的（ ），而且有严肃的（ ）态度。 3分5、用“”画出描写詹天佑心理活动的句子。想一想：詹天佑为什么不顾个人安危和恶劣条件与工作人员坚持在野外工作？ 3分答： 五、习作 30分以“人间处处有真情”为题，选择一两件生活、学习中体现人间真情、让你感动的事情，回忆事情的经过和自己当时的感受。可以是你自己经历的事，也可以是你看到的或听到的。注意：文章标题自拟；叙述有序，内容具体，段落层次清楚，最好用自己喜欢的方式来写；能做到句子通顺，尽力不写错别字国。不少于400字。