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2019年六年级语文第一单元练习题班别： 姓名： 得分： 第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写字、词语。（4分） nu wi dun lin w yun w （ ）移 枯（ ） （ ） （ ）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A、 转（zhun）化 喝（h）彩 赤裸裸（lu） B、 曲（q）线 徘（pi）徊 刹（sh）那间 C、 薄（bo）弱 附和（h） 头涔涔（cn） 三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、 英俊 艰难 无原无故 意想不到B、 考验 名义 狂风暴雨 专心致志C、 插秧 副度 养尊处优 精心动魄四、下列三组各有两个句子，其中意思差别最大的一组是（ ）（3分）A、我们学校就在商店附近。学校就在我们商店附近。B、李明是我们班的学生。李明不能说不是我们班的学生。C、大街上的积雪足有一尺多深。大街上足有一尺多深的雪。五、在句子中填上合适的关联词语。（4分）1、（ ）在不确定中生活的人，（ ）能比较经得起生活的考验，能锻炼出一颗独立自主的心。2、（ ）金钱买不到它，地位留不住它，（ ）时间是最宝贵。3、（ ）你遇到了巨大的困难，你（ ）会选择放弃吗？4、他喜欢画画，（ ）会画梅花，（ ）会画孔雀，（ ）会画人物，内容也不一定。六、下列一组句子中，没有语病的一组是（ ）。（3分）A、在“抗洪救灾献爱心”会上，小明同学首先第一个捐款。B、我们要多读好书，可以提高我们的知识。C、为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。D、他经常保持艰苦朴素的作风。七、请将左右两边相对应的内容用线连起来，并完成填空。（5分） 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 文心雕龙 人非生而知之者，孰能无惑？ 左传 一鼓作气，再而衰，三而竭。 墨子 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 师说 这么有哲理的话语你一定也积累了不少，请你也来写一句，试试看吧！ 八、判断下面的说法，正确的打“”。（3分）1、“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。（ ）2、作家赵丽宏先生曾在上海大世界的露天剧场里看了一场惊心动魄的杂技表演，使他受到了很大的人生启迪。 （ ）九、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（2分）A、为/是/其/智/弗若/与？ B、为是/其/智/弗若/与？C、为是/其智/弗/若/与？ D、为是/其智/弗若与？十、根据下面这段话的意思，用“抱”组成词语填在括号里。（2分）面对磨难，有的人哭天抹泪，（ ）生活的不公平。而有的人在逆境中不忘记自己的远大（ ），仍然用快乐（ ）生活。面对前者，生活会( )地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读桃花心木片断，回答问题。 （12分）种树人（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯 （k ）萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗( )的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃（b b）生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、在文中相应的括号中填上成语。（2分）2、选择带点字的正确读音，在下面画“”。 （2分）3、在文中找出下词语的近义词。（2分） 磨炼（ ） 依靠（ ）4、读画横线的句子，回答问题。（2分） “不确定”指 这句话的含义是 5、桃花心木为什么不会枯萎了？ （2分）_ 6、你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？ _ _ _ （2分） 二.阅读短文，回答问题。(18分) 英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。 走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将独儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。” 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来 尽管后来的好长一段日子里 他找工作时依然碰壁 但他没有气馁 他深深地记住了母亲的话 不是他无能 只是适合他的季节还没有到来 直到英国非9点新闻剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。 如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以憨豆先生大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。 1、请在文中的横线上填上短文的题目。（2分）2、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：哀求（ ）欣赏（ ）反义词：笨拙（ ）消极（ ） 3、在第四自然段的横线上填上恰当的标点符号。（3分）4、请概括本文的主要内容（3分） 5、谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。（2分） 6、第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（请用波浪线在原文画出）（2分） 7、从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（2分） 第三部分：习作（40分）罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的事物，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚事物的特点和你从中受到的感悟，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。附送：2019年六年级语文第一单元试卷一、看拼音，把字端正地写在田字格里。（5分）rng qi yu l kng ki chny ngrn（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”选择带点字的正确读音和汉字。（6分）屋脊（j j） 盛满（chng shng） 瞭望（lio lio）涕泪（t d） 却看妻子愁何在（zi z） 光洁绚丽（xun xn）哈（蜜 密）瓜 银（装 妆）素裹 淡（装 妆）浓抹（住 驻）军 云雾（飘 漂）渺 九（州 洲）三、照样子写词语。（3分）瞭望（表示“看”的词语） 四、把四字词语补充完整，再按要求分类。（ 6+3=9分）负（ ）顽抗 横行（ ）道 喜极而（ ） 欣喜若（ ）归心似（ ） 与世长（ ） 悲愤（ ）绝 一（ ）热血喜出（ ）外 惊（ ）万状 波（ ）壮阔 风帆（ ）空其中，表示高兴的词语有：贬义词有： 五、用“”划去不恰当的词语。（2分）1这场战争十分（残忍 残酷），导致许多百姓家破人亡。2无论条件多么（艰苦 艰巨），我们都按时完成了任务。3高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显（改革改善）。4今晚月色如水，在这（安静 宁静 镇静）的夜晚，我思念着故乡的亲人。六、句子练习。（3+1+1+1+1+2=9分）1填关联词语：因为所以 只要就 虽然但是（1）（ ）台湾自古以来就是中国的领土，（ ）我国政府绝不允许任何人分裂台湾。（2）（ ）“台独”分子千方百计搞分裂，（ ）大多数同胞不会支持他们。（3）（ ）全国军民万众一心，统一祖国的大业（ ）一定能实现。2大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢？（改成陈述句）3根据不同的读音给“照应”造句。zhoyng zho ying 七、根据课文内容填空。（2+3+3+2+2=12）1中国幅员辽阔， ， ， ， 2我国是个统一的多民族国家，中国在古代被称为 。“五十六个星座，五十六枝花”，你知道的这些“花”有：。3杜甫被后人称为 ，他的诗被称为 。杜甫“生平第一快诗”是 ，“却看妻子愁何在， 。 ，青春作伴好还乡。”“妻子”的意思是： 。4“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”“王师”的意思是： 。诗人 在有生之年没有看到祖国统一，他临终前嘱咐儿子： ， 。5对国家之爱，就是蔺相如的，岳飞的 ，祖逖 ，勾践的 （填成语）。八、阅读课文片断，然后答题。（一）把我的心脏带回祖国（8分）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了马车，疾驰而去。1“疾”字的音序是 ，音节是 ，“疾”在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。 疾驰而去（ ） 疾恶如仇（ ） 疾风劲草（ ） 人间疾苦（ ）2这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，请你把下面概括的三个场景小标题补充完整。（3分） 3这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请你写出两句。4%（1） ， 。（2） ， 。（二）世 界 地 图（2+4+1+3+1=11分）某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来：“天啊！我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？”我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？”他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛 ，虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说：“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗？不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！”1、 给加线部分文字加上标点。2、 读画“ ”句子，回答问题。（1）这个句子用了 的修辞手法。（2）每个句内的两个短句，结构 ，意思 。（3）再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。3德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为： 。后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。4每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：（1） 。（2） 。这个现象说明的道理是：。5、 默写一句爱国名言。（三）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜（su shu）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不（以、已）为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉（chn chng）睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富（饶、绕）的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” 1划去括号里不正确的读音或字词。22文章已经分为三段，概括第二段的段落，概括大意。2 3读句子联系上下文回答问题。（1）这时，坐在前排的宋庆龄不y为然地摇了摇头。3“不y为然”是什么意思？宋庆龄对什么不y为然？为什么不y为然？ （2）“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”3这句话是宋庆龄在什么时候什么地方说的？表达了她怎样的思想感情？九、习作表达1用修改用符号修改下面的一段话。（4分）我在今年署假，我加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵、还有写生、还有做军事游戏等夏令营的活动既丰富了我的假期生活，而且增长了我的眼界。2习作（25分）：要求：生活中让你钦佩的人一定很多，有的陌生人和你仅有一面或数面之缘，却也给你留下了深刻印象，请你选择一个陌生人，用具体的事例反映你敬佩的原因，注意细节描写。题目自拟。