2019年二年级语文第一次月考试卷分析.doc

2019年二年级语文第一次月考试卷分析二年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷分析本次的语文试卷共六道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中，题量适中。二、学生答题情况分析：从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、给加点字选音、比一比再组词、照样子填一填、填上合适的量词、选词填空、我来连一连、按课文内容填空、古诗、诗题、诗人连线等题，失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象。可见字词应该常抓不懈。填上恰当词语的“一（ ）漆黑”个别学生失分较多，教师在此方面的引导不够。按要求写句子和阅读理解、习作写话不容乐观，个别学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。不是不会回答，不会补充，不会写。而是出现错别字、乱字一些小问题，小毛病。今后注意字意、字形的教学。也有个别学生没能够读明白短文内容，抓不住重点词句，理解有点难度，做题不是画蛇添足就是找不准。习作写的太笼统，没有具体内容。个别学生格式乱，不知道怎么写。还有两个学生语句根本不通，没写完。应加强学生说话和写话训练，鼓励学生积累好词好句，还要学以致用。三 、整改措施：针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力、习作能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。 要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。4 、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。5 、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！附送：2019年二年级语文第一次月考试题 (I)班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、听力乐园。（20分）1、我会听写词语写序号。（5分）玫瑰漆黑滋润害羞瓦罐荆棘晶莹一簇娇气自豪2、听写词语和句子我能行。（15 分） 句子：（1） （2） 二、拼音王国。（5分）1、小小书法家（读拼音，写词语）（5分）li fng m l n nng z j qun shu三、字词广场。（39分）1、比一比，再组词。（4分）浇（ ） 界（ ） 酒（ ） 唤（ ）烧（ ） 男（ ） 洒（ ） 换（ ）2、我会照样子，做一做。（6分）才 材 （木材）列 （ ） 西 （ ） 大 （ ） 令 （ ） 东 （ ） 冒 （ ） 3、我会补充语词完整。（6分）（ ）芳（ ）鼻 随（ ）舞（ ）（ ）声（ ）作阳光（ ）（ ）（ ）盆（ ）雨（ ）（ ）相间4、 填上合适的量词（6分）一（ ）绿叶 一（ ）衣服 一（ ）微风一（ ）古诗 一（ ）黄莺 一（ ）玫瑰5、我会填。（9分）（ ）的笋芽儿 （ ）的嗓音 （ ）的世界（ ）地敲 （ ）地说 （ ）地喊（ ）的山谷 （ ）的春光 （ ）的小溪6、选词填空。（4分）轻轻 呼呼（1）春风（ ）地吹，吹得草绿了，花红了。（2）北风（ ）地吹，往日热闹的森林一下子变得安静起来。温和 温暖（3）妈妈（ ）地对我说：“下次要注意，别再犯同样的错。”（4）吃着妈妈亲手做的饭菜，我心里（ ）极了。7、给下面的句子加上标点符号。（4分）（1）萨沙，你是一个勇敢的孩子啦（ ）（2）小壁虎的尾巴有什么用呢（ ）（3）草地上盛开着美丽的铃兰花（ ）（4）春天的景色真美啊（ ）四、句子天地。（26分）1、把下列句子排列成完整的一段话。（5分）（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我们几个同学在教室门前的草地上，种上向日葵。（ ）每天放学后，我们几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄的小花盆，我们高兴地笑了。2、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。（6分）（1）钻出 笋芽儿 了 终于 地面 （2）清泉 原来 冲出来 哦 是 一股 石缝 从 里 （3）为好事雷锋做了叔叔人民许多 3、根据课文内容，填一填。（9分） （1） 草 离离 ，一岁 。 野火 ， 。（2）我们几个孩子， 棉袄， 家门，奔向 ， 去寻找 。（3）赠人玫瑰， 。4、把下列句子补充完整。（6分）1、银杏树叶像 。2、 ，老师带我们去看 展览。3、森林里的景色是 ，空气是那么 。 五、写作园地。（10分）小朋友们请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上内容写具体。让我们比谁写得最棒。二年级听力一、听力乐园。（20分）1、我会听写词语写序号。（5分）玫瑰漆黑滋润害羞瓦罐荆棘晶莹一簇娇气自豪841952710362、听写词语和句子我能行。（15 分） 微 风 躺 下 芬 芳 世 界 笋 芽句子：（1） 泉水很清很清，像一面大镜子。 （2） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?