2019二年级语文下册 第六单元综合测试题 新人教版.doc

上传人:sh****n 文档编号:5716685 上传时间:2020-02-06 格式:DOC 页数:4 大小:60.50KB
返回 下载 相关 举报
2019二年级语文下册 第六单元综合测试题 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019二年级语文下册 第六单元综合测试题 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019二年级语文下册 第六单元综合测试题 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
第六单元单元检测题1、 读拼音,写字词。y zhu fi chun bn zh zh nn zhn bi j xn hi y shn hu rn y fn xin xin do 二、组词。湖( ) 绝( ) 乌( ) 导( ) 特( ) 垂( )蝴( ) 决( ) 鸟( ) 异( ) 持( ) 锤( )三、选择正确选项下面画“ ”1、我们在人行道上(xn hn ) 走成一行(xn hn )。2、我们可以根据树的影子的方向来( 辨 辩 )别方向。3、稠的反义词是( 稀 厚)。4、那艘船停泊(b p)在水泊(b p)上。四、照样子写词语1、黑沉沉(ABB) 2、越来越亮 五、用加点的词造句。1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。 2、 雷声小了,雨声也小了。 6、 根据课文内容天空1、 悯农的作者是( )代诗人( ),我会补充诗句:春种一粒粟,( )。( ),农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。2、 雷雨一文是按照( )、( )、( )的顺序来写的,文中有许多字用的特别好,我会用“”选择恰当的字,并说一说理由。(1) 满天的乌云,黑沉沉地(压 落 垂)下来。从这个字我可以感受到乌云来得很( )。(2) 蜘蛛又(坐 爬 躺)在网上。从这个字,我可以感受到蜘蛛的愉快和( )。7、 快乐阅读。(1) 课内阅读 晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中, 风光不与( )。 接天( )无穷碧, 映日( )别样红。1、 把诗句补充完整。2、 这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中 、 等词看出来的。3、 这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人 的思想感情。(2) 课外阅读小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有 个自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 ,小狗的汗在 ,小花猫和 的汗都在 。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。 ( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身参考答案:一、宇宙飞船 帮助 指南针 北极星 黑夜 生活 容易 方向 向导二、 湖水 蝴蝶 绝对 决定 乌鸦 小鸟 向导 异同 特别 持有 下垂 锤子三、1、我们在人行道上(xn hn ) 走成一行(xn hn )。2、我们可以根据树的影子的方向来( 辨 辩 )别方向。3、稠的反义词是( 稀 厚)。4、那艘船停泊(b p)在水泊(b p)上。四、照样子写词语1、黑沉沉(ABB) 黑压压 红彤彤 白花花 2、 越来越亮 越来越好 越来越黑 越来越细 五、用加点的词造句。1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。 要是你帮助了别人,你会很开心。 3、 雷声小了,雨声也小了。 同桌笑了,我也笑了。 六、根据课文内容天空1、悯农的作者是(唐)代诗人(李绅),我会补充诗句:春种一粒粟,( 秋收万颗子 )。(四海无闲田),农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。2、雷雨一文是按照(雨前)、( 雨中 )、(雨后)的顺序来写的,文中有许多字用的特别好,我会用“”选择恰当的字,并说一说理由。(1)满天的乌云,黑沉沉地(压 落 垂)下来。从这个字我可以感受到乌云来得很( 快 )。(2)蜘蛛又(坐 爬 躺 )在网上。从这个字,我可以感受到蜘蛛的愉快和( 舒适/开心/自在 )。七、快乐阅读。(一)课内阅读 晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与(四时同)。接天(莲叶)无穷碧,映日( 荷花)别样红。1、把诗句补充完整。2、这是一首描写 夏季(季节)的诗,我是从诗中 六月 、 荷花 等词看出来的。3、这首诗的作者是 宋 代诗人 杨万里 ,表达了诗人 热爱大自然 的思想感情。(二)课外阅读小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有3 个自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在鼻子上 ,小马的汗在身上 ,小狗的汗在舌头上 ,小花猫和小猪 的汗都在脚掌里 。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。 (摸摸)鼻子 (翻开)脚掌 (吐着)舌头(舔舔)全身小学教育资料好好学习,天天向上!第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!