2019春未来版品社四上《怎样面对失败》word教案1.doc

2019春未来版品社四上怎样面对失败word教案1教学目标: 1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法：说故事、做引导、谈感受。教学用具：课件、多媒体。教学时间：3课时。教学过程：第一课时（总第9课时）教学目标: 1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法：说故事、做引导、谈感受。教学用具：课件、多媒体。教学过程：一、导入。师：舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活不可能是一帆风顺，也会有困难、挫折、和失败，身处逆境 马克思说过：人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。二、谈话。1、师：现在同学们在小组内交流自己采访的情况，互相说说从采访中受到了什么启发以及自己的感受。（按小组讨论2分钟，组织语言举手发言，小组成员随时做补充）2、现在谁来说一下自己了解的人当中所遇到的困苦和挫折？（学生思考1分钟，组织好语言，举手发言）3、师小结：生活不可能总是一帆风顺，就像浩瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活也是如此，也会遇到困难、挫折、失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？现在谁来说一下自己遇到的失败以及当时的想法？（写在书第34页里。）被采访人 是否有过失败经历 具体失败经历失败后的做法爸爸有戒烟失败放弃了，继续吸烟朋友小红有炒菜炒不熟向别人请教，自己反复试验，终于成功。学生有洗衣服洗的不干净向妈妈请教洗衣服的方法，终于学会了洗衣服。4、师：你从失败中学到了什么？（学生自由交流。）5、失败后，你有哪些收获？从失败中你明白了什么？师：现在看一下书上的两个例子你从中受到什么启发？第9课 怎样面对失败第二课时（总第10课时）教学目标: 1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法：说故事、做引导、谈感受。教学用具：课件、多媒体。教学过程：一、复习、导入。上节课我们明白了要学会正确面对失败，懂得“失败是成功之母”的道理。今天，我们来学习一个故事。二、读故事，谈感受。1、看书36页，读著名科学家诺贝尔的故事。2、说说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？（思考一下）3、交流汇报。4、师：失败，换种思维来理解，就好比爱因斯坦一样，他经过上千次的失败才做成功试验，记者问他怎么看待这些失败，他却说“我没有失败，我只是在尝试了很多种不成功的方法而已”。诺贝尔曾经遭遇过多次失败，但他毫不气馁，最后取得成功的故事。告诉我们做事要坚持到底，在我们成长过程中少不了要遇到失败。失败是我们成长所需要的。 你们还知道类似这位科学家的名人故事吗？（鼓励学生积极扩充自己的课外知识，多看名人的成功案例，激发自己的兴趣和动力）5、爱迪生发明电灯的故事；一位员工为了帮助妻子，发明打字机的故事。6、从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）7 小结：爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”失败磨难是锻炼意志、增加能力的机会。8、我们要怎样面对失败？读37页的话，找出其中的一句抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时，勉励自己的话。作业：快乐填空。第9课 怎样面对失败第三课时（总第11课时）教学目标: 1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法：说故事、谈感受。教学用具：课件、多媒体。教学过程：一、讲故事，谈感受。1、分小组讲故事。2、各小组选出故事大王到台上讲故事。3、从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）4、师：对待挫折和失败的态度不同那就会产生不同的结果，那些最后胜利的人，就是每次跌倒后都爬起来继续往前走的人。二、收集名言警句。有关“失败是成功之母”类的名言警句，抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时勉励自己的话。如：生活中的失败就是我们最好的营养品，有了失败，才知道失败的原因，从中吸取教训与经验，从而在以后的人生旅途中才可以走的更平稳。失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，失败并不可恨，可恨的是失败后不知道为什么会失败！布置作业：学了这一课，假如你做事失败了，你该怎么面对失败？板书设计：怎样面对失败不怕摔跤 毫不气馁有恒心， 有毅力。教学反思：附送：游戏里的规则导学案班级：四（2） 小组： 姓名： 设计者： 教导处审批：学习目标：1 认识规则的重要性。 2 规则可以修改。学习重难点：重点 认识规则的重要性。 难点 规则可以修改。课时安排：1学习过程：2019春未来版品社四上游戏里的规则word教案2自学引导：1 回忆自己玩过的游戏，写出或说出他们的游戏规则。2 这些规则有什么共同的地方？【合作探究】学法指导：讨论交流 1 什么是规则？ 2没有规则会怎样？3 规则可以修改吗？怎么改？自我评价： 小组评价： 教师评价：板书设计：课后反思：无规矩难成方圆，浅显易懂的游戏规则，更容易让学生明白规则的重要性。