2019年六年级语文上学期期末试卷337苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷337苏教版一、积累与运用 1给下面加粗词注音。何侍而往（ ）猝然（ ）环谒（ ）厄运（ ）2根据注音填写词语。白j_过隙 tio_望出 ch_痛 tn_塌3运用下面词语各写一句或几句话。徜徉：兴致勃勃：4根据提示默写。（1）故园东望漫漫，_。（2）_，何人不起故园情。（3）深林人不知，_。（4）_，思君不见下渝州。（5）山际见来烟，_。（6）_，长河落日圆。（7）是故聪与敏，_；_，自败者也。5填空题。（1）从百草园到三味书屋选自鲁迅的_，这部集子收录的是他回忆_生活的文章。（2）继诗经、楚辞之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体_，如_。（3）最后一课的作者是_国作家_。在这篇小说里，作者充分利用了短篇小说的特点，运用了_的艺术手法，选择日常生活中的一个场景，表现的历史事件和人民的悲痛的感情。（4）的国运与雄健的国民作者是_，他不仅是伟大的_，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“史上的”。6名著阅读。我又搬到外祖父那里。“怎么啦孙?”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你认为这是个什么了不起的难题吗?”“那你养好了！”外祖父大叫一声，但是又马上安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们一样都是分开的”这段文字选自_，作者是_。7口语交际50年代，有一次周总理批阅完文件，顺手把钢笔放在桌上，就接受一个美国记者的采访。那个记者看到桌上放的是一支美国派克钢笔，便问：“请问总理，你们的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?”周总理听完说：“提起这支笔啊，那可说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品，作为礼物送给我的，我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。”（1）美国记者的提问想说明什么?（2）周总理的话有什么深刻的含义?8综合性学习。某社区开展社区文化创建活动。假如你是该社区的请参与建立文化长廊的主题活动。社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示社区在“创文明，建和谐”活动中取得的。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据主题，仿照已有栏目名称，再设置两个栏目。（不要与已有的栏目名称重复）栏目一：_栏目二：_二、阅读理解 十三岁的际遇（选文）才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎的感觉：四百万册图书！实在难以想象。而其中我所读过的，大概连这个数字的最小的零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了。可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的而抽泣的女孩1请用一句话概括出这段文字的内容。2 读了选文你获得了北大图书馆的什么信息?3作者为什么感到自己入学之初的雄壮的誓言“在图书馆大楼的映衬下显得苍白无力”?4作者为什么此时想起了夏令营中的小女孩哭泣这件事?5回顾全文想一下：这篇文章的感情线索是什么？ 三、作文（50分）题目：记一件有趣的事提示与要求：写成一篇不少于500字的记叙文。附送：2019年六年级语文上学期期末试卷340苏教版一、看拼音写词语。（共4分）bo yun chng f shn ln q jng（ ） （ ） （ ）二、 组词。（共6分）蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）差 ch（ ） chi （ ） 还 hi（ ） hun（ ）三、按要求填空。（共13分）1.选词填空。（5分）深情 盛情 热情蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。虽然但是 尽管还是不但而且 无论都（ ）修筑京张铁困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。2. 在括号里填上正确答案。（3分）“勇敢 沉着 机智 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。 四、排列的句子，在括号里写上序号。（6分）（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。五、 综合阅读理解（30分） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起新年的幸福中去。l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是： 2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是： 3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是：在我家的门前，有一颗老银杏树。它高大挺拔，象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这颗银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前，暴风雨来了，它用那粗壮的身子着杉树。任凭风刮雷劈，毫不。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨地，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿的似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸油彩的大笔，要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大的形象给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深启迪。银杏树，我赞美呢！（1） 写出下面词语的反义词漫长 （ ） 稠密 （ ）（2）“假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了 的修辞手法。把 比 作，突出的描写了银杏树的 （3）全文抓住了银杏树的 来记叙的。（4）概括第四自然段的段意。（5）短文赞扬了银杏树的什么?六 作文。 题目：假如我有一根金手指假如你有一根无所不能的金手指，你会请你展开想象，写一篇400字以上的作文。