2019年上期小学六年级语文三维目标检题第二单元.doc

2019年上期小学六年级语文三维目标检题第二单元(第二单元)一、看拼音，写字、词。（7分）chui i mi fn（ ）测 和（ ） 拾金不（ ） （ ）然醒悟b 包（ ） 枪（ ） （ ）须 货（ ） （ ）业mn 怜（ ） （ ）捷 （ ）嘴 （ ）语 器（ ）二、给加点字选择正确的解释。（4分）1、冥思苦想 （ ） A、昏暗 B、愚昧 C、深奥，深沉。2、惹是生非 （ ） A、表示判断 B、不服水土让步 C、对，合理，与“非”相对。3、不假思索 （ ） A、虚伪的，不真实的 B、假定 C、假如 D、借用。4、乐极生悲 （ ） A、顶端，最高点 B、尽，达到顶点 C、假如 D、借用。三、选择合适的词语。（6分）（刻苦 顽皮 顽固）学习 (解决 解救 解除)疑难 （节约 节俭 珍惜）时间（识别 分别 判断）药性 积累（经验 实验 试验） 会议（记载 记录 记忆）四、照样子写词语。（6分）忧心忡忡： 成千上万： 天寒地冻： 五、把句中划线的部分改写成成语，再读一读。（4分）1、狄仁杰真是一个刚强而正直，廉洁而清明的好官。 （ ）2、望着班主任手中捧着的“纪律、卫生流动红旗”全班同学都心情愉快，满脸笑容。（ ）3、他考试得了满分，自己控制不住自己的感情跳了起来。 （ ）4、于是，他费尽心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（ ）六、选词填空。（5分）关于 尽管 除了 为了 按照1、（ ）达到共同的目的，我们必须努力奋斗。2、（ ）开会的内容，我们必须认真研究一番。3、（ ）他的意见去办，果然收到了预期的效果。4、假期里，（ ）休息之外，还要注意学习和锻炼。5、今年夏天，（ ）天气火热，但同学们仍然坚持学习。七、按要求改写句子。（4分）1、这天前来围观大木柱的人成百上千。 没有一个上前去搬动它。（用关联词连成一句话） 2、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改为陈述句） 3、无情的玉树大地震吞食了一个个鲜活的生命。（改为比喻句） 4、 我敢肯定，这可是我所见过的最美丽的美丽。修改病句： 八、日积月累。（8分）1、在本单元的学习中，我们认识了 的商鞅， 的狄仁杰，从“黑大哥”的行动中，我彻底明白了 ！2、我从那条流淌的车灯之河，看到了 、 。3、有令即行， ；修身治国生死无惧， ； 升华公德熏陶思想感情。九、语言实践。（4分）学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动：1、 请你设计一条富有感染力的宣传语。 2、你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。 十、阅读下面短文，完成后面练习。（22分）（一） 当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的，这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。1、联系上下文理解意思。（2分）冥思苦想： 2、请用简洁的话语概括两个然段的主要内容。（2分） 3、请用“ ”画出第一自然段的中心句。（2分）4、你认为商鞅变法要取得成功的首要条件是什么？为什么？（3分） （2） 大树和小草 山丘上，一棵大树像巨伞，树下是一片绿茵茵的草地，人们在这里小憩，聆听小鸟的歌唱，觉得心旷神怡。一天，大树心想：自己向来受人（遵、尊）重，今后可不能与小草为伍了，以免（影响、印象）自己的声誉。于是，大树便声色俱厉地对小草说：“限你三天之内，全部离开此地。”“你这是干什么呀？”小草发怒了。“这.这是因为你遮住了我的阳光.”大树一时想不出理由，支支吾吾地搪塞道。这怎么可能呢小草笑道太阳在咱们头上我这么矮能遮住你吗大树自感失言，立即改口道：“那.那是你们偷吃我的肥料，苦得我营养不足，这总是事实吧。”“你的根又多又粗，而且扎得很深，可我们的细根只享受到地皮上的一点营养，（绝、决）不会影响你的健康。相反，秋后腐烂的草还能给（j gi）你提供（gng gng）大量的有机肥。”“我不信！”专横跋扈的大树坚持驱走了小草。结果小丘失去了小草的（保护、保卫）后，水土流失非常严重，在烈日和雨水的冲刷下，大树根不断的裸露在地面，没过几年，孤家寡人的大树在一次暴风雨后倒下了。1把文中括号里使用不正确的拼音、字词划去。 （3分）2根据意思从短文中找出相应的成语。 （3分）（1）脱离群众孤立无援的人。 （ ）（2）心境开阔，精神愉快。 （ ）（3）说话时语气和脸色都很严厉。 （ ）3在第四自然段的“”中加上恰当的标点符号。 （2.5分）5为什么没过几年，大树就在一次暴风雨后就倒下了？（2分） 6读了上文，你想对大树说什么？请写下来。（2分） 七、作文。（30分）题目： 的感觉真好要求：（1）将题目补充完整；（2）写自己亲身经历的所见所闻。附送：2019年上期小学六年级语文三维目标检题第四单元(第四单元)1、 积累与运用。（44分）1、看拼音，写汉字。（6分） ku zhng tn h tn t b n（ ）梧 （ ）篷 ( )位 仙（ ） （ ）2、选择题。（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。A、朝雨（cho） 故人（g） 探望（tn） 吊唁（yn）B、爱戴（di） 玻璃（l） 违抗（wi） 肇祸（zho）C、镊子（ni） 恢复（f） 领悟（w） 嘈杂（co）（2）下列词语，完全正确的一组是（ ）。A、汹涌澎湃 顾惜 忧虑 团聚 B、自作自受 均匀 黄昏 遗愿C、栩栩如生 厉害 健康 屹立 D、情不自尽 惊讶 跌倒 赞诵（3）下面词组中搭配不当的一组是（ ）。A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的疑惑C、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空（4）下面句子没有毛病的是（ ）。A、我的伯父鲁迅先生的作者是鲁迅先生的侄女周晔写的。B、黄鹤楼送孟浩然之广陵赠汪伦都是唐代诗人王维的作品。C、两位昔日的盲人已重见天日。3、按要求填写词语并选择其中两个各写一句话。（6分）纹丝（ ）（ ） （ ）然大（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）其来张冠（ ）（ ） （ ）然有（ ） （ ）（ ）长辞 （ ）（ ）横溢 4、选择恰当的关联词填空。（5分）无论都 不仅而且 既又 不是而且 一就鲁迅（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。桑娜（ ）听到波涛的轰鸣，（ ）心惊肉跳。老师（ ）重视提高我们的文化素质，（ ）重视提高我们的思想素质。树苗栽不活（ ）条件不好，（ ）栽的方法有问题。5、读下面的句子，写出省略号的作用。（3分）（1）桑娜说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（ ）（2）月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊 （ ）（3）森林里的动物很多，如野猪、小鹿、斑马 （ ）6、把下面句子改成转述句。（6分）（1）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。” （2）伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。” （3）王梦雨高兴地说：“我刚从网上查到诺贝尔奖获得者拉曼的资料了。” 7、根据情景填写诗句名句。（10分）（1）下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能把它们补充完整吗？（ ），蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，（ ）。（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：“ ， 。”亲人啊，可知道海外游子的心！（3）下列诗句中，不属于送别诗句是（ ）。A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C、正是江南好风景，落花时节又逢君。 D、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（4）本单元的学习中，我们认识了 的鲁迅先生， 的船长哈尔威， 的桑娜， 的小温迪。 二、口语交际。（4分） 张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）王晓敏的话言外之意是： （2）张明该怎样说才得体？ 三、快乐阅读。（22）（一） 老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（1）理解下列成语的意思。（2分）囫囵吞枣： 张冠李戴： （2）照样子，写词语。（3分）马马虎虎（AABB）： （3）听了伯父的话，“我”的心情为什么会这样？伯父改变了“我”的什么？（2分） （二）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（吃惊害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”1、读了看蛀牙这个题目，可以推想短文主要是讲 的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到 。（3分）2、划去括号里不合适的词语。（3分）3、给带点字选择合适的字义，打上“”。（2分）闹牙疼喧哗；不安静发泄（感情）害病；发生（灾害或不好的事）4、文中画线句子中的“它”是指 。（2分）5、默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）（1）小华得蛀牙的原因是 。（2）张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。 4、 开心作文。（30分）题目上：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期在，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于400字。