2019年六年级第三次月考语文试题.doc

2019年六年级第三次月考语文试题一、选择题。（10分）1、下面带“头”或“字”的词，不读轻声的一组是（ ） A.木头 桌子 B.粉笔头 孔子 C.里头 儿子 D.馒头 样子2、从词的色彩看，不同的一项是（ ）A.坚强 B.刚强 C.顽强 D.顽固3、下列词语排列无序的一组是（ ）A.三国 唐朝 宋朝 清朝B.桃花 荷花 菊花 梅花C.世界 欧亚 亚洲 东亚D.植树节 国庆节 建军节 劳动节4、与“树枝：树”表示的关系最相似的一组是（ ）A.课本：书包 B.袜子：衣服 C.老师：学生 D.手指：身体5.下列选项中全是独体字的一项是（ ）A.甘 鱼 飞 木 于 B.亏 象 未 月 材C.吞 屯 丸 车 李 C.完 韦 为 水 文二、看拼音写词语。（8分）缔造 筹划 雕琢 懒惰椭圆 聆听 瞬间 书籍三、用“”画出词语中的错别字，并改正在（ ）里。（3分）发愤图强（ ） 莫明其妙（ ） 一泄千里（ ）一筹莫展（ ） 出人投地（ ） 阴谋鬼计（ ）四、按要求填空。（3分）万古长青 千山一碧 翠色欲流（1）这三个词语都有一个表示绿色的词，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。（2）这三个词语的区别是：“万古长青”表示绿的（ ）；“千山一碧”表示绿的（ ）；“翠色欲流”表示绿的（ ）。五、用线将加点字和它的意思连起来（4分）领悟 要点 领略大自然领工资 带到 不得要领纲领 领取 失物招领领航员 了解 率领六、在括号里填上含“感”字词语。（3分）1他们全家专和和程前来中国看望聂将军，（ ）将军的救命之恩。2接过老师送来的书包，我心里充满（ ）之情。3在张家港的几天里，我（ ）最深的是这里的每个人都讲卫生。七、填反义词，构成对偶句。（4分）1勤劳的结果是幸福，（ ）的结果是（ ）。2宁为玉（ ），不为瓦（ ）。3宁可站着（ ），也不跪着（ ）。4。（ ）无古人，（ ）无来者。八、按要求写句子。（10分）1香山的秋天是个美丽的地方。修改病句： 。2爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。缩句为： 。3一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。他往东走。改为引述句： 。4天上的云彩形态各异，什么样子的都有。改成排比句： 。5这是我美丽的故乡。改为反问句： 。 九、积累与运用。（12分）1请写出两句描写月亮的诗句： ， 。2在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常引用论语中的“ ， 。”3过年了，爸爸在门口贴了一副对联，上联是“ ”，下联是“ ”。4我们的日子越过越好，正如 。（填歇后语）5郭沫若称赞鹭鸶一首 的诗，一首 的散文诗。 6仿写。真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是 ， 。十、口语交际。（4分）一鞋店为了招揽顾客，打出了这样的广告：“牛皮皮鞋，绝对牛皮。”出人意料的是，几天下来，少有人问津。商家的意思是： 。顾客的理解是： 。十一。阅读。（9分）竹 子春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的竹笋（ ）破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成竹的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌（ ）发。春季，是竹子生长的旺期。可这时候，常常因为土壤干燥（ ），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长高一两尺，有的还能长高一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。春笋成竹的速度不仅惊人，它的用途更广泛。竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房作梁，它都默默无言，心甘情愿；它的枝扎成扫帚能出污去尘；它的叶和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢（ ），从竿到叶，把一切都献给了人类1 给文中带点的字注上拼音。（2分）2用波浪线在文中画出一个比喻句。（1分）3用横线在文中画出一个过渡段，这个过渡段的作用是： 。（2分）4一场春雨过后，便会新竹遍地，这是因为： 。（1分）5从上文中你了解了有关竹子的哪些信息？请用概括的语言说一说。（2分）（1） （2） 6这篇文章要表达的中心思想是（ ）（1分）A.赞美竹子具有无私奉献的精神。 B.描写春竹笋成材的速度十分惊人。C.写竹子全身是宝，用途十分广泛。 D.写了竹子的生长过程和广泛的用途。十二、作文（30分） 吸引我提示：1把题目补充完整，补充的内容可以是景、物、活动，也可以是电影、节目或其他。2扣准要点，描写具体，写出真情实感。3450字左右。附送：2019年六年级第三次模拟试卷一、看拼音，写词语（8分）yn jn wi shn ku w hng zhng bo lin（ ） （ ）（ ）（ ）shu xu chng nu ki zo gng k sh jin（ ） （ ）（ ）（ ）二、按照要求写字词（3分） xi qio （ ） 作“平坦”讲（ ）不（ ）一顾 翘 夷 ( ) 怠 qio （ ） 作“破坏”讲（ ）三、成语天地（3分）淮安的水污染事件虽然过去已经有三个月了，但至今还让人（ ）。记得事件刚刚发生的时候，商场、超市的买水柜台一度被挤得（ ）。在那段日子里，人们每过一天都觉得（ ）。后来，在 政府和相关部门的努力下，消防官兵利用消防车（ ）地给每个小区送水，自来水厂也恢复了正常供水，最终，偷排污水的直接责任人被（ ），相关的其他责任人也受到了党纪国法的惩罚。此次事件留给我们的警示是（ ）的。四、句子练习（9分）1、把下列句子改成不带问号的句子，不改变原意。（2分）这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？ 2、仿写句子：（2分）“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。”请仿照这个句子，也表达你对老师的赞美。在我们心中，您是 ， 您是 ，您是 。3、修改病句（在原句上修改）（2分）老师经常提醒我们，写作业一定要尽量避免不出现错别字。多读好书可以丰富和提高我们的知识。4、用关联词把下列两个句子连起来。（1分）我们有一定的理解能力。 我们不应该犯这样的错误。 5、“爸爸急得火冒三丈。”（注意加点的部分）请仿照例句再写一个句子。（1分） 6、写一个关于“校园安全”的宣传标语。（1分） 七、课文内容填空（14分）1、卢沟桥烽火和半截蜡烛中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。XX年是纪念二战胜利 周年，更是中华人民共和国建国 周年。2、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。”3、在 的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的 里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别 的时候，无日不 4、这学期，我们通过学习课文，领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人_，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个_，一个_；会放风筝的刘老师_，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：_，是一位真君子八、乱句排序（5分）（ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（ ）我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。（ ）在春风吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。九、阅读（20分）（一）课内阅读（6分）最大的麦穗节选苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地中行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗 ” 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再地错失良机 当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、依次将文中空白的地方加上标点。(1.5分)2、文中“ ”的引号的作用是 ，这里的“麦穗”实际指的是 ；“追求应该是最大的”实际指的是 。（1.5分）3、读一读画线的句子，联系实际，说说你对这句话的理解。（3分） （二）课外阅读（14分）桃花心木 林清玄乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖（qx）的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有进十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（）地枯萎（wiwi）了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从（cngcng）从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（）会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水（jj）生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人（3）（）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（）的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、根据意思在文中相应的括号中填上成语。（4分）（1）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（2）没有原因。（3）言辞诚恳，情意深长。 （4）不受外力量控制、支配，自己行使主权。2、选择带点字的正确读音，在下面画“”。（2分）3、读句子，回答问题。a、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗” （1）“在不确定中生活”指什么生活？（1分）_ （2）整句话的含义是什么？（2分）_ _ b、“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” （1）桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）_ _ （2）你从“种树的人不再来了”的举动，再结合自己成长的经历，谈谈感受（3分）_ _ 十、习作（30分）题目：我美丽，因为我有 提示：1、先将题目补充完整。横线上可填：宽容之心、自信心、责任心、爱心等等；2、要通过一件具体的事例写出你的经历和感受，有真情实感，不少于450字。