2019年六年级历史上学期期中试题 鲁教版五四制 (I).doc

2019年六年级历史上学期期中试题 鲁教版五四制 (I)一、选择题（每小题2分，共计50分,请将正确答案填在每小题题号前）1据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有l80万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进A10万年 B20万年 C100万年 D110万年2考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会A建造房屋 B使用天然火C制造工具 D过群居生活3 舌尖上的中国 2 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是 A水稻 B小麦 C粟D玉米 4xx年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是A炎帝 B尧 C舜 D禹5据“夏商周断代工程”测定，中国历史上第一个朝代夏朝建立于约公元前2070年，这一年即A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代C.公元前20世纪70年代 D.20世纪70年代6下面文本框内文字是某位学生编写的历史故事独白，据此判断，他是为哪一事件编写的独自?A禅让制 B分封制 C郡县制 D行省制7安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是A图一反映了商朝的青铜器制造业十分发达B图二说明夏朝已有了比较成熟的文字C图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D上述三幅图说明了安阳是我国的著名古都8小明在一篇历史小论文中写道：“齐桓公任用伊尹为相，改革内政和军制，发展生产，以尊王攘夷为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强，终成战国时期第一个霸主。”其中出现了几处史实错误?A1处 B2处 C3处 D4处9史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为A根据军功大小授予爵位和田宅B奖励农耕，免除生产粮食布帛多的人的徭役C承认土地私有，准许自由买卖D建立县制，由国君直接派官吏治理10下图是战国形势图，图中处指的是 A燕国 B齐国 C楚国 D秦国11如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目中国汉字听写大会，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 12下列言论，出自下图之人的是A三人行，必有我师焉 B富贵不能淫，贫贱不能移C治世不一道，便国不法古 D长太息以掩涕兮，哀民生之多艰13党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是A因材施教 B温故知新 C有教无类 D当仁不让于师14七年级1班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似?A儒家 B法家 C道家D思家15战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是A频繁的争霸战争 B学术繁荣C新兴地主阶级产生 D社会大变革16春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随县出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是A.整套编钟 B.青铜立人像 C.青铜神树 D.四羊方尊17我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于A春秋战国时期 B秦汉时期C隋唐时期 D宋元时期18. 春秋战国时期战争纷纭，各国都为了自己的利益而不断挑起战争，下列哪一战争不属于战国时期A.赤壁之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战19图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中对应的朝代是图1 中国朝代更替示意图【注：“BC”公元前；“AD”公元后】A夏朝 B秦朝 C元朝 D清朝20. “再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。下列选项是电影大秦帝国中的场景，明显不符合史实的是A.老百姓正使用圆形方孔铜钱买东西 B.秦始皇向各地颁发书写小篆字体的圣旨C.王宫里的餐桌上摆放着葡萄等水果D.秦始皇下令修建万里长城21.李白在古风中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王A自称皇帝，君临天下 B10年征战，统一全国C任免官员，中央集权 D焚书坑儒，思想专制22.“臣（李斯）请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是A兼并六国，完成统一 B统一思想，巩固统治C钳制思想，摧残文化 D整顿吏治，以德化民24.全球通史中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度？A分封制 B郡县制C科举制 D世袭制25、秦末农民战争中，对推翻秦王朝起决定作用的战役是A 牧野之战 B 长平之战 C 巨鹿之战 D 城濮之战二、判断题（10分）26夏朝是我国历史上的第一个王朝，我国奴隶社会的历史是从夏朝开始的。（ ）27把“夏桀、商纣、周武”归为一类的标准是三人都是历史上有名的暴君。（ ）28从春秋五霸到战国七雄，说明诸侯争霸、列强纷争是春秋战国时期的一个显著特征。（ ）29.孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，“学而时习之，不亦说乎”“知之为知之，不知为不知”都出自他的著作论语。（ ）30秦朝末年的陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。（ ）三、材料分析题（31题12分，32题18分,33题10分 ）31“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。结合所学知识，完成下列问题。（12分）步骤一：走进历史，寻找“和谐”节拍。（1）指出春秋战国时期，主张人与自然和谐发展的思想家是谁？（2分）（2）战国时期李冰修建了著名的水利工程？它的主要作用？（4分）步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（3）哪些不“和谐”音符导致了秦朝的灭亡？（2分）步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策（4） 请你从儒家和法家的立场，你认为如何才能构建和谐社会？（4分）32创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，完成下列问题。（18分） 问题一 制度篇 (1) 统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?(4分) 问题二 经济篇中国是四大文明古国之一，有着悠久灿烂的农耕文明，工具的进步是社会生产力提高的重要标志。(2)商鞅变法的哪些措施有利于农耕经济的发展？（4分）(3)结合所学知识，指出战国时期春秋战国时期我国生产工具的创新和改进的典型事例（4分） 问题三 文化篇中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。（4）中医是我国传统文化的瑰宝，战国时期谁在这方面取得哪些成就？（2分） （5）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么？（2分） (6) 综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(2分) 33材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝财匮力尽，民不聊生。 司马迁史记张耳陈馀列传 材料三 以下是某校初一学生小明对秦始皇做的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。 请回答： (1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么?(4分)(2)依据材料二，指出司马迁又是怎样评价秦始皇的?并结合书本知识指出秦始皇的乱政在思想上有何具体体现?(4分)(3)材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点?(2分)xx第一学期初一历史期中考试答案 附送：2019年六年级历史上学期期中试题 鲁教版五四制27.孔子的学说被记录在 里。世界上最早的兵书是 。28.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是 年。西汉的都城是 。29.秦始皇命大将 反击匈奴，夺取河套地区。公元前207年 以少胜多大败秦军主力。30.秦始皇统一东南、岭南等地区后，兴修 ，沟通了长江水系和珠江水系。我国第一次大规模的农民起义爆发的地点是 。三、材料解析题：本大题共3小题，每题8分，共24分。31.卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，回答相关问题：文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？“卫鞅”实行的变法运动发生在哪一年？内容有哪些？（3）你认为这次变法是成功还是失败？为什么？ 32.历史经典是我们学习历史很有效的资料。阅读下列经典引文，回答问题。材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 材料二：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”（1）材料一是谁的话？分别体现了他在教育领域的什么主张？（4分）（2）材料二是谁的话？这句话体现了他的哪些观点？（3分）题号一二三四总分得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案29.秦始皇命大将 反击匈奴，夺取河套地区。公元前207年 以少胜多大败秦军主力。30.秦始皇统一东南、岭南等地区后，兴修 ，沟通了长江水系和珠江水系。我国第一次大规模的农民起义爆发的地点是 。三、材料解析题：本大题共3小题，每题8分，共24分。31.卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，回答相关问题：文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？“卫鞅”实行的变法运动发生在哪一年？内容有哪些？（3）你认为这次变法是成功还是失败？为什么？ 32.历史经典是我们学习历史很有效的资料。阅读下列经典引文，回答问题。材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 材料二：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”（1）材料一是谁的话？分别体现了他在教育领域的什么主张？（4分）（2）材料二是谁的话？这句话体现了他的哪些观点？（3分）（3）结合上述材料，谈谈对你的今后的学习和生活有什么启示？（1分）33.阅读下列材料，回答问题。材料一： 材料二： （1）材料一反映的是西周的什么政治制度？简述这一制度的内容。（4分）（2）材料二反映了秦朝实行的什么措施？你认为这项措施产生的影响是什么？（4分）四、综合试题：本大题共2小题，每题8分，共16分。34.古语有云：“百代犹得秦政法”。秦朝结束了自春秋起五百年来诸侯分裂割据的局面，创立了一套专制主义的中央集权制度，奠定中国大一统王朝的统治基础。请回答： （1）战国时期,使东方六国再也无力抵御秦国进攻的战役是什么？ (1分)简述秦朝为加强中央集权在政治、思想上采取的主要措施。(2分)说出为了抵御 匈奴，修筑了西起 ，东到 的 。（3分）（3）阿房宫赋记载：“族（灭亡）秦者，秦也，非天下也。”你对这句话是如何理解的？ (2分)35. 春秋战国时期，生产力的发展最终导致各国的变革运动和封建制度的确立，也导致思想文化的繁荣。请列举两位战国时期思想文化领域的代表人物，并简要说出其成就。六年级上册历史综合训练（一）参考答案与评分建议一、选择题：本大题共20小题，每小题2，共40在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（选20个）题号12345678910答案B CBBACBCCC题号11121314151617181920答案CCBBDCCDCD二、填空题：本大题共10小题20空，每空1分，共20分（选20个）2170万20万年 氏族22.水稻 粟23.盘庚 殷24.春秋 战国 25.商朝 大篆 26.扁鹊 钟鼓之乐27.论语孙子兵法28.公元前221年 长安 29.蒙恬 项羽30.灵渠 大泽乡（每空1分，错字不得分）三、材料解析题：本大题共3小题，每题8分，共24分。（选3个）31(1)商鞅，秦国，为了确立封建统治，发展封建经济。（3分） （2）前359年（1分），国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县治。（3分）（3）成功了。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（1分）（或从另一角度答，言之有理即可）三、综合题：本大题共2小题，每题8分，共16分。（选2个）34（1）长平之战（1分）（2）政治上：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（1分）；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察（1分）；在地方，推行郡县制（1分）思想上：焚书坑儒（1分）（3）、临洮，辽东、长城。（3分）（4）灭亡秦朝的是秦朝自己，而不是天下人。或者是秦朝灭亡的根本原因是秦朝推行暴政。（1分）