2019年高考英语总复习 第三部分 写作专题 Step Two 体裁类 专题一 记叙文课件 新人教版.ppt

StepTwo体裁类 专题一记叙文 记叙文的写作一般要求考生根据给出的情景 组织语言材 料 要想取得高分 必须注意 1 写作前要根据要求或暗示确定好用什么人称 一般来说 英语记叙文要以 第一人称 I we 和第三人称 he she it they 展开叙述 第一人称是从 参与者 的角度进行叙述 第三人称是以 观察者 的身份展开叙述 要根据具体情况合理选用人称进行叙述 2 交代清楚记叙文写作的六要素 人物 who whom 时间 when 地点 where 事情 what 原因 why 结果 how 注意从具体的材料中提炼中心思想 并根据中心思想选择材料 合理安排情节 注意写作的顺序以及记叙的详略 3 注意选择合适的时态和叙述的方法 记叙文一般是叙述已经发生过的事情 因此其基本时态应该是一般过去时 其记叙的顺序包括 1 以时间为线索 按时间的顺序展开 常用的标志词有 afterwards atthesametime first then next finally soon immediately following等 2 以地点为线索 以地点的转移为顺序 3 以事件的发展为线索 或以人物的出现先后展开 4 记叙事情时 要注意主题鲜明突出 清楚具体 内容感人深刻 写人时 要抓住典型事例 典型行动和表现 对中心事件和最能表现中心思想的地方 要详细叙述 对于次要的东西 就少写或不写 常用句式 1 Itwas7 15onthemorningofFebruary8th 2017 2017年 二月八日早上7 15 2 Iwaswalkingalong when 我正走着 这时 3 Onceuponatime therewas were 很久以前 有 4 Onceinmychildhood 曾经在我小时候 5 Itremindsmethatwhen 这让我想起来了当 黄金模板 第一段 开篇句 About o clockoneeveningin 扩展句 展开描述一下事件 第二段 主题句 Withouthesitation Itwasn tlong before 扩展句 1 One 2 Another 3 Ourteacher 第三段 结尾句 Is WhoIcantellbut 例 假设你是红星中学高三 1 班的学生李华 校报英文版正在开展 续写雷锋日记 活动 请根据以下四幅图的先后顺序 将你所做的一件好事以日记形式记述下来 向校报投稿 注意 1 词数100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 3 日记的开头已为你写好 不计入总词数 Saturday May3Fine Thismorning 范文欣赏 Saturday May3 Fine Thismorning IwasjoggingintheparkwhenIcaughtsightofawalletonabench Clearly someonehadleftittherebyaccident Ipickeditupandcheckedthecontents Insideit Ifoundsomemoneyandacardwithaphonenumber Believingthattheownerwouldbeworried Iimmediatelytriedthenumber Amananswereditinananxiousvoice HearingthatIhadhiswallet hesighedwithreliefandtoldmehewouldreturnrightaway Tenminuteslater themanarrived Afterconfirminghewastheowner Ihandedthewalletbacktohim Withhisthumbup heexpressedhisgratitudetomerepeatedly Seeingthesmileonhisface IfelthappythatIwasabletohelp