2019年六年级品德与社会下册 光辉的瞬间教案 科教版.doc

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资源描述
2019年六年级品德与社会下册 光辉的瞬间教案 科教版教学目标:1了解香港、澳门的回归,教育学生为祖国统一大业做力所能及的事。2了解我国体育事业的辉煌成就,学习体育健儿勇于拼搏、为国争光的顽强精神。3感受新中国成立以来,我国在外交史上的一个个光辉的瞬间,激发民族自豪感。教学重点:激发学生的爱国之情,增强盼望祖国统一早日实现的愿望。教学准备:课件、资料教学课时:两课时教学过程:第一课时一、情感体验。1课件出示: 香港、澳门回归的图片。2问:假如你当时就在香港、澳门的现场,你会怎么想、怎么说?3学生互相交流。4指导学生将自己的感受记录下来,可将自己的记录卡做些个性装饰。5将记录卡搜集装订成册,供同学们随时翻阅交流。二、新闻发布会。1整理课前搜集的香港、澳门、台湾的有关图片、资料。2分小组举行新闻发布会,采取记者提问的方式,看谁了解得最多。3评选最佳小组。三、诗歌朗诵。1自由组合,朗诵七子之歌。2学唱歌唱祖国。四、布置作业。搜集香港、澳门、台湾的有关资料。第二课时一激情导入。1播放申奥成功的录象,学生观看。2谈感受。二、回顾辉煌。1出示课件:历届奥运会所取得的成绩。2问:你有什么想说的?3齐读43页主题文。三、展望xx年。1问:北京申奥成功说明了什么?2学生互相发表看法。3你想为xx奥运会做写什么?4学生交流。四、了解我国与各国的友好交往情况。1默读课文4445页。2结合图片了解我国与世界各国的友好交往史。3齐读“小资料”。五、布置作业。收听、收看新闻联播等新闻时事节目,或从网上了解并搜集我国与世界各国友好交往的资料。 板书设计:光辉的瞬间香港、澳门回归xx申奥成功附送:2019年六年级品德与社会下册 大自然的诉说教案 科教版教学目标:1通过课文的学习,了解由于地球的生态环境遭到严重破坏,温室效应、沙尘暴、珍贵物种濒临灭绝等问题挑战着人类,使学生感受到保护环境刻不容缓。2让学生了解当前环境状况,并探究问题产生的原因,培养学生的环保意识。教学课时:2课时教学准备:课件、资料教学重点难点:了解由于地球的生态环境遭到严重破坏感受到保护环境刻不容缓。教学过程:第一课时一、引入新课1思考:你身边的环境有哪些被破坏的地方?地球在向你诉说些什么?2板书课题:大自然的诉说二、进行学习1板书:热!热!热!出示事例:(1)温室效应温室有两个特点:温度较室外高,不易散热。 生活中我们见到的花房和蔬菜大棚就是典型的温室。由于环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。 它会造成以下几种严重后果: 地球上的病虫害增加; 海平面上升; 气候变暖,海洋风暴增多; 土地干旱,沙漠化面积增大。 科学家预测,如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到 2050 年全球气温将上升 2 4 摄氏度;南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将被水淹没,其中包括几个著名的国际大城市,如纽约、上海、东京和悉尼。(2)产生温室效应的原因以及我们有什么对策?温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气等造成的,这些燃料燃烧后放出的大量二氧化碳气体进入大气层,形成如棉被一样的保温层,从而造成“温室”。 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多,形成一个无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间散发,地球表面温度变热。因此,二氧化碳也被称为温室气体。 为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约能源,另一方面要保护好森林和海洋。在日常生活中,我们可以通过植树造林、减少使用一次性方便木筷、节约纸张、不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳,以帮助减缓温室效应。2思考:(1)产生温室效应的原因是什么?(2)温室效应的危害还有哪些?由温室效应引起的地球气温升高、气候变暖,已成为举世关注的全球性问题,也是当今世界必须解决的重大环境问题。联合国环境规划署将 1989 年世界环境日的主题定为“警惕,全球变暖”。 地球温室效应是由于人类在生产和生活中,不断向大气层大量排放各种有害气体造成的。在这些有害气体中,最主要的是二氧化碳。此外,还有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氢氧化物、氯化物等 40 多种气体。二氧化碳等有害气体不能吸收太阳短波辐射,而使太阳辐射热顺利通过大气层到达地面;而且它们能够吸收大部分地面长波辐射,而使地面辐射热无法散发到外层空间,只好像温室一样。这就是所谓的地球温室效应。引起温室效应的二氧化碳等有害气体,称为温室效应气体。 地球温室效应的必然结果是地球气温升高、气候变暖。据预测,到 2030 年地球年平均气温将比现在升高 1.5 4.5 。另据预测,到 21 世纪中期地球年平均温度将升高 1.5 6.5 。美国专家指出,在过去 100 年里,地球年平均温度仅升高了 0.3 0.7 ,但是在这 100 年里累计的地球年平均气温升高幅度,绝大部分是在 25 年里发生的。据报道,地球上最暖的 5 个年份是: 1980 年、 1981 年、 1983 年、 1987 年和 1988 年。显然,地球年平均气温升高速度已呈现出加快的趋势。地球气温正在悄悄升高,灾祸正在向人类逼近。 地球气温升高会引起海水变暖和膨胀,两极主要是南极冰层融化,从而会导致全球海平面上升。据预测,到 21 世纪,海平面将比现在上升 1 4 米。这将对生活在离海岸线约 60 千米范围内、占世界总人口 30% 的人们,造成直接的威胁。一些沿海城市和地区,将会发生海水倒灌,或许成为威尼斯式的水城;一些岛国和岛屿将会被海水淹没。到那时,全世界可能有 3 亿难民无家可归。 地球气温升高还会破坏生态环境,进而破坏农、林、牧、副、渔业的生产,从而使世界性生态环境危机、食物危机和人口危机更加严重。这是因为:海平面上升会加剧沿海地带土壤盐渍化,大量农田被淹没。气候变暖会改变大气降水格局,使世界降水时空分布更加不均匀,旱涝灾害和飓风、台风更加频繁与严重,水土流失、水资源危机和土地沙漠化加剧。气候变暖会改变世界气候区分布格局。气候区可能向北迁移数百英里。动植物生长带势必随之北移。一些来不及适应和迁移的动植物,特别是植物种群将会灭绝或减少。气候变暖会导致更多更大的森林火灾和草原火灾。气候变暖还会引起瘟疫和新的疾病流行,危害人类身体健康。 气候恶劣往往是一些地质灾害的主要诱发因素。地球气候变暖不但会导致海平面上升、土壤盐渍化、水土流失、沙漠化等地质灾害,而且还会导致崩塌、滑坡、泥石流、冻土层不均匀沉陷等地质灾害。这同样会给人类的工程、经济建设、工农业生产和生命财产造成巨大的损失。三、共同总结四、练习作业 思考:地球为什么会变暖?第二课时一、引入新课 1思考:地球表面有些什么自然景色?2板书:沙漠跑得比我快。二、进行学习 1思考讨论: (1)地球表面有些什么地形地貌,你见过的有哪些? 有:冰川、沙漠、山地、丘陵、河流、海洋、高原、平原你知道地球的沙漠化破坏吗?土地沙漠化是世界性的环境问题,沙漠化已经影响到了 100 多个国家和地区。地球上的沙漠正在以一种惊人的速度扩展。据联合国环境规划署的统计,现在每年有 600 万公顷的土地变为沙漠。 600 万公顷是一个什么概念呢?也就是说,每分钟就有 10 公顷的土地变为沙漠。现在世界各地都存在沙进人退的现象。科学家们呼吁,如果人类再不制止沙漠化,不久的将来,半个地球将成为沙漠。 沙漠一方面使耕地减少,另一方面还会造成很大的灾害,比如发生沙尘暴。近年来,由于我国沙漠化问题非常严重,西北地区的沙尘暴天气越来越多。 1993 年 5 月 5 日发生在内蒙古的沙尘暴是我国近几年来发生的最大的沙尘暴。狂风所带的黄沙高达三四百米,像蘑菇云一样翻滚。沙尘暴所经过的地方尘土蔽日,树木和庄稼遭到严重毁坏,导致116 人死亡,260 多人受伤,房屋倒塌 4000 多间,30 多万只牲畜死亡,兰新铁路中断了30 多个小时。 xx 年 2 月,宁夏的银川地区也发生了一起非常大的沙尘暴,白天汽车必须开灯才能行驶。xx 年入春以来我国北方地区连续 8 次出现大范围的沙尘暴天气,与往年相比,其发生频率、涉及范围已大大超过历史上任何一年。(2)动物为什么会控诉?夜幕降临了,一弯月牙斜挂在天空中。往日平静的森林中弥漫着一种紧张的气氛。天空中的小星星似乎也察觉到了什么,在不安地眨着眼睛。 森林中央的空地上,小动物们自发地聚在了一起。原来,森林中接连发生了几起事件,闹得人心惶惶。先是小鹿蹦蹦被两个神秘人捉走。接着,在一声刺耳的响声过后,熊猫胖胖又神秘失踪。看着梅花鹿大妈和熊猫大婶那伤心的泪水,一场控诉人类暴行的大会开始了 首先发言的是山雀。它难过地说:“我们鸟类家族的成员受害最多。我们不仅是人类鸟笼中的宠物,更是他们饭桌上的美肴”说着说着,山雀哭起来了。 第二个发言的是青蛙。它说:“我们的俗名叫田鸡,是田里的捕虫能手。由于人们的捕杀。我们家族的成员锐减。少了我们,害虫们更加猖狂,庄稼啦、蔬菜啦全都要遭殃。再说,人们大量喷洒农药,有时我们正在捉虫,却因一场从天而降的“毛毛雨”丧命,我的孩子就是呜呜” 已退休的狮子大王走了出来,动物们安静下来。这是一位德高望重的长者,它的祖先曾经被人类抚养长大, 它们的家族一直念着人类的好处。 老狮子沉痛地说:“ 孩子们,听着你们的不幸,我很痛心。人类当中是有一部分人太残忍。人类也正在为自己的行为付出代价:环境污染、农药残留、生态平衡破坏,听说现在人类当中正流行一种急性传染病,这种病的病毒可能来自于我们动物。这引起了人类的警惕,捕食野生动物的现象开始减少。人类正在痛下决心整治这种不正之风。相信不久的将来,人类和我们一定会和睦相处。2思考:(1)沙漠对地球这个生命的摇篮有什么影响?沙尘暴和荒漠化,是天灾?是人祸?还是说说你的观点和理由。填入下表:我的观点我的理由(2)我国土地沙漠化有什么防治措施?我国是世界上受风沙危害最为严重的国家之一。日益加剧的土地沙漠化,致使生态环境恶化,不断吞噬着人们的生存空间,严重制约了经济持续健康地发展。 沙尘暴是在强大的风力吹蚀作用下,疏松裸露地表的细沙及粉尘脱离地表,卷入气流而形成的风沙尘埃流,悬浮于 1000 多米的高空,使能见度小于 1000 米的灾害性天气。大风和裸露疏松的沙尘源是形成沙尘暴的必要条件。 造成我国土地沙化并加速扩展的原因是多方面的,除了近几年气候变暖、持续干旱等自然因素外,人为因素不容忽视。主要包括以下几个方面:一是草地持续超载放牧,致使草地沙化现象严重。自 20 世纪 50 年代以来,草原牧区人口增加 1 倍多,草地家畜增加了 3 倍,而草地面积却不断减少。二是滥采、滥挖,挖甘草、割麻黄、搂发菜,致使大面积草地植被遭到破坏。三是草地的开垦、撂荒。四是水资源的滥用。内陆河上游截留水源,使得下游湖泊干涸,绿洲及外围植被消失,沦为沙漠。五是乱采矿造成的土地沙化也比较严重。此外,由于大规模开采地下水,也使地下水位急剧下降,导致大片沙生植被干死,沙丘活化。 由于引起土地沙化的原因是多方面的,因此,要针对具体情况,因地制宜、对症下药地进行综合防治。(3)你觉得动物的控诉有依据吗?为什么?3小结。三、共同总结四、板书设计:热!热!热!大自然的诉说 沙漠跑得比我快 热爱地球动植物的控诉
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