2019年三年级数学下册 第一单元评估检测题（B卷） 苏教版.doc

2019年三年级数学下册 第一单元评估检测题（B卷） 苏教版班级 姓名 得分 一、计算（共34分）1.口算。（每题1分，共10分）450= 2070= 9060= 3510= 254=1160= 15+6-15+6= 963= 2525= 1258=2.用竖式计算。（每题3分，共15分）7824= 2036= 7832= 2114= 2540=3.列式计算。（每题3分，共9分）（1） 20个17相加是多少？ （2） 60是20的几倍？（3） 35的12倍是多少？二、填空（每空1分，共22分）1. 24 32 48先算（ ）乘（ ）得（ ）。 72 再算（ ）乘（ ）得（ ）。 768最后把两部分的积（ ）。2. 计算3220时，可以先算（ ）（ ），然后在积的末尾添（ ）个0。3. 7318的积的个位是（ ），205的末尾有（ ）个0.4. 4928的积是（ ）位数，大约是（ ）。5. 67,72,71,69,68这几个数都接近（ ）十，他们的和大约是（ ）。6. 3421=3420+（ ），1330-13=13（ ）。7. 4159的积大约是（ ）。8.填表。单价(元)数量(个)总价(元)125440 20 1634三、判断（4分）1. 两位数乘两位数，积最大是四位数。（ ）2. 最大的两位数乘最小的两位数，积是9900。（ ）3. 两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾只有2个0。（ ）4. 一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍。（ ）四、操作题（连一连）（4分） 3921 1800左右3058 1400左右7240 800左右6722 2800左右五、选择（每题2分，共10分）1. 得数比1800大，比2800小的算式是（ ）。A.2953 B.3765 C.76492. 最大两位数与最小两位数的差是（ ）。A.99 B.990 C.893. 估计2243的结果可能正确的是（ ）。A.786 B.946 C.15364. 华宝厂每天节约电20度，那么30天共节约（ ）度。A.120 B.140 C.6005. 5841的积与下面算式（ ）估算的积最接近。A.5040 B.6050 C.6040六、应用题（26分，6+4+4+6+6）1. 超市卖出30箱椰子汁，每箱有20瓶，卖出多少瓶？如果每箱售价40元，这些椰子汁卖出多少元？2. 水果店有3000千克西瓜，每天卖出92千克，卖了20天后还剩多少千克？3. 一辆卡车5次运200袋水泥，照这样，1000袋水泥20次能运完吗？4. 水果店运来24箱水果，每箱30千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克？可以卖多少钱？5. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方法计算）B卷评估标准测试B卷检测题涵盖了单元中所涉及到的所有新知识点，采用口算、竖式、填空、选择、判断、解答等方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对两位数乘两位数知识的认识。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到70分，考查的是学生对两位数乘两位数口算以及笔算的掌握和基本运算能力；稍拔高题大约20分，考查的是数学思考的能力，需要学生对所学数学知识举一反三；难度稍高的灵活题占10分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定的创新精神。B卷参考答案及讲评 一、1.200 1400 5400 350 100 660 12 32 250 1000 2.1872 720 2496 294 1000 3.（1）2017=340 （2）6020=3 （3）3512=420 二、1.24 2 48 24 30 720 相加 2.32 2 1 3.4 2 4.四 1500 5.七 350 6.34 29 7.2400 8.500 800 544 三、1. 2. 3. 4. 四、略 五、 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 六、1.3020=600（瓶）3040=1200（元） 2.9220=1840（千克）3000-1840=1160（千克） 3.方法一：2005=40（袋） 40200=800（袋）1000800 20次不能运完。方法二：205=4 2004=800（袋）1000800 20次不能运完。 4.2430=720（千克） 2428=672（元） 5.解法一：606=360（箱）3603=1080（箱）解法二：603=180（箱）1806=1080（箱）。 本套试卷如下几道重点题目讲评： 1.第二大题第5题：估算时数清楚数的个数，共有5个数，所以用507=350。2.第二大题第6题：这一条考察了乘法的一些运算律，虽然没有系统学习，但可以通过乘法的意义去理解。3421理解为21个34，3420理解为20个34，还差1个34，所以填34。1330理解为30个13，再去掉一个13得29个13，所以填29。3.第三大题第2题：最大的两位数是99，最小的两位数是10，积是990。4.第三大题第3题：两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾不一定只有2个0，如5020=1000。5.第六大题第1题：总瓶数=箱数每一箱的瓶数。 总价钱=箱数每一箱的价钱。6.第六大题第2题：要求剩下多少，先要求出20天卖出多少，9220=1840求出卖出的后。用总数-卖出去的=剩下的。7.第六大题第3题：先要搞清楚数量关系，5次运200袋，可以求出一次运送40袋，然后看20次运送多少袋，4020=800，小于1000，所以不够。当然还可以看看20次里有几个5次，5次运了200袋，那么就得到20次运了4个200袋，即800袋，再比较一下。8.第六大题第4题：看清楚条件24箱，每箱30千克，每箱卖28元。总千克数=箱数每一箱的千克数 总价钱=箱数每一箱的价钱。 9.第六大题第5题：题中一共有三个条件：（1）一辆卡车一次运60箱；（2）6辆卡车；（3）运3次。解法一将（1）（2）两个条件组合，求出6辆卡车一次运走的箱数。解法二将（1）（3）两个条件组合，求出一辆卡车3次运走的箱数。附送：2019年三年级数学下册 第七单元评估检测题（A卷） 苏教版一、填一填(每空1分，共35分) 1.用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。 涂色占（ ） 涂色占（ ） 涂色占（ ） 空白占（ ） 空白占（ ） 空白占（ ）2.有12个苹果，如果平均分成2份，每份是这些苹果的（ ），是（ ）个苹果。 3. 左图中，每个是这些的（ ）；画线分一分，这些的是（ ）个，写成算式是（ ）。4.3个是（ ），（ ）个是，里有（ ）个。5.1小时的是( )分钟；1小时的是( )分钟。 6.一堆小棒18根，这堆小棒的是（）根。如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占这些小棒的，是（）根。7.在里填上“”、“”或“=”。 2735900 7千米2000米+5千米（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8. 9.7分米( )米3角( )元 2厘米( )分米10. 四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是( )分米。11. 4天是一个星期的( )，5个月是一年的( )。12. 妈妈买了9枝铅笔，给小冬5枝，小立4枝，小冬拿了这些铅笔的( )，小立拿了这些铅笔的( )。二、选择正确答案的序号填在( )里（每题3分，共21分）1.将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的( )。 A. B. C. 2.12只苹果的是（）只苹果；12个苹果的是（）个苹果。 A. 3 B.4 C.9 D.123.场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的( )；后来跑掉了一只公鸡，这时公鸡占这群鸡的( )。 A. B. C. D. 4.一堆砖头的比这堆砖的( )。 A.多 B. 少 C.一样多5. 左图中和的个数分别占图形总个数的（ ）。 A.和 B.和 C.和 D.和6.10厘米的和10厘米的的长度相比较，（ ）。A.10厘米的更长些 B.10厘米的更长些 C.它们一样长7. 女同学占全班的，表示（ ）。 A.把全班人数平均分成5份，女同学占9份B.把全班人数平均分成9份，每份是5 C.把全班人数平均分成9份，女同学占5份三、直接写得数（每题0.5分，共10分）3023= 804= 3318= 4005=45+27= 4022= 94-57= 7080=05= 4120= 4802= 3609=40082107 = = = -= 四、操作题（共14分）1.分一分，填一填（3分） 的个数占总数的（ ），的个数占总数的（ ）。2.先分一分，再在每个图里涂上色表示它下面的分数。（6分） 3.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。（3分）请你给大正方形的涂上颜色。 大正方形的周长是( )厘米。4. 时钟从12起走了12时的 ，请在钟面上画上时针。（2分）五、解决实际问题(第1、3每题6分，第2题8分，共20分)1.学校美术兴趣小组一共有42个同学，其中学国画的占小组总人数的，学素描的占小组总人数的 。学国画和学素描的同学各有多少人?2.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的一共有20人。（1）参加戏曲小组的有多少人？（2）如果每人每天喝一瓶纯净水，这些同学连续训练15天，一共需要多少瓶纯净水？3.一根彩带长15分米，小红扎花用去其中的，小红用了多少分米彩带？（先涂色表示出小红用去的部分，再列式算一算。）A卷评估标准本试卷通过填空、选择、计算、操作题、解决实际问题五种形式将分数的知识灵活地呈现给学生。每一道题的出现，考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。每一道题考查得都是学生多方面的能力，比如填空题第1题是关于一个整体的几分之一或几分之几的题目，第2题是关于求一个数的几分之一是多少的题目，第6题是关于求一个数的几分之几是多少的题目，第7题是比较两个同分母或同分子分数的大小。这样循序渐进，既有基础性知识，也有综合性的知识。选择题的设计，加强了学生对分数意义的理解。第三题计算题，一方面考查的是学生的计算能力，另一方面考查得是学生的观察能力、分析能力。第四题操作题的设计加强了学生的动手能力。第四题解决实际问题，让学生在理解几分之几的基础上，运用求一个数的几分之几是多少的方法解决有关实际问题。A卷参考答案及讲评一、1. ； ； 2. 6 3. 4 632=4 4. 5 4 5.20 50 6.6 15 7. = 8. 9. 10. 11. 12. 二、1.C 2.B C 3.B D 4.A 5.C 6.C 7.C 三、690 20 15 80 72 880 37 5600 0 820 240 40 50 30 四、1. 2.涂4个 涂3个 涂6个 3. 涂12个 16 4.时针指向9 五、1.427=6（人） 4263=21（人）2.（1）2053=12（人） （2）（12+20）15=480（瓶） 3.涂6个小长方形 1552=6（分米）。 本套试卷如下几道重点题目讲评：1.填空题第5题：本题与其它题目有所不同，要求“1小时的是几分钟”，首先要知道1小时=60分，也就是求60的是多少，列成算式是603=20（分）。同理1小时的就是求60的是多少，列成算式是6065=50（分）。2.填空题第8题：本题是检查的学生对几分之一和几分之几分数含义的理解。把一条线段平均分成8份，取其中的1份就是，取其中的3份就是，取其中的5份就是。3.填空题第11题：一个星期有7天，实际上就是把一个星期平均分成7份，4天就是其中的4份，所以4天是一个星期的。同理，一年有12个月，也就是把一年平均分成12份，5个月就是其中的5份，所以5个月是一年的。4.选择题第5题：正方形有3个，把所有的图形平均分成4份，正方形的个数占了其中的1份，所以正方形的个数分别占图形总个数的。三角形有6个，把所有的图形平均分成2份，三角形的个数占了其中的1份，所以三角形的的个数分别占图形总个数的。5.选择题第6题：10厘米的列成算式是1052=4（厘米）。10厘米的列成算式是10104=4（厘米）。所以10厘米的和10厘米的的长度一样长。6.操作题第4题：本题首先要求出“12时的是多少”，列成算式是1243=9（时),时钟从12起走了9时，正好时针指着9。7.解决实际问题第2题：第（1)小题要求“参加戏曲小组的有多少人”就是要求“20的是多少”，列成算式是2053=12（人）。第（2)小题首先要求出参加戏曲小组和体育小组的总人数，12+20=32（人）每人每天喝一瓶纯净水，每天就需要32瓶矿泉水，连续训练15天，一共需要纯净水的瓶数是（12+20）15=480（瓶）。