2019年小升初考试须知和重点复习试卷.doc

2019年小升初考试须知和重点复习试卷 还有几天的时间，我就要迎来了小学升初中的毕业考试，在这几天的时间里，我们不能再松懈了，要好好把握时间，有规律的复习，相信你在最后时刻，会拿出自己的实力，考出个好成绩，加油！联考都考些什么？数学的题目难度高于课本难度，在奥数中又算得上简单，主要涉及以下知识点： 1） 计算题（30分左右）：主要考察速算、解方程、列方程求解，考察比例呈递增趋势，附加题中也大量涉及计算。 2）分数百分数（40分左右）：主要考察单位“1”的应用，比和比例，涉及分数百分数的应用题，难度中等偏上，在解答题中占60%的分数 3） 数论（15分左右）：主要考察质数、合数、约数、倍数的应用，与华杯赛的数论比较，有点小巫见大巫了 4） 表面积和体积（20分左右）：主要考察圆的面积、扇形面积、正方体、圆柱、圆锥的表面积和体积，侧重考察计算（如09最后一道） 5） 行程、工程及其他应用题（20分左右）：考察的行程、工程要高于课本难度，接近奥数水平，涉及的其他问题有：平均数、正反比例、鸡兔同笼、牛吃草、盈亏问题等 语文难度不减，主要失分点仍在阅读、古诗和“走近名著1） 成语的背诵与理解(10分左右)：主要考察成语的背诵、辨析、理解及应用； 2）古诗的背诵与鉴赏（15分左右）：主要考察古代诗歌的背诵、鉴赏、题目不超出唐宋诗词三百首（书店有卖） 3）“走进古典名著”（10分左右）：很多学生最头疼的一部分，题目多选自四大名著及一些知名的国内外名著，加强阅读，多做练习，无他； 4）阅读理解（20分左右）：这是失分最多的一部分。不赘述。 5）有时会有作文考察，通常分值在30分左右；如何准备联考？联考下来，得到分数之后，实际分数与自己的预估分数相差很多，问题出在哪里呢？我提醒大家两点： 1）数学不能似懂非懂，语文必须扩大知识面，英语要加强词汇量和语法应用。 2）简单题必须拿满分，难题尽量多拿分。山东省小升初语文试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后 面括号里。(3分) 亮：A光线强 B发光 C(声音)强；响亮 D使声音响亮E(心胸、思想等)开朗；清楚 F显露；显示 1、 黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神 1、 描写精神专注的：_ 2、 描写惨败景象的：_ 3、 描写气势的：_ 4、 描写英雄气概的：_ 3、 用亲先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( ) 1、 周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、 ( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、 他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 4、 读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A 列数字 B打比方 C作比较 1、 鲸是比象大得多的动物。( ) 2、 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 5、 判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、 这难道是我的错吗？( ) 2、 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( ) 3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( ) 5、 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 6、 请将相关的内容连起来。(5分) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 水调歌头 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 忆江南 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 枫桥夜泊 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 别董大 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 杜少府之任蜀州 高适7、 把下列诗句填充完整。(5分) 1、 沉舟侧畔千帆过，_。 2、 策马前途须努力，_。 3、 捐躯赴国难，_。4、 不经一番彻骨寒，_。 5、 _，俯首甘为孺子牛。 8、 把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。 ( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：三峡是上帝赐给中国人的礼物。 ( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然宝库。 ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。 9、 阅读理解。(26分) 风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！ 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、 看拼音写词语。(4分) fng zhng mo yn sh qn wi w ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 联系上下文解释词语。(4分) (1) 威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 同归于尽：_ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！ 霸道：_ 3、 辨字组词。(3分) 碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( ) 4、 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分) 羽_ ( ) _ ( ) 争_ ( ) _ ( ) 5、 缩句。(2分) 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！ _ 6、 文中为我们描写了哪些风筝？(2分) _ 7、 在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。 (3分) 8、 我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？(2分) _ 9、 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分) _XX年小学数学毕业模拟考试卷 一、填空题。（每空1分，共15分）1. 七十亿五千零六万四千写作（ ），这个数写成用“万”作单位的数是（ ），“四舍五入”到亿位的近似数记作（ ）。2、一本书的最后两页的页码和是367，这本书有（ ）页。3. 找规律填得数。 ，（ ）， 。4. 某人到十层大楼的第七层办事，不巧停电，电梯停开。如果从一层走到四层要48秒，那么以同样的速度往上走到七层，还需要（ ）秒才能到达。5. 甲的等于乙的，甲就相当于乙的（ ）。6.小明做一道加法试题时，把个位上5看作9，把十位上8看作3，结果和是123，那么正确答案是（ ）。7. 汽车从A城到B城共用2天时间，第一天行了全程的多90千米，第二天行了全程的。A、B两城相距（ ）千米。8. 一个池塘要种睡莲，睡莲每天成一倍生长，已知30天能长满全池，（ ）天能长满半池。9. 将化为小数，小数点后第100个数字是（ ）。10. 小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下97页没有看，这本故事书共有（ ）页。11.有一个分数，将它的分母加上2，得到；如果将它的分母加上3，则得到。那么原来的这个分数是（ ）。12. 有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。二、判断题。对的在括号内打“”，错的打“”。（每题1分，共4分）1两个数的最大公因数是30，这两个数都是2、3、5的倍数。 （ ）2. 、中只有一个分数不能化成有限小数。 （ ）3. 小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90的角是钝角。（ ）4. 两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120厘米。（ ） 三、选择正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分）1. 三角形中最大的一个内角一定不小于（ ）度A、60 B、90 C、1202. 一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为（ ）。A、94 B、98 C、993. 一个两位数，十位上数字是5，个位上的数字是a。A、5a B、50a C、50+a4. 一个正方形的边长是奇数，它的周长是偶数也是合数，面积是（ ）。A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数5. 下面（ ）个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体。A、4 B、64 C、100四、计算题。（38分）1. 直接写出得数。（8分）XX999 41101 232.032.003 443.60.36 （） （63） 2. 计算下面各题，能用简便方法计算要用简便方法计算。（24分）（1）13.92（1.199.92）2.81 （2）（）30 （3）5566（1111）（4）40.24802.4 （5）（）（6）XX 3求未知数x的值。（6分）（1）:30 （2）x163ABCCCAABB图1图2五、把三角形ABC沿着边AB或BC分别旋转一周，得到两个圆锥（如图1、图2），（单位：厘米）谁的体积大？大多少立方厘米？（5分）六、应用题。（28分）1甲乙两站之间的铁路长660千米，上午10:30，一列火车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站。那么两车相遇时是下午几时？（5分）2一项工程，如果甲队单独做5天可以完成全工程的；如果乙、丙两队合做12天可以完成全工程。三队合做多少天可以完成全工程？（5分）3某工厂五月份计划生产一批零件，上半月完成了计划的，下半月比上半月多完成了50个，结果实际比计划多生产了450个。五月份计划生产零件多少个？ 4有80名战士要过一座281米长的大桥，每4人排一横行，每行之间相距1米，战士们前进的速度是每秒4米，这支队伍从上桥到下桥，共需要多少分钟？5李帆骑单车去学校上学，去时每小时15千米，返回时因逆风，每小时行10千米，李帆往返的平均速度是多少千米？6某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？7 一群小朋友购买售价是3元和5元的两种商品。每人购买的数量最少是一件。他们也可购买相同的商品。但每人的购买总金额不得超过15元，若小朋友中至少有三人购买的两种商品的数量完全相同，问这群小朋友最少有多少人？XX北京小升初英语精选试卷 一、按要求写单词。（10分） 1. she _ (宾格) 2. country _ (复数) 3. close _ (现在分词) 4. three _ (序数词) 5. China _ (形容词) 6. I _ （名词性物主代词） 7. boy _（复数）8. swim _ (现在分词) 9. photo _ （复数） 10. mouse _ （复数） 二、选择填空。（10分） ( ) 1. Look! Lucy is _ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear ( ) 2. - _? - My bike is broken. B. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this ( ) 3. There are so many people in the shop. You must _ your things. A. look at B. look after C. put away D. put on ( ) 4. I have two good pen friends. One is an American, _ is in England. A. the other B. another one C. another D. other ( ) 5. - _ are his football clothes? - Under the bed. A. Where B. Who C. Whose D. What ( ) 6. I can see _ in Lucys room. A. other thing B. any other thing C. some thing D. some other things ( ) 7. These are _. You can buy a pair for your mother. A. woman sock B. women sock C. women socks D. woman socks ( ) 8. - Thank you very much! - _. A. Youre right B. All right C. You are wele D. OK. ( ) 9. - She must be in red. No, _. She wears a green coat. A. she is B. she must not C. I dont think so. D. I am not ( ) 10. The coat _ the wall isnt Kates. Its _. A. on; his B. to; mine C. in; he D. under; him 3、 用所给词的正确形式填空。（10分） 1. The boys like to listen to music when they do _ (they) homework. 2. My mothers work is _ (make) our city safe. 3. One day, Mr Green asked Mrs Green _ (go) shopping for him. 4. We would brush our _ (tooth) twice a day. 5. This book is the lightest and _ (thin) of all the books. 6. She is _ (good) than Alice at swimming. 7. Janet _ (get) up at 7:30 a.m. every day, so she is always late for school. 8. I think the _ (four) lesson is the most difficult in this book.9. Look at the sign. The library is _ (close) from 1:00 p.m to 2:00 p.m. 10. Jason is used to _ (watch) TV the whole night. 4、 按要求完成下列句子。（10分） 1. We are making a model plane.（变成一般疑问句） _2. The boys are sitting under the tree. （对划线部分提问） _3. Look out of the window. （改为否定句） _ 4. We can see some birds over there. （对画线部分提问） _ 5. The children have some apples. （改为单数句子） _ 5、 在栏中选出与栏中相应的答语。（10分） ( ) 1. Whats your telephone number, please? A. He is a worker. ( ) 2. Its very cold today, isnt it? B. It doesnt matter. ( ) 3. Can you mend it? C. Yes, wonderful, thanks. ( ) 4. How is your mother? D. Sometimes. ( ) 5. Hi, this is my friend, Lily. E. My telephone number is 6262383. ( ) 6. Im sorry to trouble you. F. Yes, it is. You need to wear warm clothes. ( ) 7. How often do you go to the park? G. Certainly. ( ) 8. Excuse me. Where is the post office? H. Nice to meet you. ( ) 9. What does your father do? I. She is OK. ( ) 10. Did you have a good trip? J. Its about twenty meters from here. 6、 阅读理解， 根据短文内容判断正（T）误(F)。（10分） Its Sunday morning. The students of Class 3 are giving their classroom a good cleaning. Miss Huang, their teacher, is working with them. The children are busy. Some are carrying water; some are cleaning the windows; others are sweeping the floor. Zhang Hua is putting up a map on the wall. It is a map of China. Wang Fei and Wei Qing are mending some broken chairs. The children are listening to the radio while they are working. The classroom looks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They go home for lunch at noon. ( ) 1. The children are playing in their classroom on Sunday morning. ( ) 2. Miss Huang, their mother, is working with them. ( ) 3. There is a map of China on the wall. ( ) 4. Two of them are repairing the broken chairs. ( ) 5. They are singing while they are working. 附送：2019年小升初苏教版语文模拟试卷（二）（一）积累与运用（39分+卷面3分）一、看拼音写词语。（10分）y xi tng ru jin lu shu xu ch fang 班级 姓名 学号 Zhn ln dng d zhn fng kng ki jio jin二、把成语补充完整，并从中选择23个写一段意思通顺连贯的话。（7分）水（ ）石（ ） 一（ ）一（ ） （ ）思（ ）虑 时光（ ）（ ） 迷（ ）知（ ） 百（ ）交（ ） 不（ ）艰险 学而（ ）（ ） （ ）人不（ ） （ ）（ ）以理_三、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句，写下来。（4分）春：_，_。 夏：_，_。秋：_，_。 冬：_，_。四、根据课文内容填空。（14分）1.活跃了一天的太阳，_。它歪着_，_，潇潇洒洒地从身上抖落下_，在大海上_。（2.5分）2.孔子游春中，孔子说水有四个特点，分别是：_、_、_、_。你认为水还有_的特点（2.5分）3._，_。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这首诗的作者是_代的_。作者在诗中表达了_的思想感情。这种感情是着重通过_、_等词语表达出来的。（5分）4.这一学期，我们跟随作者欣赏了_的三亚落日，感受到了金华双龙洞的_，了解了_的广玉兰和_的夹竹桃，认识了_的扫路人、_的聂将军、_的莫泊桑和_的孔子。（4分）五、口语交际。（4分） xx年奥运会在中国举办，假如你作为北京的一个公民，遇到外国友人前来参加比赛，你会说些什么?想一想，怎么说比较得体，既表现了你作为中国学生的风范，又让外国人从你这里简单地了解中国。_ _（二）课外阅读六、阅读下列短文，按要求回答问题。（28分） 春“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。（2分）答_2“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这句话中的“逼”还可以换成哪些词？换这些词好吗？（2分）答_3仿照例句，说说下边加线的词好在哪里。（A、B两句中任选一句）（2分）例 像母亲的手抚摸着你。“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。 A.都在微微润湿的空气里酝酿。答_ B.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着答_4下边句子中的着重号表示朗读时的重音，哪一句不恰当？（ ）（2分）A.跟轻风流水应和着 B.这时候也成天嘹亮地响着C.人家屋顶上全笼着一层薄烟 D.在雨里静默着 嚼 一 片 苹 果 皮 那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（xi yu）人的香气，一口一口地咽(yn y)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。 哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，( )有了好吃的，咱们( )应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。 妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xu xio)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(ju jio)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 苹果皮苦 妈妈有些惊奇地看着哥哥 哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。” 如今，( )吃苹果已是极平常的事，( )在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。1、划去括号中不正确的读音。（2分）2、给文中第六自然段，加上正确的标点。（3分）3、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）4、联系上下文,解释下面词语的意思。（2分）(1)眼巴巴:_ (2)品味:_5、根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（4分）第2段_第3段_6、分析文中画线的句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么？（2分）_7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？（2分）_8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那么难忘？（3分）_七、习作。（30分）（从2题中任选一题完成） 1.培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。 2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，400字左右。