2019年四年级语文上册 永生的眼睛 1一课一练（无答案） 鲁教版.doc

2019年四年级语文上册 永生的眼睛 1一课一练（无答案） 鲁教版一、5分钟查字典练习。1角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。抄出这个字在字典中的解释（ ）。2患病：“患”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。抄出这个字在字典中的解释（ ）。二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗？jun zn ln w hu yn wn zhn y yun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn zhn mn tn yn bo sn shn fn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、你的词语积累有进步吗？试着补充下边的词语。不（ ）自（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ）（ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞四、区别字形与读音，分别组词语。取（ ） 借（ ） 增（ ） 佛（ ） 敢（ ） 错（ ） 赠（ ） 拂（ ）苦（ ） 报（ ） 娇（ ） 幸（ ）若（ ） 抱（ ） 骄（ ） 辛（ ）难 nn（ ） 重zhn（ ） nn（ ） chn（ ）五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，用“_”划出来，并在括号里改正过来。1为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。（ ）2当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（ ）六、在括号里填上适当的词语。（ ）的心情 （ ）地说（ ）的话语 （ ）地笑（ ）的眼睛 （ ）地唱（ ）的愿望 （ ）地跑（ ）的想法 （ ）地看七、选择恰当的关联词语填空。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是1永生的眼睛一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。2父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。3（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。4（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。八、用带点的词语造句。酷爱_栩栩如生_九、修改下边有毛病的句子。1他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。_2遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。_3她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。_十、结合课文回答问题。“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。回答问题：1结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。莫过于_2父亲认为自己的死怎样才是有意义的？_3读了这段话你有什么想法？_十一、阅读短文，回答问题。 儿子的高质量人生 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。 儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。 有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。 我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。 放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。 一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！” 我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！1从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？_2. 从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？_3读了这篇文章你想到了什么？_答案 永生的眼睛课课练2一、5分钟查字典练习。1角膜：“膜”字 部首是（月） 查音序（ M ） 全字共（14 ）画。抄出这个字在字典中的解释（人或动植物体内象薄皮的组织 ）。2患病：“患”字 部首是（心 ） 除部首再查（ 7）画。抄出这个字在字典中的解释（祸害，灾难，忧虑 ）。二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗？jun zn ln w hu yn wn zhn y yun（捐 赠 ） （领 悟 ） （辉 映） （完 整） （遗 愿 ）yn zhn mn tn yn bo sn shn fn xin（严 重 ） （ 盲 童 ）（ 拥 抱 ） （丧 生 ）（ 分 享 ）三、你的词语积累有进步吗？试着补充下边的词语。不（由）自（主） （才）（华 ）横溢 重见（天）（日）（热）泪（盈）眶 （突）（如）其来 （与）（世）长辞四、区别字形与读音，分别组词语。取（获取 ） 借（借给 ） 增（增加 ） 佛（仿佛 ） 敢（勇敢 ） 错（错误 ） 赠（馈赠 ） 拂（拂拭 ）苦（苦难 ） 报（报销 ） 娇（娇艳 ） 幸（庆幸 ）若（倘若 ） 抱（拥抱 ） 骄（骄傲 ） 辛（辛苦 ）难 nn（困难 ） 重zhn（重要 ） nn（苦难 ） chn（重复 ）五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，用“_”划出来，并在括号里改正过来。1为了取用母亲的眼睛角 模 ，警官 争 求父亲的意见。（膜、征 ）2当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自 毫 ！（ 作、豪）六、在括号里填上适当的词语。（愉快）的心情 （高兴 ）地说（温柔 ）的话语 （开心 ）地笑（明亮 ）的眼睛 （痛快 ）地唱（美丽 ）的愿望 （疯狂 ）地跑（奇怪 ）的想法 （疑惑 ）地看七、选择恰当的关联词语填空。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是1永生的眼睛一课（不但 ）使我感动，（而且 ）引起我许多的想法。2父亲（虽然 ）死去了，（可是）他那话语给我留下深刻的印象。3（因为）我们的捐献给了别人快乐，（所以 ）这种做法是很高尚的。4（宁可）牺牲自己的个人利益帮助别人，（也不）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。八、用带点的词语造句。酷爱_明明从小就酷爱画画。_栩栩如生_徐悲鸿画的马栩栩如生。_九、修改下边有毛病的句子。1他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。_他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。_2遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。_我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。 3她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。_她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。_十、结合课文回答问题。“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。回答问题：1结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。莫过于_ _没有超过的_。_2父亲认为自己的死怎样才是有意义的？我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。 3读了这段话你有什么想法？_这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。十一、阅读短文，回答问题。 儿子的高质量人生 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。 儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。 有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。 我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。 放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。 一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！” 我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！1从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？_“儿子”有自己的人生目标，能学以致用 。2. 文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？用横线划出来。_ _ 3读了这篇文章你想到了什么？_教育孩子不能压抑其玩的天性，而是要善于鼓励孩子干他自己喜欢的事情。_ _ 附送：2019年四年级语文上册 永生的眼睛（二）一课一练（无答案） 鲁教版一、把下列词语补充完整。不由（ ）（ ） 不（ ）思索 （ ）（ ）盈眶 与（ ）长（ ）重见（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ） （ ）（ ）奉献 （ ）（ ）其来二、按要求写词。反义词：呵护（ ） 珍贵（ ） 完整（ ） 自豪（ ）近义词：悲哀（ ） 健康（ ） 骄傲（ ） 不假思索（ ）三、理解课文内容，判断。（对的打“”，错的打“”）1“我”妈妈捐献眼睛角膜不是她本人的意愿。2“我”父亲死后不止捐一副眼睛角膜，还包括其他完好的器官。3小温迪打算在她死后也捐赠眼睛角膜，这是“我”教育的结果。4文章标题“永生的眼睛”主要意思说“我”父亲与母亲的眼睛永远留存着。四、标题“永生的眼睛”的意思是（ ）A.把眼睛角膜捐献给别人，眼睛就获得了永生。B.善良美好的人性、关爱他人无私奉献的精神必将世代相传，永不磨灭。C.眼睛通过捐赠，就可以获得生命，同样永生。五、阅读理解。下面是永生的眼睛这篇文章没有选入课文的结尾部分。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？ 失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿-一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。1将下列句子中画线部分用词语代替。 （1）十分有才华的小温迪在一次交通事故中丧生了。 （ ） （2）两位昔日盲人已脱离黑暗的处境见到光明。2“我”是怎样处理温迪的眼角膜的？ 3对文章中画线句子理解正确的一项是 （ ） A.因为把眼睛捐给别人，所以小温迪还活着。 B.这是“我”梦中见到的，小温迪还在的画面。 C.小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。4同学们，你喜欢小温迪吗？为什么？