2019年人教版语文三下《中国国际救援队真棒》word版教案.doc

2019年人教版语文三下中国国际救援队真棒word版教案设计理念：这是一篇略读课文，所以教学中应创设情境，营造民主和谐的学习氛围。将“读” 的训练贯穿于教学的始终。引导学生熟悉通讯的阅读方法，体会新闻文体的语言特色，自读自悟理解课文的大概意思，引导学生透过对话和细节描写进行合作、探究学习，体会人物的心理活动和思想感情，受到熏陶和感染。通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，培养学生的自主、探究精神，丰富学生的语言积累。课文后的“资料袋”介绍的是中国国际救援队，可以在教学课文前作为新闻背景来阅读，增加对这一组织的了解。学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。3.通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。教学重点：培养默读能力。教学难点：读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。课时安排：1课时教学过程：一、交流资料，导入新课1.昨天，老师请同学们查找关于中国国际救援队的资料，找到了吗？谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍？2.学生交流，教师引导学生用自己的话进行介绍。3.中国国际救援队于xx年5月赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢险救援行动，圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉。下面让我们一起来目睹中国国际救援队的出色表现吧。二、初读课文，读准读通1.根据“阅读提示”中的学习要求，自由读课文，把字音读准确，句子读通顺。在学生讨论的基础上，师提出具体明确的要求。（1）练习默读课文，读通读准课文。( 2 )理解以下词语：倒塌 废墟 范围 地震 腐烂 弥漫（3）读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？2.同桌之间轮读课文，每人读一个自然段，相互指正。3.朗读展示：谁愿意读哪段便站起来朗读。(设计意图：扫清阅读障碍，培养独立阅读能力)三、自主探究，交流收获1.认真读课文，想一想课文主要写了一件什么事，画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，反复读一读，简要写出读书收获，把不明白的词语或句子画出来。(设计意图：可以通过找出课文中的关键句子做段落大意。)2.小组内同学互相交流读书收获，提出不明白的问题向他人请教。3.集体交流。教师引导学生从多角度总结收获，如文章内容、思想感情、表达方法等等。鼓励学生提出问题、共同讨论。(设计意图：进而引导学生将大意连在一起说说，让学生学会概括文章的主要意思。)4.在阿尔及利亚参加国际救援工作的38支队伍中，只有中国和法国救援队各救出一名幸存者，得到了阿尔及利亚人民的赞扬。请你们也来称赞称赞我们的国际救援队，把你的赞誉之词写在黑板上。教师引导学生整理后诵读。四、朗读复述，积累语言1.带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情再来读读课文。(设计意图：让学生自读自悟，品味感受)2.同桌练习讲述中国国际救援队在阿尔及利亚的救援行动。3.把自己喜欢的词语句段抄写在读书笔记中，养成积累的习惯。(设计意图：让学生明白从重点词句中领会课文的中心的阅读方法，培养学生养成积累好词好句的习惯)五、综合拓展1交流：与同学交流，你知道中国救援队的其他事情吗？(设计意图：引导学生结合生活实际拓展)（1）小组交流。（2）班级交流。2教师小结。六、板书设计28、中国国际救援队，真棒！速度快不怕危险 援救技术高超附送：2019年人教版语文三下中国国际救援队真棒word版教案2知识积累一、拼一拼，再组词 zi( ) zhng( ) xng( ) 载 挣 兴zi( ) zhng( ) xng( )二、照样子、写词语。急急忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )三、选择适当的意思把序号标在括号中。A、用鼻子嗅 B、听 C、有名气 D、消息1、 我每天晚上都要看电视新闻（ ）2、 搜索犬“超强”也因此在当地闻名？（ ）3、 我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（ ）4、 闻此言，他的脸一下子红了（ ）二、 在括号里填上合适的词语。（ ）的景象 （ ）地捕捉 （ ）地搜索 （ ）地呐喊 （ ）地救援 （ ）的防弹服发展练习快乐阅读中国救援队的“秘密武器”中国国际救援队初次出征就赶上了巴楚、伽师地震。他们凭借自己先进的秘密武器大显身手，引起了灾民和社会各界的关注。这些秘密武器又被称为八大件。分别是：光学声波探测仪：光学声波探测仪又称蛇眼，是利用光反射来进行生命探测的。仪器前面有细小的探头，可深入极微小的缝隙探测，类似于摄像仪器。救援队员将探头放入需要探测的地方后，探头可360度旋转，而救援队员利用观察器就可以把探头探测到的地方看得清清楚楚。所以，哪怕是遇险人员被埋在瓦砾深处，利用这个光学声波探测仪，救援人员也可以及时探测到哪里还有遇险人员等待援助。声波探测仪：声波探测仪利用声音的震动搜救遇难者，仪器的灵敏度非常高，只要幸存者发出微小的声音，声波探测仪都可以探测到。所以即便是被埋在瓦砾中的遇险者已经不能说话，但只要用手指轻轻敲击，发出微弱的声响，声波探测仪都能够及时捕捉到。 红外线探测仪：夜晚照明不足是影响救援工作及时展开的一个重要因素。为了赢得更多的救援时间，科学家们充分利用红外线的反射，在黑暗中靠温度来探测事故现场中还有没有生命存在。搜救犬：除了仪器的应用外，救援队还应用了国际上普遍认为搜救效果最好的搜救犬。据救援队副主任任利生介绍，国际救援队共有12只搜救犬，这次随行参加救援的有6只。这些搜救犬是由德国牧羊犬、英国拉布拉多犬和比利时牧羊犬组成。这些搜救犬可以连续工作一天不休息。气袋：在紧急救援队员随身携带的工具袋中，有一个不过1米见方的气袋，但它的威力却可以把楼板抬起、将钢丝顶弯。由于救援工作一般作业空间都比较狭小，因而所有营救工具都很小巧。据了解，这个小小的气袋能够顶起68吨的重物，以往救援队员们对夹在两层楼板之间的遇险者无从下手营救，现在可以用气袋将楼板顶开，将受伤者营救出来。液压钳：紧急救援队员们随身携带的液压钳体积也不过普通钳子大小，但是由于应用了液压原理，一把液压钳却能把倒塌房屋中交错纵横的钢筋一根根剪断，从而为营救工作抢得宝贵时间。月球灯：救援队员们还随身带有月球灯，两个月球灯就能够照亮一个足球场那么大的地方。海事卫星电话：为了保证通讯的畅通，救援队这次带来了两部海事卫星电话，此外还有步话机等通讯工具以保障救援中信息交流的顺畅。积 累1、 找一找，填一填。（ ）的时间 （ ）的交流 （ ）的工作 （ ）的因素 2、读短文，找一找，中国救援队的“秘密武器”都是什么？ 感 悟 3、从中国救援队员的身上，你感受到什么？能力拓展你想对中国救援队的叔叔说心里话，把它写在下面吧！