2019年六年级语文上册期末测试试题1-六年级语文试题.doc

2019年六年级语文上册期末测试试题1-六年级语文试题班级 姓名 分数 第一部分：基础与积累（30 分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）min ku h ln no 勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） y cu m（ ）扬顿（ ） 静（ ）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心描写外貌： 描写心理： 三、按要求写句子，小心哦！（4分） 我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分）反问句： 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分） 仿写句子： 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词： 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改： 四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1填空：（6分） 造物无言却有情， 。 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ，不能动人。珍惜自然资源 ， 。 ，俯首甘为孺子牛。 写一句课外积累的类似的句子： 2在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是 ，因为： 。（2分）3你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ，你是怎样学到这一方法的？ 。（2分）4判断题，对的打 ，错的打。（3分） 万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡。（ ）月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。（ ）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。（4分） 我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读（30 %）一、阅读老人与海鸥，回答问题。（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kng kng ）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chu cu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1划去文中错误的字或读音。（3分） 2安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。（2分）3动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“ ”划出来。（2分）4从划线句子中，我体会到了 （2分）5文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）（2分）A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分 ) 7在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分） 二、阅读以下文段，回答问题。（15分） 我的朋友告诉我一个真实的故事。一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。鸭子，没腿，会飞鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。1“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）2朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“ ”划出来。（2分）3写出下面的近义词：（2分）敏捷（ ） 不由自主（ ）4.联系上下文，说说下列词语的意思。（分）漫不经心: 一蹶不振: 5这个文段主要写 （2分）6为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分） 7读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？ （3分）第三部分 习 作（40分）(一)小练笔（5分）要求数字50100之间小明的爸爸在莞城做生意，已经两年没有回家探望住在广州的父母了，小明问爸爸：“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀？” 爸爸说：“我每个月都汇钱过去，现在，你爷爷奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照顾，我们看不看他们都没关系，你只管好学习上的事情就行了。”爸爸说得对吗？为什么？(二)习 作。（35分）题目：在课堂上文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于400字。语句要通顺不写错别字。附送：2019年六年级语文上册期末测试试题2-六年级语文试题班级 姓名 分数 一、根据拼音写出汉字。6分 ni ln yn f xi chn电（ ） （ ）云 （ ）语 （ ）木 纯洁无（ ）（ ）试 （ ）转 （ ）魂 （ ）台 竹（ ） 空（ ） 报（ ）二、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。3分 及至（z zh） 直奔（bn bn） 屏气（bn pn） 预定（y y） 确实（qi qu） 颤动（chn zhn）三、解释下面带点的字词。4分 1十八般武艺： 2.三军过后尽开颜： 3游子吟： 4.非然也： 四、把下面的成语补充完整。4分高不可（ ） 画龙点（ ） 迫不（ ）待 惟（ ）惟（ ）明知（ ）问 齐头（ ）进 手不（ ）卷 万古（ ）青五、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。2分 1茶几 茶壶 茶杯 茶盅 茶盘 茶叶 2大公无私 善始善终 同心协力 南辕北辙 专心致志六、在括号里填上合适的词，使前后搭配得当。2分美妙的（ ） 精心地（ ） 保留（ ） 保存（ ）七、选词填空。4分 浏览 审阅 观察 观测 1我们要善于培养自己的（ ）能力。 2每天早晨一起床就（ ）天气是爸爸的一个爱好。 3老校长正在认真地（ ）学校少先队的工作计划。 4我（ ）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。八、按要求写句子。4分1扩句：_电脑成为 工具。2缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”九 、把下面的诗句补充完整。3分1谁言_， 2._全不怕， 3青山 ；报得 。 在人间。 毕竟_。十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“”，错的打“”。5分1“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。（ ）2“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。（ ）3“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。（ ）4课文林海的感情基调是喜爱、赞叹的，朗读的语气应该轻松、欢快。（ ）5作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。（ ）十一、根据课文原文或内容填空。7分（3+4）1一儿曰：“日初出_，及日中，_，此不为 ”一儿曰：“日初出_，及其日中_，此不为 ”。2有一句歌词是：“快乐其实很容易。”作家肖复兴认为孝敬母亲是一种快乐；小抄写员叙利奥认为_是一种快乐；天体物理学家霍金认为_是一种快乐，敬爱的周总理认为_是一种快乐我想用一句话来总结快乐：快乐就是_。十二、阅读下面一段话，按要求作答。8分（1+3+2+2）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。1这段话选自课文_。2按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示）3“推开门一看，嗬!好大的雪啊！”这个句子说明了作者看到大雪时_，表达了作者 。4用“”线画出描写雪后景色静态美的语句，用“ ”线画出描写雪后景色动态美的语句。十三、阅读短文，按要求作答，17分。（3+2+2+2+2+2+4）风雨中的三轮车突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。“上车每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。“叮铃铃”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。“叔叔我、我们没钱”三个小孩可怜的声音在颤抖。谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。1给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。2在短文中找出两个表示时间很短的词：_ _3省略号的作用有：表示停顿；表示内容的省略；表示声音的延续；表示说话结结巴巴。“叮铃铃”中的省略号的作用是_；“叔叔我，我们没线”中的省略号的作用是_。4用“时而时而”造句。_5短文已用“”线分为三段，请写出第二段的段意。 _6第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指_，其实暗喻了三轮车工人 心情。7.这篇短文记叙 ，赞扬 。