2019年六年级语文课外短文阅读训练参考题五-六年级语文试题.doc

2019年六年级语文课外短文阅读训练参考题五-六年级语文试题半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hn bo y fng ( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f gi ( )在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！1、补充词语。（ ）雨声 （ ）天 （ ）飘散 （ ）雨点2、把短文中的拼音写在后面的括号里。3、联系短文，理解词语的意思。徘徊： 遮蔽： 4、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）5、用“ ”出文中的反问句，并把它改成陈述句。6、读句子，联系短文回答问题。（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。（2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f gi在红莲上面我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？（3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（4）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。7、你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片断，也可以写诗句。 8、你喜欢荷花吗？为什么？附送：2019年六年级语文课外短文阅读训练参考题八-六年级语文试题闻（ ）全国的艺术（ ）品九龙壁，是一（ ）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造（ ）使我赞叹不已。九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾老雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（ ），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（ ）量吗？”这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（ ）湃（ ）的碧涛之上，穿梭（ ）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（ ）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。名 明 真 珍 坐 座 形 型2、在文中的括号里给带点的字注音。3、写出下面词语的近义词。精美（ ） 轻蔑（ ） 照耀（ ）4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。含褒义： 含贬义： 5、理解下面词语的意思。美不胜收： 惊心动魄： 6、在（ ）里填上恰当的词，使搭配恰当。（ ） （ ） （ ） 的山峰 的阳光 锐利的 （ ） （ ） （ ）7、用“”画出文中的过渡句。8、用“”画出概括描写九条龙特点的语句。9、缩写下面的句子。一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。 10、第4自然段中共有（ ）句话，它们之间是（ ）关系，其中第二句是（ ）句。11、用“|”给短文分段，并写出段意。 12、概括本文的中心意思。