2019年六年级语文下册鲁滨孙漂流记练习题及答案人教新课标版.doc

2019年六年级语文下册鲁滨孙漂流记练习题及答案人教新课标版一、请用“”给加黑的字选择正确的读音。 他们愉快地生活在岛上，扩（k ku）大了粮食种（zhn zhn）植面积，又增（zn zn）加了几个羊圈（qun qun jun），晒了更多的葡萄干。他们差（ch ch）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。二、选填合适的字，组成词。 桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷 偏（）安（）（）勃 逃（）（）蓝帐（）（）杆（）养储（）三、填量词。（不要重复） 一帐篷一脚印一荒岛一希望一安慰一英国船四、按要求改写句子。 1鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 缩句： 2他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。 改为反问句：五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？ 回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居六、填空。 1鲁滨孙漂流记是英国作家写的长篇小说，是书中的主人公，本课是该书的。 2鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了，表现了他的特点。七、课内阅读。 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 1用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。 2为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： （1） （2） （3） （4） 3鲁滨孙做的这些事，解决了问题。 4从这段文字中可以看出鲁滨孙。 5文中“畜养”一词的意思是（）A饲养B指家养的兽类八、课外阅读。 老舍不厌其烦地改剧本 人民艺术家老舍（舒庆春）曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧春华秋实，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧方珍珠时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”1联系上下文，理解下列词语。 （1）一丝不茍： （2）文如其人： （3）不厌其烦：2短文围绕中心写了哪几件事？3我们曾学过老舍先生写的养花和猫，你还知道老舍写的哪些作品？4读了短文，谈谈你的想法。九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。 知天命不惑耄（mo）耋（di）花甲古稀而立 1三十（）之年 2四十（）之年 3五十（）之年 4六十（）之年 5七十（）之年6八九十为（）之年十、给“什么”选一个正确的含义。 A惊讶B一切C不满D疑问E虚指F责问 1这是什么东西？ （） 2他们仿佛在谈论什么。（） 3什么！九点了？ （） 4这算什么文章。 （） 5她什么也没得到。 （） 6你笑什么？ （）参考答案一、请用“”给加黑的字选择正确的读音。 他们愉快地生活在岛上，扩（k ku）大了粮食种（zhn zhn）植面积，又增（zn zn）加了几个羊圈（qun qun jun），晒了更多的葡萄干。他们差（ch ch）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。二、选填合适的字，组成词。 桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷 偏（僻）安（慰）（蓬）勃 逃（避）（蔚）蓝帐（篷）（桅）杆（畜）养储（蓄）三、填量词。（不要重复） 一顶帐篷一串脚印一座荒岛一个希望一丝安慰一艘英国船四、按要求改写句子。 1鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 缩句：鲁滨孙看到痕迹和人骨。 2他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。 改为反问句：他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印？五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？ 回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居遇险上岛建房定居养牧种植救“星期五”回到英国六、填空。 1鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。 2鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。七、课内阅读。 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 1用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。 2为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： （1）打猎 （2）捕鱼 （3）畜养山羊 （4）种粮食 3鲁滨孙做的这些事，解决了吃喝问题。 4从这段文字中可以看出鲁滨孙是一个有坚强意志，聪明能干的人。 5文中“畜养”一词的意思是（A）A饲养B指家养的兽类八、课外阅读。 老舍不厌其烦地改剧本 人民艺术家老舍（舒庆春）曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧春华秋实，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧方珍珠时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”1联系上下文，理解下列词语。 （1）一丝不茍：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （2）文如其人：文章像他的为人一样。 （3）不厌其烦：很有耐心，不怕麻烦。2短文围绕中心写了哪几件事？ 创作春华秋实时，不厌其烦地修改。写话剧方珍珠时请一位女演员坐在书桌旁，配合修改。3我们曾学过老舍先生写的养花和猫，你还知道老舍写的哪些作品？ 骆驼祥子茶馆4读了短文，谈谈你的想法。 略。九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。 知天命不惑耄（mo）耋（di）花甲古稀而立 1三十（而立）之年 2四十（不惑）之年 3五十（知天命）之年 4六十（花甲）之年 5七十（古稀）之年6八九十为（耄耋）之年十、给“什么”选一个正确的含义。 A惊讶B一切C不满D疑问E虚指F责问 1这是什么东西？ （D） 2他们仿佛在谈论什么。（E） 3什么！九点了？ （A） 4这算什么文章。 （C） 5她什么也没得到。 （B） 6你笑什么？ （F）附送：2019年六年级语文下册黄果树听瀑一课一练语文A版一、看拼音，写汉字。ji zu chn zu fng x gun mn xing tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xun gu yn yng zh di g b xun xio( ) ( ) （ ) () ( )二、按要求写词语。1.形容气势大的： 、 、 、2.描写声音的： 、 、 、三、精彩再现。阅读课文片断，回答问题。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。1.用“ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。2.用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。3.第段文字从 、 、 三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布 的特点。四、根据课文内容填空。1.黄果树瀑布是 最大的瀑布，它位于我国 省镇宁布依族苗族自治县城西南15千米的白水河上，夏季洪峰时汇成巨瀑，宽 米，落差 米。2. 课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所 、所 、 所 ，描绘了黄果树瀑布 ，表现了大自然的 对人的 的陶冶。五、积累。1. 除了黄果树瀑布以外，我还知道 瀑布、 瀑布、 瀑布、 瀑布，世界著名的 大瀑布。2. 两首描写庐山的古诗。望庐山瀑布（唐李白） 绝句（宋王安石）日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。 拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 共看玉女机丝挂，映日还成五色文。3.中国古典四大名著里的西游记里有“三打白骨精”的故事；水浒传里有“三打祝家庄”的故事；三国演义中有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事。此外，还有一部名著是 红楼梦 。4.我还知道书名带“三”字的作品： 三个火枪手、三字经、三国演义