2019年长春版三年级下册语文112单元教学计划.doc

2019年长春版三年级下册语文112单元教学计划 课 题 1 汉字家园教 学 目 标1、 认识ABB式叠词，了解叠词的作用，学会在语言表达中使用ABB式叠词，增强语言表达效果。2、 通过朗读加深对课文的理解，讨论交流读文后的感受。讨论交流读文后的感受。3、认识ABB式叠词，在观察比较中了解叠词的作用。让学生在学习中的乐趣。教学重点认识ABB式叠词，了解叠词的作用，学会在语言表达中使用ABB式叠词，增强语言表达效果。教学难点有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排11汉字家园（2课时）12汉字家园（2课时）13汉字家园（2课时）14汉字家园（2课时）表达（2课时）课 题 2 春之声教 学 目 标1、认识19个生字，会写32个生字。2、反复诵读，联系上下文理解词句，体会词语在表情达意方面的作用。3、从重点词句体会作者表达的情感，学习作者的观察方法。4、感受春天的美，激发热爱大自然的情感，热爱生活的情感。教学重点认识19个生字，会写32个生字。反复诵读，联系上下文理解词句，体会词语在表情达意方面的作用。教学难点从重点词句体会作者表达的情感，学习作者的观察方法。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排21咏柳 2课时2-2送春 2课时2-3祖国的春天 2课时2-4春芽 2课时春之声博览会 1课时课 题 3 劳动教 学 目 标1、有感情地朗读课文，能读懂文章的主要内容，体会到作者要表达的思想感情。2、能想象课文所描绘的情景，感受农家生活的闲适和劳动的快乐。3、教育学生热爱劳动，并懂得珍惜他人的劳动成果。教学重点有感情地朗读课文，能读懂文章的主要内容，体会到作者要表达的思想感情。教学难点能想象课文所描绘的情景，感受农家生活的闲适和劳动的快乐。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流、讨论课 时安 排乡村四月 2课时清平乐 2课时父亲的菜园 2课时课 题 4 书痴教 学 目 标1、通过本课的学习，培养儿童欣赏漫画的兴趣和幽默感，并感受幽默带来的愉悦和轻松。2、通过读图的过程，发展儿童的语言思维，激发儿童的想象力。3、通过联系画面内容或查阅字典等手段，了解画面之后附加的“如获至包宝、顾此失彼”等12个词语的意思，能在“为画面配上合适的词语”时恰当运用。教学重点认识6个生字，会写4个生字。通过联系画面内容或查阅字典等手段，了解画面之后附加的“如获至包宝、顾此失彼”等12个词语的意思，能在“为画面配上合适的词语”时恰当运用。教学难点过本课的学习，培养儿童欣赏漫画的兴趣和幽默感，并感受幽默带来的愉悦和轻松。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排4 书痴 2课时表达 2课时综合实践活动 1课时课 题 5 寓言故事教 学 目 标1、会认12个生字， 会写23个生字，能够正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、通过学习，使学生初步受到科学的思想方法的教育。4、体会重点词句的含义和表达效果。教学重点1、借助工具理解文中生字、词的意思，理解寓言揭示的含义。2、创设和谐的交际情境，激发学生的参与热情，从而有效地发展学生的口语交际能力。教学难点理解寓言的启示。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排51揠苗助长 2课时52亡羊补牢 2课时5-3惊弓之鸟 2课时习作转述别人的话2课时课 题 6、美丽的夏天 教 学 目 标1、认识20个生字，会写24个生字。2、能够结合课文内容，理解“尽情、畅想、美味佳肴”等词语的意思。3、正确、流利、有感情的朗读课文，理解词句的意思，感受作者对于夏天和生活的热爱之情。4、学习抓住不同特点描写事物的方法，体会作者的表达特点。5、掌握描写景物的方法，体现夏天景物的特点，完成习作。6、在习作中运用恰当生动的描写方法和修辞方法，锤炼自己的语言，提高表达能力。7、描绘夏天的美丽画面，表达对大自然的无限喜爱之情。教学重点1、了解中心句的作用，学会围绕中心句抓住景物特点进行描写。2、了解作者写作的顺序，学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。教学难点体会作者的表达特点。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排6-1夏日的海滩 2课时6-2多彩的夏天 2课时6-3在夏天里成长 2课时表达美丽的夏天 2课时课 题 7、走进草原教 学 目 标1、认识18个生字，会写18个生字，掌握一个多音字“喝”。2、能用多种方法理解词语的含义。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵天山牧场中自己喜欢的段落，背诵课文美丽的草原我的家。4、能联系上下文和生活实际展开合理想象，理解词句的意思，体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。5、培养热爱祖国壮丽山河的感情。6、了解书信的用途，明确写书信的基本要求，学会写信。教学重点1、透过语言文字，感受牧民的幸福生活，感受天山的人和景，体会草原的美景。2、学会写信，格式正确。教学难点1、体会草原的美景，牧民的幸福生活。2、学会用书信解决问题。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排7-1美丽的草原我的家 2课时7-2天山牧场 2课时表达用书信解决问题 2课时课 题 8、 花的向往教 学 目 标1、认识17个生字，会写23个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗小池，背诵花儿学校1、2、6自然段。3、掌握联系具体语言环境理解重点字词的方法。4、注意标点符号的用法，能正确使用冒号和引号。5、理解课文内容，领会美的真谛，激发热爱大自然的情趣。6、能围绕一个或几个意思把自己想说的话说清楚、说明白。教学重点学习联系具体语言环境理解重点字词的方法，学会使用冒号和引号。教学难点1、理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。2、写对话时，能清楚、明白、有条理地进行表达。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排81紫色的小花 2课时82小池 2课时83花儿学校 2课时表达 写对话 2课时课 题 9、我们的世界教 学 目 标1、认识28个生字，会写31个生字，掌握一个多音字。2、理解“积蓄、胜利、哆哆嗦嗦、信心十足、主意、索取、羞愧”等词语的意思，能用自己喜欢的词语说话。3、有感情的朗读课文。4、阅读课文，体会作者的写作目的，学习概括文章的主要内容，掌握文章的写作顺序。5、能将自己为父母做的一两件事清楚的记叙下来，写清自己的感受。6、培养学生为父母分担的意识以及能力。教学重点1、有感情的朗读文中的重点句子，理解课文中揭示的深刻含义。2、掌握对文章整体内容的概括。3、能将自己为父母做的一两件事清楚的记叙下来，写清自己的感受。教学难点理解课文的深刻含义，引导学生懂得父母的爱是伟大的、无私的、作为儿女应想方设法报答父母。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排91第一次 2课时92切错的苹果 2课时93我是男子汉 2课时94母亲的账单 2课时表达做爸爸妈妈的小助手 2课时课 题 10、走近科学 教 学 目 标1、认识27个生字，会写26个生字。2、借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容。3、朗读课文，用自己的话讲出文章的主要内容，了解课文向总后分的写作顺序。4、教育学生遇事留心观察，动脑思考，并引导学生树立远大的理想。5、组织学生做自己喜欢的小实验，并把实验过程记录下来。教学重点理解课文内容，感受宇宙的奇妙，激起学生探索大自然奥秘的兴趣。教学难点1、充分感悟大自然的奥妙，启发学生热爱、探索大自然的兴趣。2、有条理、流利地叙述实验的过程。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排101飞向太空 2课时102聪明的小高斯 2课时103自然界的时钟 2课时表达：我们的实验 2课时课 题 11、关爱教 学 目 标1、认识13个生字，会写24个生字，掌握一个多音字“将”。2、感悟重点词语的含义，能理解并运用词语。3、正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文的表达顺序，体会作者的思想感情。4、感悟人与动物的关系，懂得人与动物应建立和谐友爱的关系，唤起学生热爱自然、爱惜生命的情感。5、能够借助文字看懂每张图片的意思，并结合图片和自己的感受，把自己想表达的情感动笔写下来。教学重点1、感悟文章内容，体会文章主旨。2、围绕重点，抓住中心，展开合理的想象，确定文章的中心。教学难点培养学生关爱生命、关爱自然的情感。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排111这条小鱼在乎 2课时112燕子回家的路 2课时113去年的树 2课时表达：不同的命运 2课时课 题 12、伟人的故事教 学 目 标1、认识26个生字，会写20个生字，掌握一个多音字“担”。2、体会词语在句子中的作用以及表达效果。3、有感情的朗读课文，体会文章所要表达的思想感情。4、体会人物对话在文中的作用以及表达效果。5、体会毛主席关心人民群众的高贵品质，体会主的总司令关心战士、平易近人的可贵品质。教学重点学习毛主席关心人民的品质，体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神。教学难点体会不同人物的心情，读出不同的语气。养成良好的读书习惯。教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排121吃水不忘挖井人 2课时122总司令挑行军锅 2课时课 题 教 学 目 标教学重点教学难点教 具 幻灯片（课件）教 法合作交流课 时安 排附送：一、基础题（50分） Jin xn chu mio（ ）蛋 （ ）肉 （ ）见 （ ）准2019年长春版三年级语文上册第2单元试卷2019-2020年长春版三年级语文上册第2单元试卷装 订 线 学校 年 班 姓名 三年级语文上册第二单元试卷一、基础题（50分） Jin xn chu mio（ ）蛋 （ ）肉 （ ）见 （ ）准加（ ） 户（ ） 前（ ） 各（ ）茄（ ） 芦（ ） 煎（ ） 烙（ ）要（ ） 争（ ） 乏（ ） 秋（ ）腰（ ） 睁（ ） 眨（ ） 瞅（ ）3、在括号里填上适当的动词。（3分）菜（ ）（ ）（ ） 鱼（ ）（ ）（ ）饺子（ ） （ ） （ ）4、积累。（6）（1）千里之行，（ ）。（2）耳听为虚，（ ）。（3）金无足赤，（ ）。（4）（ ）昏（ ）胀（ ） 清（ ）秀 （ ） 酸（ ）痛5、写出带有些列部首的字。（5分）“月”字旁：（ ）（ ） “火”字旁（ ）（ ）“目“字旁：（ ）（ ） “言“字旁：（ ）（ ） “金“字旁：（ ）（ ）6、找出不是同一类的词语，写下来。（3分）1、学生 工人 农民 解放军 老人 （ ）2、铅笔 椅子 卷笔刀 文具盒 橡皮 （ ）3、青菜 梨 香蕉 沙果 西瓜 （ ）7、桥填成语。（4分）（1）请灵活运用语文、数学知识填空。例：（一）鸣惊人（一）丝不苟=（两）面三刀（ ）步登天（ ）霄云外=（ ）万火急（ ）拿九稳（ ）通八达=（ ）神无主（ ）发百中（ ）战百胜=（ ）象更新各有（ ）秋以一当（ ）=千方（ ）计 8、词语连线我最棒。（5分）新年 寻梅 美不 气爽踏雪 之夜 吉祥 迎新鞭炮 快乐 神清 胜收除夕 闪闪 辞旧 深潭银光 声声 瀑布 如意9、选择正确的解释，把序号填在（ ）里。（6分）1、汇：a、聚集 b、聚集而成的东西。 C、通过邮局或银行把钱寄往他处。词汇（ ） 汇款（ ） 汇报（ ）2、荡：a、摇摆，摇动。 b、洗。 C、清除。荡漾（ ） 回荡（ ） 荡平（ ）二、 阅读（20分） 来到姥姥家的菜园，仿佛走进绿色的世界之中。这里，品种很多，长势喜人。那高高的玉米孕穗吐须，红缨迎风微微摆动。菜豆，沿着立地的架子爬到顶端，它那宽阔的心脏形叶子，重重叠叠，点缀着数不清的粉红色的小花。远看，像挂着一幅红绿相间的花帘；近看，似一只只彩蝶飞舞。金黄的向日葵，圆圆的脸盘映着朝霞，微风轻轻吹来，它们不住地点头微笑，发出轻柔的飒飒生。大白菜的叶子，是那么宽阔、肥厚，上面滚满了晶莹透明的露珠，在阳光下一闪一闪的，分外夺目。1、 这里共记叙了裁员中的四个品种，它们分别是什么？（8分）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、在文中作者详细写了（ ） 。（4分） 3、用“ ”画出问中得两个比喻句。（4分）4、这段话共（ ）句话，主要写（ ）。（4分）三、 作文（30分）每个人成长的过程中都会发生各种各样的事情，因此，就留下了生动有趣的故事。请你现在为大家讲一讲一个你亲身经历的故事。