2019年五年级科学下册第1-5单元检测题.doc

2019年五年级科学下册第1-5单元检测题一、填空1 .放大镜由_ _._ _._ _三部分构成，象放大镜这样 . 的_ _镜片，称为凸透镜。 2 .眼睛象一架照相机，眼球由 .晶状体.视网膜. 组成。晶状体相当于照相机的 ，视网膜相当于照相机的 ，来自物体的光通过 在 形成物体的 ， 能自动地调节倒立的视觉信号，形成 的感觉。 3、 凸透镜是根据（ ）原理制成的。凸透镜可以做（ ）（ ）。4、 眼睛的主要部分是（ ）。眼球的构造由（ ）（ ）（ ）（ ）组成。5、 人既能看清远处的物体，又能看清近处的物体，全凭（ ）来调节。眼睛看近处物体时，（ ）；眼睛看远处物体时，（ ）。二、判断1.激光灯可以照射眼睛。 （ ） 2.不要用凸透镜看太阳。 （ ）3.研究凸透镜成像的规律时，能落在纸屏上的为实像，不能落在纸屏上的为虚像。（ ）4.我们很重要，我们可以长时间上网.看电视 ( ) 三、选择（填写序号）1 .穿衣镜是利用（ ）制成的，照相机是利用 （ ）制成的。 平面镜 凸透镜 2 . （ ）是青少年最容易发生的眼睛疾病。 近视 远视 白内障 角膜炎3、 以下的器物不能用来做凸透镜的是（ ）1 装水的烧杯2 近视镜镜片3 老花镜镜片4 盛水的圆玻璃瓶4、 潜望镜运用了（ ）1 光的直线传播2 光的折射3 光的反射5、 档凸透镜距纸屏近、距蜡烛远时，形成的是（ ）的像；当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，形成的是（ ）的像。1 缩小2 放大3 没有变化 四、问答1 .凸透镜有什么作用？ 2 .怎样保护我们的眼睛？3 .眼睛是怎样看见物体的?4 .生活在草原地区的人为什么视力特别好？五年级科学第一单元检测题一、填一填。1、我们咀嚼馒头时感觉有点甜，因为口腔内的（ ）分泌的（ ）里有一种促进食物消化的（ ），能把淀粉分解成（ ）。2、食物中的蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分在人体内不断地被（ ）、“燃烧”，同时生成二氧化碳、水、尿素等。它们和不能被消化的食物残渣通过（ ）、（ ）、（ ）等途径被排除体外。3、人的呼吸器官主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。呼吸是人体吸取（ ）、呼出（ ）的过程。4、人呼出的气体可以使澄清的的石灰水变（ ）。消化器官吸取的（ ）呼吸器官吸收的（ ）在人体内中作用，释放出生命活动所需的能量。5、血管遍布全身，分为（ ）、（ ）和（ ）。6、心脏总在有节律地收缩和舒张。收缩时，把血液压入（ ）；舒张时让血液从（ ）流回心脏。二、我会选1、人体的主要消化器官是（ ）A小肠 B大肠 C胃 D直肠2、肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液都要进入（ ），帮助消化食物。A胃 B小肠 C大肠 D直肠3、把点燃的火柴放入呼出的气体中，火柴会（ ）。A继续燃烧 B燃烧的更旺 C立即熄灭4、（ ）是人体的“司令部”，主管人的一切活动。（ ）能把人体各部分获得的信息，及时报告给脑。A 脑 B神经 C心脏 D肺5下列做法中，哪些是正确的？（ ）A白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足 B合理地食用蛋白质和蔬菜 C参加运动，锻炼身体，劳逸结合 D喜爱脑力劳动，不爱体育运动6.唾液中的酶能消化食物中的（ ）A脂肪 B蛋白质 C淀粉 D糖类7.产生胆汁的器官是（ ）A肝脏 B胰腺 C小肠 D胃三、判断。1.心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次。（ ）2.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时，心跳不会明显加快。（ ）3.心脏的四个腔是相通的，血液可以随便流动。（ ）4.血液是人体的运输兵。（ ）5.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。（ ）6、唾液、胃液、肠液等这些消化液能帮助消化。（ ）7、我们每时每刻都要呼吸。（ ）8、呼吸包括吸气和呼气两个过程。（ ）四、科学与生活1、感冒是由呼吸器官感染引起的一种疾病。结合实际谈谈如何预防这类疾病？2根据你学过的知识说说我们应如何保护我们的消化器官？3、血液在身体内是怎样循环的？对我们的生命活动有什么作用？4、怎样保护我们的心脏和五年级科学三.四单元单元测试题一、填空题：1.种子发芽需要（ ）和适宜的（ ）。2.辣椒播种前5天，用温度为（ ）的温水浸泡种子，置于室温下（ ）小时。人们浸泡种子的目的是为了 。3.构造齐全的花由（ ）组成，这样的花叫“完全花”。缺少其中一部分.两部分或三部分的花，叫做“（ ）”。4.果实都由（ ）和（ ）组成。5.花粉借助一定的媒介力量传送到（ ）的柱头上的过程，叫传粉。6.种子是由（ ）发育成的。7.在自然条件下，植物传粉包括（ ）和（ ）两种形式。传粉媒介主要有（ ）和（ ）。8.用茎繁殖常用的方法有（ ） 等。9.世界上第一只克隆羊是（ ），它于1996年7月5日出生于英国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着生物技术新时代的来临。10.北极星总是在（ ）方向，黑夜中它可以帮助我们 。11.春季，狮子座位于北斗七星的南方。它的头部朝（ ），由几颗较亮的星组成弯弯的（ ），尾巴在（ ），主要由三颗星组成一个。12.牛郎星在银河（ ）“岸”，位于（ ）座；织女星在银河（ ）“岸”，位于（ ）座。13. （ ）是夏季南天最显眼的星座，亮星云集，可以说是夏夜星空的代表。14.天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的（ ），它就是著名的心宿二，也叫“（ ）”，还被称为“商星”。二、判断：1.只要种子完整，就可以发芽。 （ ）2.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。 （ ）3.浸泡种子的水温度越高越好。 （ ）4.辣椒的生命力很强。 （ ）5.辣椒的品种不同，种法也就不同。 （ ）6.所有的花都可以结出果实。 （ ）7.植物的繁殖只能靠种子来进行。 （ ）8.植物克隆技术能够使一片树叶变成一片森林。 （ ）9.杂交水稻之父是袁隆平。 （ ）10.星座都是自西向东运动。 （ ）三、选择1.猎户座在天空中是以（ ）运动的。A逆时针方向 B顺时针方向 C有时顺时针，有时逆时针2.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝（ ）。A南 B北 C东 D西3.下列属于完全花的是（ ）。A桃花 B黄瓜花 C南瓜花 D杨树花4.“把两组相同的种子，放在同一室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光 B温度 C水5.下列属于克隆技术的是（ ）。A绵羊“多利” B杂交水稻 C人工授粉6.下列用根繁殖后代的植物是（ ）。A甘薯 B大豆 C豌豆四、画图1.出四季中的北斗七星的样子。 五、填表：把下列序号填入相应季节中。A苹果 B梨 C西瓜 D萝卜 E红薯 F西红柿 G黄瓜 H茄子 I土豆 J桃 K香蕉春季：夏季：秋季：五年级科学第五单元检测题一、填空题1杠杆工作时，是围绕着（ ）转动的。2使用杠杆时，有的可以（ ），有的可以（ ），有的（ ）3.抬起（ ）的一端而形成的（ ）就是一个简单的机械。4.盘山公路在山腰绕来绕去，这是利用了（ ）原理；高度一定，斜面越（），坡度越（），越（）。5.刚赶上有三个点：其支撑作用的点叫做（），人对杠杆用力的点叫做（），承受重物的点叫做（）。6.定滑轮能（），不能（），动滑轮能（ ），不能（ ）。7.滑轮的种类很多，最基本的有两种，即（ ）和（ ）。8固定在一个地方不能移动的滑轮，叫做（ ）；能跟着重物一起移动的滑轮，叫（ ）。9.边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做（ ）。10.一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单的机械（ ）。11齿轮转动的快慢与齿轮的（ ）和（ ）有关。12.自行车的表面涂上了一层漆，是为了（ ）13.美国最新实验的超7倍音速飞机，最高时速达（ ）多千米14.自行车中使用了轮轴的部位是（ ）试用了杠杆的部位是（ ）试用了齿轮的部位是（ ）15.水上常见的交通工具有（ ）空中常见的交通工具有（ ）路上常见的交通工具有（ ）二、选择题1.使用杠杆时，力点距离支点越近，就越（ ）。A省力 B费力 C不省力也不费力 D无法确定是省力还是费力2“给我一个支点我就可以撬起地球”，是运用了什么原理（ ）A轮轴 B斜面 C杠杆 D滑轮3我们利用斜面是为了（ ）A省力B省距离C没有任何效果4.下面物体没有利用斜面原理的是（ ）A斧头 B螺丝刀 C台阶 D撬棍5.修房子时，要把很多瓦从地面运到房顶，应该使用哪一种简单的机械（ ）A杠杆 B斜面 C滑轮 D轮轴6将一个重为10牛顿的物体从水平面上提高到一米的高度，甲同学垂直直接提起，乙同学用了2米的斜面；丙同学用了3米的斜面；丁同学用了4米的斜面。这四名同学中用力最小的是（ ）A甲同学B乙同学C丙同学D丁同学7.有关交通工具的叙述错误的是（ ）A每一时期交通工具的发展都标志着人类社会的进步，是历史发展的见证 B人类的生活与交通工具无关C从原始的人力车到现在的高速列车，交通工具加快了人们的生活节奏D交通工具具有利地促进社会的进步与发展。8在人类社会的发展过程中，出现最晚的是（ ）A四轮马车B独木舟C轮船D磁悬浮列车9.齿轮甲有72个齿，齿轮甲和乙组合在一起转动时，甲齿轮转动一圈，乙齿轮就转动2圈，则乙齿轮有多少个齿（ ）A24个 B36个 C144个 D216个10.有关齿轮说法错误的是（ ）A单个齿轮不会起到任何作用 B齿轮可以传递动力C多个齿轮组合在一起时，每个齿轮的转动方向总是不同D用大的齿轮带动小的齿轮转动比较容易些，用小的齿轮带动大的齿轮转动就要费力一些三、判断题1斜面费力还是省力（ ）2.我们的生活中有很多地方都是利用了斜面的原理（ ）3.在高度一定的情况下，斜面的坡度越大越省力（ ）4.将一个物体抬高一定得高度。斜面越长越省力（ ）5.生活中很多用品都是利用了杠杆的原理（ ）6.用一根木棍撬一块大石头时，使用的是省力杠杆（ ）7.动滑轮省力，但不能改变用力的方向。（ ）8.动滑轮和定滑轮可以多个组合在一起使用。（ ）9交通工具在人类社会发展中起到了重要的作用（ ）10.车把上的闸把是省力的杠杆（ ）四、连线题将自行车中的各部位所包含的机械原理用线连接起来斜面 车链杠杆 螺丝轮轴 刹车把手齿轮 踏板五、勤动脑善探究1.自行车中包含哪些科学知识？请举例说明2生活中你见过那些机器运用了齿轮传动方式？ 六、实验探究题杠杆在什么情况下省力？什么情况下费力？什么情况下不省力也不费力？写出所使用的物品，实验的结论。附送：五年级科学下册第一单元复习题 第一关、我会填。1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（ ）。2、在日常生活中，（ ）、（ ）、（ ）等物体放入水中一般是浮的，（ ）、（ ）、（ ）等物体放入水中一般是沉的。3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（ ），轻的容易（ ）；如果重量相同，体积大的容易（ ），体积小的容易（ ）。(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫（ ）。5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（ ），大小（ ）。第二关、我能辩，对的打“”，错的打“”。（ ）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。（ ）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（ ）3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。（ ）4、轻的一定浮，重的一定沉。（ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）6、相同体积的盐水要比清水重一些。（ ）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ ）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（ ）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。（ ）10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（ ）。A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是（ ）。A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。A、轻重 B、大小 C、体积6、石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A、大于 B、小于 C、等于 7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（ ）所受的浮力较大。A、甲船 B、乙船 C、相等8、橡皮泥做的小船，浸入水中的体积越大，越容易（ ），装载的货物越（ ）。A、浮多 B、沉少 C、浮少9、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。A、大小 B、轻重 C、形状 10、铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）。A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重C、相同体积的铜砝码和水银一样重 11、如果以下三个物体的体积都相同，那么重量最重的是（ ）。A、水 B、油 C、水银 12、物体在水中受到的浮力是（ ）的。A、向上 B、向下 C、向两边14、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（ ）。A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力，木块受到的浮力等于它受到的重力。15、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（ ）。A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水第四关、我会在括号里填“沉”或“浮”。1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水、和食用油的重量 塑料块 清水 浓盐水 食用油 0、9克 1克 1、3克 0、8克1、塑料块在清水中（ ） 2、塑料块在浓盐水中（ ） 3、塑料块在食用油中（ ）第五关、我会答。1、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。请写出方法或过程。_放入马铃薯，观察其在水中的沉浮_采用蒸发的方法，观察其在铁片上的痕迹_各取相同多的液体，在天平上称出其重量，然后进行比较第六关、我的研究。1、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？_甲槽中的液体是清水或是油_乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等_2、如下图，用手把一块木块按入水中，然后放手。 （1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。（2）在刚松手后，木块受到的浮力（ ）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。此时，木块怎样运动？（ ）。（3）最后，木块的位置怎样？（ ） ，这时木块受到的浮力（ ）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。小学五年级科学下册第一单元测试一、填空1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的_。2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向_ 。3、潜水艇应用了物体在水中的_。4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它_。5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到_的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用_测出浮力的大小。6、当物体在水中受到的_时就上浮；当物体在水中受到的_时就下沉；浮在水面的物体，浮力_重力。7、比同体积的水_的物体，在水中_，比同体积的水_的物体，在水中_。8、_的物体，在液体中下沉，_，在液体中上浮。二、我的判断。（ ）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（ ）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（ ）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（ ）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（ ）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ ）8、相同体积的盐水要比清水重一些。（ ）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。（ ）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里。）1、以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。自身的重量 体积 颜色 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。 加盐 加清水 加糖 3、下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。 往水里加盐 水倒掉一些 水里加纯净水 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。物体的重量 物体的颜色 物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮的.自身的重量 自身的体积 自身排开的水量四、简答题1、为什么压在水里的泡沫塑料块一松手会浮起来？2、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中的沉浮的原因吗？3、物体在水中的沉浮与什么因素有关？5、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？五、操作题1、请你画出泡沫塑料块在水中的沉浮情况 2、请你画出石块在水中的沉浮情况新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷一、 填空：1. 水受热后，（ ）会增大，（ ）不变。2. 水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。. 钢铁造的桥在温度变化时会（ ）。因此，铁桥都架在（ ）上。. 通过直接接触，将热从（ ）传递给（ ），或者从（ ）传递到（）的传热方法叫（ ）。. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（）。. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ ），这说明热水比冷水（ ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。7.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ ） 的结论。8. 热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端。从温度 （ ）的物体向温度（）的物体传递，直到两者温度（ ）。9. 在做（ ）实验时，我们发现试管口的气球皮（ ）了，我对这个现象的解释是 （ ）。二、 判断：对的请在括号里打“”，错的请在括号里打“”。（ ）1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。 （ ）2. 多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。 （ ）3. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。 （ ）4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。 （ ）5. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。 （ ）6. 空气是一种热的良导体。 （ ）. 两手相互摩擦不能产生热。 （ ）. 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。 三、 选择1.热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。 加快 减慢 不改变2.下面物体是热的良导体的是（ ） 塑料勺 木勺 钢勺3.下面物体有热缩冷胀性质的是（ ） 空气 铁 锑4. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ） 液体的热胀冷缩 气体的热胀冷缩 固体的热胀冷缩5. 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ） 小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 热水受冷体积缩小增大了浮力 6. 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ） 都相同 存在差异 没法确定7. 热的良导体吸热快散热（ ） 快 慢 一般四、 看图填空请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。五、 简答1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？2. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？二、我的判断（错的在括号里打“”，对的打“”。每题2分，共20分）：（ ）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（ ）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。2019年五年级科学下册第一单元复习题2019-2020年五年级科学下册第一单元复习题（小学科学五年级下册第二单元）一、我的填空（每格1分，共10分）：1、让自己的身体热起来的方法有_ _、_ _、_、_ _等。2、一般物体在受热时体积_ _，受冷时体积_ _，我们把（ ）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（ ）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。（ ）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。（ ）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。（ ）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。（ ）9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。（ ）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里。每题3分，共42分）：1、水在变热的过程中，（ ）发生变化。 颜色 体积 重量 2、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。银和水银 铁和铝 锑和铋 3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的：（ ） 水管冻裂 沸水外溢 河水结冰4、夏季（ ）的温度最高。 教室里 室外树阴下 阳光下 5、选出下列最容易传热的物体。（ ）玻璃 铝合金 陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理：（ ）热气球升空 瘪了的乒乓球烫鼓起来 气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为：（ ）羽绒服能产生热量 羽绒服能保温 羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会（ ）。浮在水面上 沉在水底 停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（ ）。 会上升一点 会下降一点 不变10、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最弱。空气 水 铜球 11、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）这些材料能生热 这些材料料是热的不良导体 这些材料是热的良导体12、冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的（ ）。上方 中间 下方13、坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以（ ）的方式传播的。热传导 对流 辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（ ）。 向外移动 向内移动 不会移动 四、 我的探究（28分）：1、请你画出加热后烧瓶上面小玻璃管中水位的变化（4分）。这个实验说明了： 水受热体积会膨胀 2、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球像下图那样鼓起来，看谁的办法多。（6分）(1)、_用手捂烧瓶_ (2)、_给烧瓶上浇上热水_ (3)、_给烧瓶加热_3夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（4分）为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破4、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（6分）冬天：电线拉的紧些，冷缩现象；夏天：电线拉的松些，热胀现象。如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧。5、设计制作一个保温杯，怎样使杯中的热水凉得慢些？说说你的设计方案，并说说你设计的理由。（8分）