2019年教科版六年级品德与社会上册第四单元告诉他及答案.doc

2019年教科版六年级品德与社会上册第四单元告诉他及答案班级 姓名 等级 一、填一填。1、 、古巴比伦、 和古中国并称为世界四大文明古国。在非洲的是 。2、1972年，联合国教科文组织第十七届大会通过了世界遗产公约，世界遗产分为三类： 、 、 。3、我们喜欢的故事阿里巴巴和四十大盗出自 ，它是世界文学史上“ ”。4、尼罗河畔古老神秘的 是人类早期辉煌和文明的见证。它也是世界古代 建筑奇迹中仅存的一个。5、16世纪，波兰科学家哥白尼创立了“ ”，彻底推翻了当时“ ”的理论。二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、3000多年前，中国人发明了指南针。 （ ）2、1867年，德国人奥古斯特奥托发明了内燃机。 （ ）3、1886年，德国人莱特兄弟发明了汽车。 （ ）4、蒙娜丽莎是15世纪意大利画家达芬奇的作品。 （ ）5、1831年，法国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。 （ ）6、英国人斯蒂芬逊利用蒸汽做动力推动了火车。 （ ）7、“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。这句名言是牛顿说的。 （ ）三、想一想，选一选。1、公元前2500年左右的亚非文明，孕育这四大文明的相同的地理因素是（ ）A、海洋 B、沙漠 C、高山 D、河流2、当代流行周杰伦在其歌曲爱在西元前中唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年”。这一法典是（ ）A、宪法 B、拿破仑法典 C、汉谟拉比法典3、把下面的科学家与其发明的物品对应起来。A、瓦特 B、富尔敦 C、斯蒂芬逊 D、爱迪生 E、法拉第F、卡尔本茨 G、莱特兄弟 H、奥古斯特奥托 I、幕布里奇 蒸汽机（ ） 蒸汽火车（ ） 电灯（ ） 电 （ ） 汽 船 （ ） 电影放映机（ ）飞机 （ ） 内燃机（ ） 汽 车 （ ）4、把下面创造的古代文明填在相对应的表格里面。A、楔形文字 B、象形字 C、甲骨文 D、公历 E、星期的划分F、十进制 G、阿拉伯数字 H、木乃伊 I、中医中药自成体系古代埃及古巴比伦古印度古代中国四、连一连。（1） 达、芬奇 六骏图 徐悲鸿 清明上河图哈尔斯 蒙娜丽莎张择端 吉普赛女郎（2）日出印象 中国 维纳斯 法国二泉映月 维也纳蓝色多瑙河 古希腊五、答一答。说说你知道的我国世界遗产。为什么要保护文明遗产？我们能为此做点什 么？六：实践活动：每一期的“寻宝”都带给我们惊叹，是呀！在人类文明的历史画卷中，人民用汗水和智慧创造了无数辉煌的业绩。请选择一个方面介绍介绍吧。（比如：文学方面、绘画方面、科学技术方面、雕塑方面等等。）第四单元人类文明的足迹一、填一填。（共12分，每题1分）1、 古埃及 、 古印度 、古埃及2、文化遗产 、 自然遗产 、 文化和自然双重遗产 。3、天方夜谭 最壮丽的一座纪念碑4、金字塔、七5、太阳中心说（日心说） 、 地心说二、判一判。（共7分，每题1分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）三、想一想，选一选。1、D（1分）2、C（1分）（3、4题，共9分，每题0.5分）3、蒸汽机（A ） 蒸汽火车（ C ） 电灯（ D ） 电 （ E ） 汽 船（B ）电影放映机（ I ）飞机 （ G ） 内燃机（ H ） 汽 车 （ F ）4、古代埃及BDH古巴比伦AE古印度G古代中国CFI四、连一连。（共8分，每题1分）（1） 达.芬奇 六骏图 徐悲鸿 清明上河图哈尔斯 蒙娜丽莎张择端 吉普赛女郎（2）日出印象 中国 维纳斯 法国二泉映月 维也纳蓝色多瑙河 古希腊五、答一答。（共6分）答：我知道的我国的世界遗产有天坛、张家界、泰山几千年来，我们的祖先给我们留下了许许多多宝贵的遗产，遗产一旦被破坏，就永远也不能恢复原貌。所以要保护文明遗产。我们不但不去破坏这些文物，而且让我们好好珍惜，协助各地文物单位做好宣传、发动，保护好这些人类文明遗产。发现有人破坏主动上前说服、制止。六：略（共6分）附送：2019年教科版六年级品德与社会下册期末试题A卷及答案 (I)一、填空1、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“ ”。 人类基因组计划是自然科学史上国际 的典范。2、 是我国经济特区的代表，被称为改革开放的“窗口”和“实验田”。3、XX年10月15日，中国 载人飞船发射成功。杨利伟成为了中国飞天第一人。4、联合国大会决定，从XX年起把每年9月21日定为“ ”的世界和平日，呼吁所有国家和人民在这一天停止战争行动。 5、我国的淡水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第 位，但人均占有量仅为世界人均水平的 。6、学会 ，你就拥有了快乐与幸福。二、小法官：1、成功的梦想要靠行动去实现。 （ ）2、不可再生资源应有节制地利用，可再生资源可以无节制地利用。 （ ）3、周恩来总理代表中国提出的“和平共处五项原则” 被国际社会广泛接受。 （ ）4、同学之间可以成为学习上的竞争对手，但成为不了好朋友。 （ ）5、合作的最大好处是使合作双方或多方能够双赢、共享。 （ ）6、温室效应使地球变暖和了，这样节省了不少煤炭和石油资源，所以说温室效应是大有好处的。 （ ）7、爸爸经常带我去吃野味大餐，太好吃了，我还想去吃。 （ ）8、我们的成长离不开家人的爱，离不开老师的教育和关怀。 （ ）三、我会选：1、鳗鱼的故事给我们的启示是（ ）。CA合作使人进步 B 合作会使人失去个性 C竞争使人进步 D 竞争使人消亡2、下面不是经济特区的是（ ）。BA、珠海 B、海南 C、青岛 D、厦门3、我国的载人航天工程中，实现太空行走的是（ ）。 CA 神州五号 B 神州六号 C 神州七号 D 嫦娥一号4、目前世界上最大的水电站是（ ）AA、三峡水电站 B、二滩水电站 C、葛洲坝水电站 D、溪洛渡水电站5、哪一项不是造成土地沙漠化的原因？（ ）A、过度放牧 B、滥伐森林 C、滥采乱挖 D、植树造林.四、辨析题诸葛亮和周瑜都是三国历史上的人物，但周瑜却发出了“既生瑜，何生亮”的慨叹。同为赵国大将的廉颇和蔺相如却齐心协力，共同保卫了赵国。这两组人物，你赞同谁之间的关系？为什么？六年级品德与社会质量调查题A参考答案（30分）一、填一填：（8分，每空1分）1、合作 合作 2、深圳 3、 “神舟”5号 4、“停火和非暴力”5、四 四分之一 6、 感激二、小法官：（8分，每题1分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、三、我会选：（10分、每题1分）1、C 2、B 3、 C 4、A 5、D四、辨析题（4分）参考答案：我赞同廉颇和蔺相如的关系。因为，蔺相如和廉颇，一文一武，是两个性格完全不同的人，但他们在保卫赵国的合作过程中，却能做到相互尊重，相互理解。作为蔺相如，面对廉颇的误解，能经受住委屈，面对廉颇的公然挑衅，能用宽广的胸怀去接纳，因为他懂得合作的重要。作为廉颇，在认识到自己的错误后，亲自到蔺相如的门上负荆请罪，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。在合作中，他们以大局为重，心往一处想，劲往一处使，才能成功保卫赵国。