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2019年三年级数学下册 10.总复习二教案 新人教版教学内容:口算乘法、除法、笔算乘法、除法。(课本第112页的第2、3、4练习二十五的第14、13题)教学目标:1、通过复习,引导学生发现自己存在问题,并通过反思进行自己正。2、通过一定的练习使学生提高计算能力,达到计算熟练,实现本学期规定的教学目标。教学过程:一、宣布本节课复习内容。二、基本练习l、口算练习。6020=2410=2320=4090=603=1505=8004=90003=要求:(1)直接说出答案。(回答语句要说完整)(2)说一说口算的方法。2、估算练习。79301439351961807941238394307要求:(l)直接说出答案,学生回答语句要完整。(2)说一说,你是怎么想的?(3)教师从学生的回答中,引导学生归纳,总结估算的方法。比如除法中1213。可以把121看作120,1203=40,所以,1213坦403839可以把83看作81,81+9=9所以839估算时,不一定都把被除数看成接近的整百整十数。)3、笔算练习。22141125453486139178660935624要求:(l)出示题目,让学生独立思考,计算。(2)汇报结果,说一说计算的过程中要注意哪些问题。学生结合题目,归纳出注意点:乘法计算中:(1)要注意进位问题;(2)要注意积的书写位置。除法计算中:(1)商的书写位置;(2)除数与商的积的书写位置(数位对齐);(3)被除中间有O的除法计算;(4)商的中间,末尾有的除法。三、知识梳理教师引导、启发学生说一说在两位数乘两位数的乘法和除数是一位数的除法中,你都学到了什么?你都知道了什么?学生进行交流后、回答、教师板书:因数末尾有O的口算、口算乘法、估算、两位数乘两位数、不进位笔算、笔算乘法、进位笔算、被除数末尾有O的除法口算、口算除法、估算、笔算除法、有余数的除法及验算。计算:85672309328324四、课堂活动1、计算23465并验算要求:先观察题目,判断商是几位数。说一说=你是怎么想的?独立计算。汇报结果,并说一说除法过程中要注意什么?在验算中,要注意什么?2、课本第112页的第2、3、4题。五、课堂作业练习二十五的第14、13题。附送:2019年三年级数学下册 10.总复习二练习 新人教版 (I)1、口算练习。16002800 4008 50 25005 500 8002 400 8008 100 1505 30 903 30 xx4 500 21007 300 4004 100 60003 xx 16004 4002、列竖式计算,最后两道题要求验算3693=123 1892=941 6073=2011 8406=140 4164 =104 8416=14013、学校为三年级的同学发书,要将164本平均发给4个班,这样分够吗?三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 39本39本39本 39本估算:164440(本) 或 394160(本) 4039,够了。 160164,够了。4、一只山雀一个星期(7天)吃掉了665只害虫,平均每天吃掉多少只?665795(只)
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