资源描述
2019年小学数学教学习题创编(一年级下)(I)设计者单位：麓山国际实验学校 姓名：谭利萍 邮箱：363615265qq.习题适用范围：年级一（下） 单元： 100以内的加法和减法（一）内容：两位数减 一位数 整十数 练习十三习题内容原题：李平家养的家禽 鸭 鹅 鸡 只数 30 20 45（1） 鹅比鸭少多少只？（2） 鸡比鸭多多少只？（3） 你还能提出其他问题吗？ 改编：李平家养的家禽 鸭 鹅 鸡 只数 30 20 45 你能说说这些家禽之间的数量关系吗？ 看谁说得多？解题思路（1）可以鼓励学生说出其中两种家禽之间的和、差关系。特别是两个数之间差的关系可以这样说： 鸭比鹅多10只， 鹅比鸭少10只， 鸭和鹅相差10只。 鸭再减少10只就跟鹅同样多。 鹅再增加10只就跟鸭同样多。（2）在任意两种家禽之间的关系说完后，还可以说出更复杂的三者之间的关系。这个供优等生提高练习。设计意图练习十三中的第5题与前面的第3题有点雷同，而且提问的方式也差不多。只是增加了一个数，但对于学生而言，缺乏挑战，只是机械模仿。在低年级学生的数学教学中，语言的训练非常重要，借助此题，可以加强学生“说”的能力。以往的课本只是从“谁比谁多，谁比谁少”，此时应同时训练学生从不同的角度来表达，拓宽思维，加强数学知识的应用，体会学数学的价值。改编前原题安排在人教版义务教育新课程标准试验教科书数学一年级下册第75页第5题处。附送：2019年小学数学教学习题创编(一年级下)设计者单位：麓山国际实验学校 姓名：谭利萍 邮箱：363615265qq.习题适用范围：年级一（下） 单元：练习七 内容： 100以内数的认识习题内容1、 飞镖游戏 六一儿童节游园会中，投飞镖的游戏规则为：（1）一次投镖5支；（2）计分方法，投进内圈得10分，投中外圈得1分，没有投中靶（叫做脱靶）不得分，靶子形状如图1所示；（3）如果打在靶内外圈的分界线上，如图2,得10分。小红参加了该活动，每支都中靶，小红可能得多少分？ 1分 10分 图1 图2解题思路1、 从题意中知道，小红投了5支镖，全部中靶，每支镖的得分可能是10分,也可能得1分,小红可能5支镖都投中内圈,也可能投中内圈4支,3支,2支,1支,0支,她的得分情况如下: 得 50分 得41分 得32分 得23分 得14分 得5分2、所以小红投5支镖可能得50分，41分，32分，23分，14分，5分。设计意图对于低年级数学教学而言，兴趣一定是最重要的。只有激发孩子们对数学的兴趣，才能激发孩子们学习数学的潜能，培养数学的思维。而教材在培养思维方面比较看重，但如何在游戏中渗透思维的培养方面显然还可以再加强。1、 本题以孩子们熟悉的“飞镖游戏”出示，能立即抓住孩子们的注意力。2、 可以让孩子们在游戏中进行猜想，验证，有序思考，这正是数学思维训练的重要部分。同时这也是对新课知识“数的组成”的一个极好的巩固练习。改编前原题。人教版数学一年级下册第37页第8题 。
展开阅读全文