2019年六年级上学期第8周语文教案：花脸 第一课时 教案.doc

2019年六年级上学期第8周语文教案：花脸 第一课时 教案教学目标： 1、 学习把握线索来概括课文内容的方法2、 通过品读文章关键语句理解人物的心理变化，感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态，3、 激发学生对民族文化的了解和热爱教学重点与难点：1、学习把握线索来概括课文内容的方法2、通过品读文章关键语句理解人物的心理变化，感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态，教学课时：1课时教学过程：一、 导入：说说“花脸”1、你了解花脸吗？2、交流总结： 花脸原指京剧表演的一个行当，称净角。花脸是俗称。净角以面部化妆运用图案化的脸谱为标志，音色宏亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，动作大开大阖，顿挫鲜明。课文中是指类似净角脸谱的面具。脸谱脸谱艺术的发展与中国戏曲的发展是密不可分的。南北朝和隋唐（420907）乐舞节目中就有了“假面歌舞“，这假面具就是脸谱的鼻祖。由于戴假面具演出不方便，艺人们就用粉墨、油彩、锅烟子直接在脸上勾画，这样就逐渐产生了脸谱。一般只用黑、白、红三种对比强烈的颜色，强调五官部位、肤色和面部肌肉轮廓。中国的戏剧为了表现人物个性，突破人物真实面目的局限，选择最有代表性的特征加以夸张，使人远看性格突出，色彩主次分明。红色描绘人物的赤胆忠心，义勇无俦；如关羽。黑色体现人物富有忠耿正直、刚烈、勇猛、 粗率、鲁莽的品格;如包拯、杨七郎、项羽等。 白色暗喻人物生性奸诈、 手段狠毒的可憎面目；如曹操、秦桧、高俅等 。 蓝色喻意刚强勇猛、桀骜不驯；如窦尔敦。黄色意示残暴、骠悍、阴险；如宇文成、庞涓、晁盖等。 绿色勾画出人物的侠骨义肠、猛烈、暴躁； 如青面虎张青、程咬金等。紫色象征智勇刚义、果断、沉稳；如廉颇、严良等。二、初读课文，理清思路（一）初读课文，要求：1、标好小节号2、圈划读不准音的词语3、思考：文章主要写了什么内容？（二）解决字词问题：1、请学生上黑板写字词并注音2、其余同学在底下默写（三）整理本文思路：1、课文一共有五个自然段，思考每个自然段都讲了些什么？请根据老师的提示补充完整。 附送：2019年六年级上学期第一次质量检测一二三四五六七总分一、基础知识（16分）1、看拼音写汉字，或者给加线的词语注音（5分，每空0.5分）。（1）强词夺理（ ）（2）喷（ ）香（3）蹑（ ）手蹑脚 （4）荆棘（ ）（5）殷（ ）红热血 （6）干bi（ ）（7）冻jing( )(8)wi（ ）然耸立（9）广mo( )无垠 (10)xn( )香2、根据意思选择正确的词语（成语）填空（2分，每空0.5分）（1）比喻自己欺骗自己。 （ ）（2）比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。 （ ）（3）兴致高，情绪热烈。 （ ）（4）指人或事物确实很好，不是空有虚名。 （ ）3、给加点的字选择适当的解释序号填在括号里（2分，每空0.5分）。奔：a 奔走 急跑 b 紧赶 赶急事 c 逃跑 d 迈向 e 水流急 汹涌急淌（1）汽车在公路上奔驰。 （ ）（2）旧社会，穷人为了生计，四处奔波。 （ ）（3）八路军战士把日本鬼子打得东奔西窜。 （ ）（4）中国人民提前奔小康。 （ ）4、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A他想，今年的收成一定可以使他的主人，一个可怜的老太太，笑一笑了。B“亲爱的父亲，”汉斯说：“我想要一支笛子。”C乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。D当我的脚步刚刚踏上中国大地的时候，我第一眼看到的是中国“东方第一哨”的士兵。5、根据要求写句子（5分，每小题1分）（1）夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。（缩句） （2）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句） （3）汉斯对父亲说：“请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧！这回我要去更远的地方旅行。” （改为转述句） （4）晚霞映红了远处的村庄。（改为被字句） （5）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句） 二、积累运用（10分）6、根据课文内容选词填空（3分，每小题全对的得1分）如果 假如 那么 那 因为 擎 提 举 拿 苍茫无垠 无边无垠 浩瀚 （1）（ ）真有这一笑，在稻草人看来，（ ）就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，（ ）他爱他的主人。（2）人们有的（ ）着红旗，有的（ ）着红灯。（3）南面是（ ）的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎向渤海岸边的老龙头。7、根据原文内容默写填空（7分，每空1分）（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播， ， ，使全中国人民的心一起欢悦起来。（2）天苍苍，野茫茫，山之上， 。（3） ， ，前进的步伐不可挡。（4）回到母亲怀抱的香港啊， 。（5）我劝天公重抖数， 。三、判断正误（10分）8、判断正误（对的打，错的打）（10分，每小题1分）（1）稻草人的作者是叶圣陶，他的长篇小说是倪焕之，稻草人这篇童话采用拟人化的手法，刻画了一个尽职尽责、心地善良、诚实守信的稻草人形象。 （ ）（2）“寓言”用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学体裁，常带有赞扬或劝诫的性质。 （ ）（3）卖火柴的小女孩的作者是丹麦作家安徒生，他被尊为“现代童话之父”，他的代表作品有：海的女儿、丑小鸭、卖火柴的小女孩、白雪公主等。 （ ）(4)刺猬汉斯主要通过对比的写法来刻画人物形象。 （ ）（5）“天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射向天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。”这个句子属于景物描写，衬托了人们仍然沉浸在开国大典的喜悦气氛之中，从正面表现了中国人民当家作主的无比幸福的心情。（ ）（6）“广阔的湖面十分平静，宛如一块巨大的镜子。”运用了夸张的修辞方法。 （ ）（7）如果不认识“诞”字，应该用音序查字法去查它，先查“讠”部，再查六画。（ ）（8）山海关的作者是峻青，文章的总体顺序是总分，在写山海关的特点时又采用了有总写到分写的顺序，使得文章脉络分明。 （ ）（9）“在我们心中，国旗是祖国母亲最俊美的脸庞”这句话是拟人句。 （ ）（10）自相矛盾选自韩非子.难一，画蛇添足选自战国策.齐策，战国策是一部纪传体史书。 （ ）四、课内文言文阅读（10分）（甲）文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ ”其人弗能应也。（乙）文楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成。一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 。 1、填空（2分）甲文横线上应填的句子是 乙文横线上应填的句子是 1、解释下列句中加点词的意思（4分，每小题1分）（1）物莫能陷也 陷： （2）或曰 或：（3）引酒且饮之 引： （4）遂饮其酒 遂：2、翻译下列句子（2分）（1）蛇固无足，子安能为之足？ 3、两篇文章说明的道理分别是什么？（2分）（甲）文： （乙）文： 五、课内现代文阅读（12分）（一） 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、文中划线句子属于什么人物描写方法？其作用是什么？（3分） 2.怎样理解文中“幸福”的含义？（2分） （二）开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 3、概括这段文字的主要内容（2分） 4、按照顺序写出依此出场的兵种名称(2) 5、文中加点词“抛”、“盖过”好在哪里？（3分） 六、课外现代文阅读（12分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这段话作者是按从( )到( )顺序写的。(2分)2、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(2分) 3、这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(3分) 4、画横线的句子中“无边的绿毯”指 ，“白色的大花”指 。(2分) 。5、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?(1分) 6、这篇文章表达的思想感情是什么？（2分） 七、作文（30分） 根据下面开头，续写文章 一个伸手不见五指的深夜，山脚下森林里的动物们正睡得香甜，忽然一道闪电划破夜空，顿时电闪雷鸣，一场暴风雨即将来临。 要求：1、把文章续写成童话，并符合童话的特点。 2、给文章你一个合适的题目。 3、字数不少于500字。 4、书写工整整洁。