2019年六年级语文总复习归类资料15-六年级语文试题.doc

2019年六年级语文总复习归类资料15-六年级语文试题阅读训练（一）一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（lun）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。二、修改下面一段话中的错误。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。三、阅读课文片断，完成练习。詹天佑经常工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一下小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样，詹大佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 1、按原文在横线上填空2、用“”把这段话分为两层。3、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。4、“我们的工作首先要精密。不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑的这些话说明：A、詹天佑在修筑京张铁路的过程中，具有高度的工作责任心。B、詹天佑对工作一丝不苟、极端负责，对工作人员要求非常严格。C、詹天佑对工作人员十分关心，对他们要求非常严格，决心为国争气，为人民争气。四、阅读短文，完成练习。（一）星的山我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。山上有灯，街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。我差不多到了忘我的境界1、联系上下文解释。聚合：密密麻麻：私语：追逐：2、下面的句子，是不是比喻句？是的打“”不是的打“”只有对面的香港成了万颗星点的聚合。（）每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。（）生活似乎闭上了它的大口。（）我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。（）那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。（）3、按分好的段落，概括段意。第一段：。第二段：。第三段：。4、文中“星的山”指什么？5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”？6、找出文中写灯光的句子，用“”划下来。7、“我的视沈和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。”这句话你是怎样理解的？（二）纸上谈兵古时候，赵国有个人叫赵括，他是名将赵奢（sh）的儿子。赵括从小就读了很多兵书，提起用兵作战来，高谈阔（），滔滔不绝，连父亲也辩论不过他，赵括自以为能用兵如神，天下无敌，可是他父亲总说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。赵奢死后，有一次秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人（）赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活（）用。”赵王不听。赵括接受兵权后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，制定作战方案。不久赵军被秦军围住，终于全军覆没，赵括也在交战中阵亡。1、在文中括号里填上最合适的字。2、联系上下文解释词语。滔滔不绝：生搬硬套：纸上谈兵：3、名将赵奢的儿子从小，自以为能，但接受兵权后只知道兵书上的条文，不顾，终于。（三）夜游雁荡山暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。1、联系上下文，理解词语。敛翅：窥视：2、按划分的段落，概括段意。第一段：第二段：第三段：第四段：3、回答问题。作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎”这句话表达了作者怎样的思想感情？附送：2019年六年级语文总复习归类资料16-六年级语文试题汉语拼音1整体认读音节：zhichishirizicisiyiyinyingwuyuyuanyueyunye2标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、并排标后者。3隔音符号（）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4拼写规则：、e、n、an与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；、e与n、l相拼时，两点不能省去。5儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。（1）看拼音，写汉字。doydun迟（）（）习绸（）（）念犹（）（）炼（）道遭（）（）落（）谷富（）果（）bofijn（）贝（）腾（）工（）卫浪（）严（）（）垒（）物英（）（2）看拼音，写句子。mngzhshnyuh,pinxinghshnxng. zhyogngfushn,tichmchngzhn.shozhungbnl,lodtshngbi.ycngungynycnjn,cnjnnnmicngungyn.cngxioikxu,zhngdpngofng.tinciziyxux,zhshiziyjli.byozhungshndeyfu,ryowzhungndetuno.查字典，填空：朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“bng”，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第种。“秉公办事”这个词的意思是“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查画。第六画是，把“垂”字加上一个偏旁组成另一个字，组成词语。“寡”的音节是，部首是，笔顺是。“霉”字是结构，部首是。写出和“霉”部首相同的四个字。“梧”共画，第六画是，去掉“木”，添上一个新部首，可组成一个新字是，组成两个词是。“逆”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法，查部再查画。“逆”字的解释有：方向相反，跟“顺”相反；不顺从，抵触；背判者；迎接。a“逆风行驶”中的“逆”应取第种解释。b“忠言逆耳”中的“逆”应取第种解释。“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法查，再查画。“幽”字接释有：僻静；沉静，安闲；幽静；所谓阴间；古地区名。a“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释。b“幽雅的房间”中的“幽”应取第种解释。“能”查部首，再查画。字意有：能力；能够；有能力的人一种物理量，如热能等。“能耐”中“能”应取第种字意，“能歌善舞”中的“能”应取第种字意。“脊”查部首，再查画；查字母音节。10“僻”查部首，字义有偏僻，距离中心地区远的；不常见的；不和群，性情古怪。“僻静”中的“僻”应取第种解释。11“削”查部首，再查画。读音有xiaoxue,“削铅笔”的“削”应取第种读音，“剥削”的“削”应取第种读音。12“勘”查部首画，可以组成，等词语。13“轰动”中的“轰”用音序查字法应查音序音节，用近义词解释“轰动”：14“纬”用音序查字法，先查字母，再查音节，在词语“经纬”中的意思是15“益”字是结构，按音序查字法先查字母；按部首查字法先查部，再查画。16“透”字是结构，用音序查字法先查字母；用部首查字法先查部，再查画。17“透”字的解释有穿过，通过泄漏；显露；达到饱满的充分的程度。“窗子里透出灯光来”中的“透”应取第种解释。“大柏地这首词我背得熟透了”中的“透”应取第种解释。18“异”的解释有：不同的；分开；另外的，别的；特别的；奇怪。“一道奇异的火光”中的“异”应取第种解释。“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第种解释。19“尽”音序查字法先查字母，再查音节；部首查字法先查部再查画。“尽”在词典中意思有：完；达到级端；全部用出；用力完成；全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序数。一饮而尽选第种，武松使尽了力气选第种，山穷水尽选第种。20端午节这天晚上，小明写日记，“zong子”的“zong”不会写就用查字法查字典；又有个“咸”不知道读音，一时又确定不了部首，就用查字典。21用数笔画查字法，“鼎”应查部首画，读音是，笔顺是。用部首查字法，“铭”应查部画，读音是；“鸿”应查部画，读音是，字形结构是。22迁：查部，结构，音序是，音节是。23用部首查字法，“饮”字应查部，再查画。“一饮而尽”的意思是24用音序查字法，“赞”应查音序。“赞颂”的意思是。25赤：查部，画，音序是；斜：查部，画，音序是（）；朝：查部，画，“今朝”的“朝”读。一、选择题：、选出下面加点字不属于多音字的一项。（）、茂盛、参加、称职、收敛、按结合的不同形式，下列形声字归类有错的一组是：（）、材偏饭栏、攻朗故织、架慈斧盒、固病阀园、下列四组汉字中，全都是形声字的一组是：（）、服脏脑朋肥、炉灿烂炳炼、教政功颈救、仰休伪传优、下列四组词中，没有错别字的一组是：（）、挽救严厉急燥、渊博暄闹诧异、支撑气恼嘱咐、模胡恭敬淌若、下面加点字解释无误的一组是：（）、奇观（景象）绝壁（山崖）蜷起来（像虫子一样弯曲）、点缀（装饰）热忱（热情）拈轻怕重（挑选）、不足道（说、提）即刻（立即）碌碌无为（忙碌的样子）、下面四组词语中，没有错别字的一组是：（）、海棠融化障游览、头晕目炫笼罩既然即使、呻号召提岸宽恕、坚强不屈讥讽忧患轻、下面各词中，无错别字的一组是：、伶利傍晚宽敞坚决、量坚难残酷思索、愣住恶环境克服、诊断黎明银川熟悉二、填空：形声字由两部分组成，表示字义的部分叫做（也叫做）；表示字音的部分叫做（也叫做）。同一个和不同的结合，可以构成许多意义，表示属于事物的字，例如“桃、梅、梨、枝”等。同一个和不同的结合，又可以构成许多声音或而意义的字，例如“刚、钢、纲、岗”等。其结合方式有：左右，如“材、偏、铜”等；左右，如“攻、功、颈”等；上下，如“架、案、慈”等；外内。选择题：选出划线字的注音没有错误的一组是（）。A云缝(fng)晶莹(yn)分辨(bin)褐色(h)B浅蓝(ln)重围(chng)俊俏(qio)模样(m)C率领(sui)娇莺(jio)妨碍(fng)偶尔(u)D呻吟(yn)活泼(p)栽树(zi)竞赛(si)选出没有错别字的一组（）。A范围灿烂增添音符B波纹吹佛掠过忘纪C纺车厕所岔道粉碎D嫩叶商要黄瓜堡垒字形全部正确的一组是（）。A小心翼翼波澜壮阔自暴自弃自作自受B不计其数无穷无尽一尘不染百花挣艳C显尔易见风平浪静风调雨顺置之不理D奇花异草三年五裁秉烛夜游变化多瑞下列全是形声字的一组是（）。A浙蜿羚柑B伸奖路疲C矮俊嘻范D拘雌源蜒在括号里用“”选出加点字的正确读音。A西藏cng()zng()B拘束s()sh()C蔓延wn()mn()D单薄b()bo()E恐吓h()xi()给下面加线的字选择正确的注音，将序号填在括号内。A湖泊（）pbB倒影（）dodoC乘机（）chngchngD调整（）diotioE倔强（）jingqing下面词语中加线的字不是多音字，请选出正确的读音，在上面画。虽然(susu)遮蔽(zhzh)皮肤(ff)订正(dngdng)向导(xingxing)立即(jj)仍然(rngrng)竭力(jiji)解剖(popu)傍晚(bngbng)潜力(qinqin)咆哮(xioxio)给加线字选择正确读音，将序号填在括号内。A他打折了腿。shzhzhsh()B父亲的差使也交卸了。chchichci()C同志们做完了宿营的准备工作。sxiuxixi()“着”字有四个读音，zhozhozhuzhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。A着火（）B着手（）C为着（）D呻吟着（）10下面没有错别字的一句是（）。A红军的主力度过了天险大度河。B道路在坚险，也挡不住我们前进的脚步。C他毫不迟疑地从座位上站了起来。D晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。选择题：选出划线字的注音没有错误的一组是（）。A云缝(fng)晶莹(yn)分辨(bin)褐色(h)B浅蓝(ln)重围(chng)俊俏(qio)模样(m)C率领(sui)娇莺(jio)妨碍(fng)偶尔(u)D呻吟(yn)活泼(p)栽树(zi)竞赛(si)选出没有错别字的一组（）。A范围灿烂增添音符B波纹吹佛掠过忘纪C纺车厕所岔道粉碎D嫩叶商要黄瓜堡垒字形全部正确的一组是（）。A小心翼翼波澜壮阔自暴自弃自作自受B不计其数无穷无尽一尘不染百花挣艳C显尔易见风平浪静风调雨顺置之不理D奇花异草三年五裁秉烛夜游变化多瑞下列全是形声字的一组是（）。A浙蜿羚柑B伸奖路疲C矮俊嘻范D拘雌源蜒在括号里用“”选出加点字的正确读音。A西藏cng()zng()B拘束s()sh()C蔓延wn()mn()D单薄b()bo()E恐吓h()xi()给下面加线的字选择正确的注音，将序号填在括号内。A湖泊（）pbB倒影（）dodoC乘机（）chngchngD调整（）diotioE倔强（）jingqing下面词语中加线的字不是多音字，请选出正确的读音，在上面画。虽然(susu)遮蔽(zhzh)皮肤(ff)订正(dngdng)向导(xingxing)立即(jj)仍然(rngrng)竭力(jiji)解剖(popu)傍晚(bngbng)潜力(qinqin)咆哮(xioxio)给加线字选择正确读音，将序号填在括号内。A他打折了腿。shzhzhsh()B父亲的差使也交卸了。chchichci()C同志们做完了宿营的准备工作。sxiuxixi()“着”字有四个读音，zhozhozhuzhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。A着火（）B着手（）C为着（）D呻吟着（）10下面没有错别字的一句是（）。A红军的主力度过了天险大度河。B道路在坚险，也挡不住我们前进的脚步。C他毫不迟疑地从座位上站了起来。D晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。一、写出下列各字的笔画数及指定的笔画。肺：共笔，第8笔是。传：共笔，第5笔是。离：共笔，第10笔是。兜：共笔，第8笔是。脾：共笔，第10笔是。肆：共笔，第4笔是。冀：共笔，第5笔是。添：共笔，第4笔是。二、判断下列各字是独体字还是合体字，分别写在横线上。矫图导卑整有再司威世建具画廊晶懒瓜密米独体字：合体字：三、判断下列合体字是什么结构的，按要求写在横线上。品国浒笔难缰意逼屡喇耀薄磊网翰怒糊常圈盘左右结构左中右结构上下结构半包围结构上中下结构全包围结构品字形结构四、给下列多音字选择正确的拼音。参（）加这次比赛的运动员水平参（）差不齐。（cancen）这瓢泼似（）的大雨，似（）乎要把大地吞没。（shisi）果树上结满了累累（）的果实，劳累（）了一年的果农高兴的笑了。（leilei）昨晚，我有点儿发烧，妈妈给我服了药，一觉（）醒来，我觉（）得好多了。（jiaojue）五、用下列形声字组词。稳隐蔽当安瞒洒酒精喜水蹈滔不绝手舞足波浪天拔拨跋挑开调除涉峻俊骏美险马崇山岭英浪朗郎风读牛花货晴稍梢悄消捎带息防队静微树化信倍赔陪培伴养偿事半功钱客六、用下列同音字组词戴（）克（）穿（）查（）带（）刻（）川（）察（）暗（）振（）承（）定（）黯（）震（）乘（）订（）需（）做（）原（）悠（）须（）作（）缘（）幽（）七、判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“x”。“船舷”的“舷”应该读xuan。（）“消息”、“奄奄一息”与“安息”三个“息”字的意思都不一样。（）“门道”的“道”是“说”的意思。（）“顽强不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是“弯曲”的意思。（）“瞧、瞅、看、盯”都属“看”一类的字。（）“跑、跳、逃、蹦”都属“走”一类的字。（）“三年五载”和“载歌载舞”的“载”都读zai。（）“苟”有“马虎”之意，没有“假如”之意。（）八、解释带点的字，正确的在括号里面打“”。A、派（）调兵遣将B、消除（）A、名字（）莫名其妙B、叫出，说出（）C、名誉（）A、法则，法规（）严于律己B、约束（）C、古代音乐，高低标准（）A、限制（）自不量力B、数量，数目（）C、估计（）一按下列要求写出笔画名称。筏第11笔是蜒第12笔是箍第14笔是炙第6笔是肺第7笔是凹第2笔是钳第7笔是敝第3笔是湛第7笔是渊第5笔是帐第6笔是顷第1笔是幽第1笔是屉第5笔是噩第2笔是嫂第4笔是二找出写错的字，并改正在括号里。挑山工早以在那里交货了。（）星空是这样低，正是摇摇欲坠呢！（）我喜欢那稚态可鞠、漂亮多姿的大熊猫。（）天空中下起了满天大雪。（）疲劳和干喝，把黄河象折磨得有气无力。（）田鼠跑到田里糟蹋庄稼。（）董存瑞稳蔽在一小块凹地里。（）楚王想侮辱晏子，却反到让他取笑了。（）阿维一语不发地在心中翻来复去思量着。（）扬科想，那怕只摸一下小提琴，也够心满意足的了。（）三、按要求查字。(1)写出下列字的部首。翡（）兀（）臀（）丫（）券（）黝（）憨（）册（）颖（）炙（）郅（）匐（）凹（）享（）妆（）衰（）盾（）仓（）晋（）斩（）叉（）帅（）冥（）丞（）逸（）瘪（）峻（）办（）闩（）为（）摩（）箍（）(2)勾出带点字的意思。风调雨顺（1.配合得均匀合适2.使配合得均匀合适3.调解）.极目远眺（1.顶点、尽头2.最终的3.副词，相当于“很”4.尽）.惊恐万分（1.害怕、畏惧2.使害怕3.恐怕）.危峰兀立（1.危险2.使处于危险境地3.高4.端正）.或浓或淡（1.或许2.或者3.某人）.奋不顾身（1.转过头看2.注意、照管3.拜访4.购买者、要求服务.的人）安居乐业（1.快乐2.乐于3.笑）.爱不释手（1.解释2.消除3.放开、放下4.释放）.高寿（1.从上到下距离大2.高度3.在一般标准或平均程度上4.敬.辞）破例（1.突破、破除2.受到损坏，变得不完整3.使分裂4.打败）.余年（1.指某种事情、情况以外或以后的时间2.剩下3.大数后的零.头）嘹亮（1.光线强2.发光3.声音强4.显露）.四、划去括号中写错的字。(1)大热天下午上课前，老师让我们（趴、扒）在桌上午睡半小时。(2)我们要善于分（析、折）问题、解决问题。(3)（即、既）使明天下雨，我也要参加慰问老年人活动。(4)早晨，金色的阳光（撒、洒）向大地，我迎着太阳上学去。(5)我要刻苦锻（练、炼）身体，以充沛的精力投入到紧张的学习中去。(6)中国人民已经取得了伟大的成就，我们要再接再（励、厉），迎接更大的胜利。(7)小舟荡漾在河面，碧水波光（鳞鳞、粼粼）。(8)表弟强强又（顽、玩）皮，又可爱。(9)难（到、道）观察跟写作没有关系吗?(10)片片落叶落入小溪，随波（漂、飘）去。(11)大街上真热闹，车水马龙，（穿、川）流不息。(12)这首诗我早（已、以）能够背诵了。(13)妈妈看到我成绩单上有不及格的分数，十分（脑、恼）火。(14)糖（沾、粘）在牙上，会损坏牙的健康。(15)老师认真（背、备）课，认真上课。(16)作为大队干部，你要学会说理，让他知道（利、厉）害关系。(17)这件事真对不起，我要向你表示（歉、谦）意。(18)我们办事要实事求（事、是）。(19)为了做好事，我没能去看电影，但我一点儿也不后（侮、悔）。(20)教室多宽（敞、敝），多明亮啊！