2019年四年级语文上册第2单元8.世界地图引出的发现课课练(新人教版).doc

2019年四年级语文上册第2单元8.世界地图引出的发现课课练(新人教版)一、把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）时光 不可（ ）（ ） （ ）（ ）大振 枉费（ ）（ ） 浩如（ ）（ ）二、根据课文内容填空。 1.魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在囚笼中的困兽一般。 本句中把 比作 合适吗？从本句中你体会到了什么？ 2.魏格纳并不是一个 的人。他为自己的发现做了很多考证工作。在经历了许多艰辛和挫折后，他终于看到一份材料里提到南美洲和非洲大陆上的 有一定的相似性，从而提出了关于 的假说。三、我们也来帮着推理。 中龙既见于巴西东部（南美洲），也见于非洲西南部。 中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋。 中龙当时是生活在同一块大陆上的。 所以， 四、魏格纳获得成功的因素是（ ）。（填上序号） 1.仔细观察 2.一意孤行 3.认真思考 4.反复论证附送：2019年四年级语文上册第3单元10.幸福是什么同步检测(新人教版) (I)一、用下面偏旁各组三个字立（）（）（）纟（）（）（）扌（）（）（）口（）（）（）二、用组词的方法区分它们幸（）戴（）复（）辛（）带（）腹（）逢（）娘（）捧（）缝（）狼（）棒（）三、从下面词语中找出近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、从下面句子中不恰当的词改过来、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。（）、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。（）、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。（）、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。（）五、阅读天地紫丁香五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！丁香花真好呀！”“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”“可是，谁都比不上紫丁香！”“紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，*着腰问道。“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁多么苦啊！”“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗！”、用“”画出反问句，并把它改写成陈述句。、找出文中的中心句。、文中把紫丁香与对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。、联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“”：紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（）紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。（）紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。（）、这个故事告诉我们什么道理？