2019年三年级语文下册 生死攸关的烛光一课一练（无答案） 语文A版.doc

2019年三年级语文下册 生死攸关的烛光一课一练（无答案） 语文A版给下面的字加上一部分，组成本课生字，并组词。虫（ ）（ ）仓（ ）（ ）行（ ）（ ）扁（ ）（ ）昔（ ）（ ）马（ ）（ ）看谁组词多。危_闯_司_你认识下面带下划线的字吗？请注上拼音。（ ） （ ） （ ） 强盗 熄灭 厨房写出意思相同或相近的词。搜集（ ）显眼（ ）秘密（ ）微弱（ ）写出意思相反的词。暗淡（ ）轻松（ ）镇静（ ）熄灭（ ）比一比这两个词有什么不同，选词填空。 持续 继续（1）老师关上被风吹开了的门，（ ）讲课。（2）节目太精彩了，观众的掌声（ ）了很久。读一读，想一想，找一找。“她知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，这样，情报就会被发现，还会危及他们一家三口的性命”这句话描写了伯瑙德夫人的（ ），这样的句子，课文中还有一个，找一找，抄下来。_读句子，理解词语并造句。“蜡烛摆在显眼的位置，反而骗过了德军几次严密的搜查。”这句话是说，蜡烛摆在显眼的位置，本应该（ ），结果却与常理（ ）。你会用上“反而”，照样子写个句子吗？反而：_附送：2019年三年级语文下册 用冰取火一课一练一课一练 北师大版一、我是火眼金睛，我能比一比再组词。顽（ ） 侧（ ） 策（ ） 莫（ ）玩（ ） 测（ ） 笨（ ） 幕（ ）暴（ ） 绝（ ） 镜（ ） 筹（ ）爆（ ） 艳（ ） 境（ ） 寿（ ）二、我能按要求写出下列词语。三、我能用下面的生字组词，并造句。1.恢（ ） 2.策（ ） 3.筹（ ） 4.绝（ ） 5.驱（ ） 四、我能用一个词表达出下列各句话的意思。1.比喻一点办法都没有。（ ）2.希望断绝，毫无希望。（ ）3.用威力逼迫恫吓使人屈服。（ ）4.在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。（ ）5.用手抚摸。（ ）6.一点计策也施不出来，一点办法也想不出。（ ） 五、我能读短文并完成下列各题。奇妙的实验实验开始了，教室里鸦雀无声，因为李老师上节课曾“预告”过这节实验课的内容很奇妙。同学们个个伸长脖子，瞪大眼睛，目不旁视地直盯着讲台上的实验器具。这时，只见李老师左手从一只小瓶子里向石棉板上倒少许深褐色粉末，又用右手中的滴管在这些粉末上小心翼翼地滴上几滴无色透明的液体。几秒钟过去了，石棉板上无一点反应。我的心有点儿焦急了，教室里也出现一阵骚动。突然间，只见石棉板上冒出了一缕青烟，而且越来越浓，袅袅上升。接着响起了轻微的“噼哩啪啦”的炸裂声。“啊！要烧起来了！”我脱口而出地大喊了一声。果然，不一会儿腾起了蓝色的火苗，越烧越旺。顿时，教室里一下子沸腾起来了，欢呼声、鼓掌声、议论声响成一片。 1.我能把词语补充完整。 无声 目不 越 越 上升 小心 噼里 2.我能填入正确的量词。一（ ）瓶子 一（ ）骚动 一（ ）青烟一（ ）反应 一（ ）实验 一（ ）响声3.我们做了一个什么样的实验？它“奇妙”在哪里？_ 参考答案一、顽强 侧面 政策 莫非玩耍 测验 笨蛋 幕布暴风 绝对 镜子 筹集爆炸 艳丽 环境 寿辰二、黑夜 潮湿 强烈坚强 失望 还原三、略四、1.束手无策2.绝望 3.威胁4.徘徊5.摩挲6.一筹莫展五、1.鸦雀 旁视 来 浓 袅袅 翼翼 啪啦2.只 阵 缕 点 个 片3.少许深褐色粉末与几滴无色透明的液体发生化学反应。石棉板上冒出了一缕青烟，响起“噼里啪啦”的炸裂声，不一会儿腾起了蓝色的火苗，越烧越旺。