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2019年三年级语文第二单元试卷 姓名_ 成绩_书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。一、积累 运用（共43分）山真研玩1.选一选，给正确的打“”。（12分）峰蜂城诚穷究耍要好奇胶卷躲藏散步hozncnjunjunhosnsn2.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（12分）yn ji u rn m sh ko ch chn u zhn bi zh mng l sh3.填一填。（11分）（1）惹人喜（ ） 阳光（ ）媚 （ ）蹦乱跳（2）列宁说：“聪明在于_,_积累。”（3）世上无难事，_。（4）“书籍是_”这是高尔基的名言。（5）“_而读书。”这是周恩来的座右铭。4.排列句子，把序号写在前面的（ ）里。（8分）（ ）我们站在海边静静地等待着。（ ）星期天，我们全家来到海边看日出。（ ）过了一会儿，太阳从海面露出来了。（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。二、阅读感悟（共23分） （一）这时列宁看见一个小男孩就问孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 1. 联系上下文解释词语。（3分）自言自语：_2. 给第一段话加上标点。（3分）3. 读句子，体会带点词语，写一句这样的话。（4分）那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。_4.列宁非常喜欢灰雀。找出一个表现他喜欢灰雀的句子抄下来。（3分）（二）华盛顿和一颗樱桃树在一个种植园主的家里，有一个不满10岁的孩子。 有一天，孩子的父亲带回来一把小斧子。他把斧子放在家里，就出去办事情了。 他家房子后面有一个樱桃园。在孩子的眼中，这就是一个树林。孩子看见过大人用斧子砍树，他也要学着砍树。砍哪一棵呢？他选了一棵最细的，用力挥动斧子砍下去，想不到一下子就把那棵树砍断了。 孩子感到自己可能闯了祸，把斧子放回原处。 父亲回到家里，发现樱桃树被砍掉一棵，而这一棵正是一个好品种，是他最喜爱的。 他发怒了，生气地问是谁干的。孩子走到父亲身边低着头说：“爸爸，是我。” 父亲听了，没有责罚孩子。他把孩子搂在怀里，说：“我为你的诚实感到高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。”这孩子名叫乔治华盛顿。他后来成为美国的第一任总统，现在美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。1. 比一比，再组词。（4分）低（ ） 诚（ ） 究（ ） 外（ ）纸（ ） 成（ ） 空（ ） 处（ ）2读文章，找出父亲说的话，用“_”画出来。（2分）3.读了这个故事，你知道孩子的父亲为什么“发怒”？又为什么“高兴”？（4分）（1）“发怒”的原因_（2）“高兴”的原因_三、习作（30分） 题目：_的我提示：这是一篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“幽默的我”等，还可以介绍自己的爱好，如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我”等。附送：2019年三年级语文第二单元试题试卷附答案解析一、看拼音，写词语。（12分）tu mng rn sho hung shn do yng chn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu r chun linshng d lin min q f y b r x( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音，打“”。（8分）山岭（lng ln） 掠过（lu l ） 映衬（chn chng） 波纹(wng wn) 仿佛（f f） 明净(jng jn) 窗帘(lin nin) 转眼间（zhunzhun）三、比一比，再组词。（4分）绵（ ） 绕（） 铃（ ） 荒（ ）棉（ ） 烧（） 岭（ ） 慌（ ）四、照样子，写几个同类的词。（12分）银灰（表示颜色的词）： 五彩斑斓（表示颜色美）： 乐呵呵（ABB）： 好像(近义词)： 五、把下列词语补充完整，并解释加点的字。（8分）ww w.x k b1.co m意味（ ）（ ） 热闹（ ）（ ） 依山（ ）（ ） 错落（ ）（ ） 曲径（ ）（ ） 千岩（ ）（ ）（ ）不暇接 美不（ ）收 六、按课文内容填空并完成相关的练习。（26分）1、原野 。成片的大豆摇动着豆荚，发出了 ；挺拔的高粱扬起 ，像是在 。 ， ， ， 全都红了，红得像 ，把人们的心 。2、 ，又是一番景象。夜幕初垂， ， ， 荡漾。 倒映在湖中，宛如 。www.xkb1.com3、有 映衬，湛蓝的天空显得 ；有 对照，湛蓝的天空显得 。4、学了第二单元，我游览了 的北大荒的秋天， 的西湖， 的拉萨的天空。5、描写西湖的诗句很多，我知道 ， 选自 。七、阅读下列的片段，完成练习。（16分）新-课-标-第-一-网站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的 三面是 、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。1、 按原文填空。2、这段话描写的景物有 、 和 。3、根据意思填写文中的词语。（1）轻轻擦过。 （ ）（2）高高低低，连续不断。 （ ）（3）站在高处向远处望。 （ ）5、用“ ”画出文中打比方的句子，为什么要用打比方的方法？ 九、阅读理解。（14分）秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1、查字典（4分） 文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”，用音序查字法应查 音序；用部首查字法应查 部 画。它在字典里有4种意思：明朗；率直；舒服，畅快；违背。在这里应取第 种解释。新课|标 第|一|网 2、作者在文中打了好几个比方，把秋天的景物写得很生动。请用“ ”画出两个这样的句子后，再填空。（6分）第一句：作者把 比做 。第二句：作者把 比做 。3、“美丽的菊花在秋雨中频频点头”，“频频”：屡次。这里是把菊花当 来写的。（2分）4、请把你对“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的理解写下来。（2分）