2019年四年级数学上册 商是两位数的笔算处法导学稿1 人教新课标版.doc

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资源描述
2019年四年级数学上册 商是两位数的笔算处法导学稿1 人教新课标版课型:新授课 主备人: 审核:学习内容:课本第89页例4,练习十六。学习目标:1、掌握商是两位数的除法笔算的计算方法。2、通过与商是一位数笔算除法的比较,体会商是两位数除法的笔算过程。学习重点:正确笔算商是两位数的除法。学习难点:每一步商的位置要正确,明白例题中各位商0的道理;明白每求出一步商,阿余下的数必须比除数小。教学过程: 一、预习导学:1、( )最在能填几?34 ( ) 95 28 ( ) 86 17 ( )7647 ( ) 88 23 ( ) 61 32 ( )902、计算: 560 8 = 148 37 =二、合作探究: (一)出示例4(1)学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组? 1、轻声读题,想一想:怎样列式? 2、比较:这个算式和我们以前学过的有什么不同? 3、自己完成计算: 4、小组交流: 5、全班交流: (二)出示例4(2)十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节? 1、轻声读题,想一想:怎样列式? 2、比较:这个算式和我们以前学过的有什么不同? 3、自己完成计算: 4、小组交流: 5、全班交流:三、交流展示完成练习十六第1题。四、课堂小结: 1、 除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的( )除起,先用除数试除被除数的( )位,如果它比除数小,再试除( );除到被除数的哪一位,就把商写在( ),每次除后余下的数必须比除数( )。 2、知识小结:如果前两位正好够除,切记商的个位上一定要写0。 五、检测反馈:1、先计算,再说试商过程:780 26 = 898 28= 544 17=966 46= 486 27= 720 18=2、384名同学去植物园参观,每小32名编成一组,可以编成几组?六,拓展延伸:5人一天可植树80棵,照这样计算960棵树苗,多少人一天才能植完?五、教学反思:附送:2019年四年级数学上册 商是两位数的笔算处法导学稿2 人教新课标版课型:新授课 主备人: 审核:学习内容:课本第93页例5,练习十七。学习目标:1、经历三位数除以两位数计算方法的探索过程。2、培养学生初步的归纳推理,类比推理能力。重、难点:把口算、估算结合,让学生掌握试商方法。一,预习导学:1、三位数除以两位数的方法是什么?2、三位数除以两位数,商可以是几位数?3、被除数扩大10倍,除数不变,商应该怎样?二,合作探究例 养鸡场运来不688千克饲料,每天要用86千克,这些饲料够用几天?思考:1、看题 独立完成2、这道题除法题给前面学过的除法算式有什么不同?3、怎样笔算三位数除以两位数呢?4、根据以前所学知识怎样算?5、点拨:被除数前两位比除数小,就除前三位。用口算和估算结合试商。三、总结知识三位数除以两位数的方法四、交流展示:28035 43248 23478五,检测反馈1, 57664 5794 288352、两堆西瓜共重大612千克,刚好能平均分给68位老人。每位老人分得多少千克?3、四年级有女生23人,男生24人,共管理141棵花,平均每人管理多少棵花?五、拓展延伸:小明在计算除法题时,把除数32写成了23,结果算出的商是21余17,正确的商是多少?六、教学反思:
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